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文档简介
欢迎大家来到语文课堂请你用心去听，试试看，你能听到多少种声音？听力大比拼你一定会听见的桂文亚1、声音是怎么形成的？2、文中主要写了哪些声音？整体感悟蒲公英梳头的声音蚂蚁小跑步的声音雪花飘落的声音风吹的声音动物的声音水的声音微弱较强
声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响列举的声音现象找出你认为对声音的描写最为精彩的句子或段落。说说你喜欢的原因.提醒：可以从修辞、词语运用等角度分析。品味佳句你可以仿照下面的句式来说一说（一）我喜欢……这个句子，因为这个句子运用了……的手法，写出了……（二）我喜欢……这个句子，因为句子中的……这个（或这些）词语用得好，写出了…………我最喜欢描写蚂蚁小跑步的声音的这段话,因为这里运用了拟人、比喻的修辞手法,形象生动地写出了蚂蚁在小酸果掉下来时四处逃散的情景。深入探讨声音世界是这样的丰富奇妙，那作者提醒我们要怎样去听呢？会听：用心听在“听”的过程中成长，充实生活，获得很多乐趣。不会听：不用心听“没有感觉”、内心世界封闭和退缩；成了一个不折不扣的木头人。注意他们的读音：1.蓬（）2.噗（）3.顷刻（）4.面颊（）5.啃（）6.啄（）7.喷嚏（）8.嘈杂（）9.唠唠叨叨（）10.过滤（）11.嚼（）12.聆听（）充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见视而不见:尽管睁着眼睛,却什么也没有看见,指不重视或不注意.péngpūqĭngjiákĕnzhuóPēntìcáolǜ
jiáolíngláodao小试身手登上创作岛（1）从绵绵的春雨声中，我感受到了……（2）从轰隆隆的雷声中，我感受到了……（3）从树叶飘落的声音中，我感受到了……（4）从花开的声音中，我感受到了……（5）从亲人的唠叨声中，我感受到了……（6）从朋友的劝慰声中，我感受到了……（7）从工厂轰隆隆的马达声中，我感受到了……（8）从马路上急驰而过的汽车声中，我感受到了……（9）……在日常生活的各种声音中，你是否用心听过哪些声音？说说你在这些声音里听出了什么，请把下列句子补充完整,谈谈你的感受。从现在开始，请你再次用心聆听一段音乐，并发挥你丰富的想象，用语言讲出你心中的画面。登上创作岛小试身手结束语：
生活不是缺
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