小学生作文7篇

第小学生作文7篇小学生作文1

我听说过这样一个故事。

有一个孩子和母亲吵架，一气之下破门而出。他漫游在街上。当走到一个卖馄饨的小摊前，他想快步离开，可腿却不听使唤，仿佛被定在了那里一样，怎么挪也挪不开，这时才发现，自己已经在不知不觉中走到了晚上，而且早已经饥肠辘辘了。他是多么希望能吃上一碗馄饨呀！可摸摸口袋，空空如也。他又不愿离开，就这么傻傻的站着。卖馄饨的大妈不经意间看的了快要垂涎三尺的他，便和蔼地叫他过去并送一碗馄饨。在吃馄饨的时候他愤怒地告诉了大妈自己和妈妈的事，并流着眼泪说真的很感谢大妈。听了他的话，大妈语重心长的说：“孩子，我仅仅只送了你一碗馄饨你就这般感激，那你的妈妈含辛茹苦的将你拉扯这么大，你为何不知感激呢？”听了大妈的话，他恍然大悟，发疯一般的往家跑。当跑到一座公园旁时突然止住了脚步，因为他看到了满头大汗寻找自己的妈妈，顿时，眼睛一片模糊……。

听完这个故事，我的眼睛也跟着升起了一团热气。是啊，不只是这个孩子的母亲，普天之下所有的母亲不都是这样吗？她们默默的为自己的孩子奉献出的一切，甚至是生命。而我们这些无知的孩子又是怎么回报的呢？我们为什么要把母亲为我所做的一切看作是理所当然的呢？

每个人都应该记住，没有人有义务为我们做事，不要把父母为我们所做的一切看做是理所当然的，我们要学会感恩，以一颗感恩的心去看待世界，让感恩成为一种习惯！

小学生作文2

一年一度的立夏节又到了，我们在班上举行了一次拄蛋比赛。我们都不禁兴奋起来。

我们是以小组形式比赛的。第一轮是鸡蛋碰鸡蛋。每组选一个代表上去，我们第二组的代表是王一平。王一平的表现出乎我们的意料，竟然打败了三个强敌，当上了擂主。这时，台下许多人都来挑战，可一个个都败下阵来，成了他的手下败将。可就在这时，赵成豪来挑战了。只听“喀”的一声，我们没想到，王一平的鸡蛋破了。这下，赵成豪开始炫耀起来。又有几个人来挑战，都输给了他。我们的“大英雄”王一平可不想继续看战胜他的赵成豪耍威风了。于是他卷土重来，一下子赢了赵成豪，还一连战胜了其他几个人。这时，我们见王一平有些招架不住了，我们组的“女汉子”—陈芯怡用她的鸡蛋顶替了他的，并取得了胜利。第二轮是鸭蛋碰鸭蛋。还是王一平和谢舒羽用车轮战的方式战胜了挑战者，再次获得了胜利。最后一轮是鹅蛋碰鹅蛋。只见何锦洋捧着他的大鹅蛋上场，而闻家怿则拿着他的“茶叶大鹅蛋”出场了。他们俩先僵持了一会，没过几十秒，闻家怿的“茶叶大鹅蛋”败给了何锦洋的。第四组取得了胜利。

三场比赛，我们组赢得了两场，是个好成绩。我们组的同学都欢呼了起来。

小学生作文3

HI,大家好，我的名字叫董媛媛。我扎着一根又黑又粗的马尾辫，长着一双水汪汪的大眼睛，笑起来脸上就有两个笑窝。

我的性格内向，我的爱好是：画画、听音乐、看书。而我最大的优点是酷爱看书，家里的书桌上、窗台上、茶几上到处都扔着我的书，为这妈妈没少说过我。我平时一写完作业就看书，甚至连吃饭，上厕所的时候也不错过看书的机会，因为这，我还闹过笑话呢。

有一次，我在看书，正看得精彩的时候，耳边传来妈妈的声音：“媛媛，你给妈妈把水杯拿过来。”我答应了妈妈一声，就随手拿起了一样东西，一边看书，一边递给了妈妈。妈妈一看，哈哈大笑了起来，边笑边说：“宝贝，我让你拿水杯，你看你给妈妈拿了什么？”我抬头一看，噢，原来我把书桌上的笔筒给妈妈拿过去了，我自己也忍不住笑了……

当然了，我的缺点也不少，胆小是我最大的`毛病。记得有一次，我和表哥玩，他悄悄地躲在柜子后面，我从柜子前经过时，他突然从后面蹦出来，吓得我一屁股瘫坐在地上，半天缓不过神来。我也在努力地克服这些缺点，我想我一定会成功的。

这就是我，一个既爱看书，又胆小的小姑娘。

小学生作文4

我是南京人，我为南京而骄傲，为南京成功申报青奥会而自豪。当我得知这一消息的时候，内心充满了喜悦。我心中的青奥是……我来到了青奥会运动场，在观众席上，我发现所有座椅的背后正中偏下的地方都装有一个小型的漂亮的垃圾袋，这样就可方便及时的收集观众们产生的垃圾杂物。还有一个红色按钮在椅背上，如果有难以处理的垃圾还可以使用椅子上的按钮呼叫服务人员来解决，按钮的旁边还有一行小字：千呼万唤，不如轻轻一按。我心想这是多好的创意啊。我来到了青奥会场附近的街道上，看到马路上汽车的流量越来越大，尾气排放也十分严重。但是在街道中心的绿化带里有很多仿造成植物模样的空气净化器，它们在默默的工作，大大缓解了尾气排放产生的空气污染。人们在很多地方设置小型的空气净化器，让我们能呼吸到更多更新鲜的空气。我来到了南京的大小公园，这里有很多让人心旷神怡的鲜花和绿树，环境优美极了，让人仿佛置身于仙境一般。“叮铃铃、叮铃铃”闹铃声在我耳边响起，原来我在做梦啊！我认为只有让环境变得更加美好，我们的青奥才会让全世界心悦诚服，让人们赏心悦目，让我们为绿色青奥努力吧。

小学生作文5

昨天，妈妈带我去动物园，令我印象最深刻的，还属那憨厚可爱的大熊猫了。

熊猫们全身长着黑白相间的皮毛，头圆得像足球，小小的眼睛，黑黑的毛长在半圆形耳朵上晃晃悠悠的，它们的鼻子很小，嘴却很大，尾巴既短又小，像个小绒球巾在屁股上，走路扭来扭去的，傻乎乎的样子可爱极了。

“1、2、3、4、5......”咦？怎么少了一只，原来还有一只在树上偷吃竹子哩！那只熊猫先用爪子紧紧地把竹子抓住，似乎怕同类跟它抢食物呢！接下来，它咬一口左手的竹叶，咬一口右手的树枝......它吃得津津有味。听说熊猫每天要吃五、六个小时竹子呢，真不愧是国宝“大胃王”！它吃完后用那胖乎乎的爪子擦了擦大嘴，然后躺在树荫下呼呼大睡。我连叫了它几次，它都不醒，似乎不领情，过了一会儿，它才慢悠悠地从梦乡中醒来，然后双手伸起，伸了个懒腰，把游客们逗得哈哈大笑，它再把左手伸起，似乎在向大家挥手，大家笑声不断......

熊猫虽然没有考虎厉害,没当上“森林之王”，也没有猴子机灵，但它比老虎温顺，比猴子憨厚，我爱熊猫，它在我眼里是最可爱的动物！

小学生作文6

假如我是校长，无意间想到这个题目，想想确实有很多想做的。

假如我是校长，我不会有成绩排名，考试只是一种检验有哪些知识学的不扎实的一种方法，为什么要排名呢？考试没错，错的是排名，应为考试排名不知道让多少诚实孩子学会了作弊。

假如我是校长，我不会有什么所谓的成绩好的班级成绩差的班级，你成绩好怎么了，你考上清华北大又怎么了，那只能证明你对老师教的知识接受的比较多而已，还能证明什么，学校的目的是育人，而不是把学生分成三六九等。

假如我是校长，我会建一个大大的操场，体育课和传说中的语文数学课一样也是主课，孩子可以选择自己喜欢的体育活动，足球，篮球，乒乓球……，孩子们来学校是成长的，建个操场不是让人看的，不是让人欣赏的，是让孩子们有自己的活动空间的。

假如我是校长，我不会让给孩子们留很多所谓的家庭作业，为什么有所谓的学校，学校就是教书育人的地方，如果回家还一直学习那还要家干什么，不如住在学校算了，反正在哪的任务都是学习，还避免了路上因校车出现事故。

假如我是校长，我不会出现传说中的体罚现象，什么罚抄课文，什么罚站，什么……，罚能罚出什么啊，你来试试什么感受，小小年纪就在心里留下了阴影，这就是传说中素质教育啊。

假如我是校长，我不会给带传说中的绿领巾，让你带那么“鲜艳”的“红领巾”你试试什么感受，也不知道谁那么聪明，想出这么个独一无二的点子。

假如我是校长……

小学生作文7

在我家楼下有一位免费人为人补鞋的补鞋叔叔，每天他总是准时地将摊位拉到我家楼下工作，每一双鞋，他都能补得跟新的一模一样，只要有人称他的手艺高超，他总是忘不了那句话“哪里有天才？我是把别人喝茶的功夫用在学习上而已！”

记得那一次，我和小伙伴们一起到楼下踢足球，就在我一个急转弯时，我摔倒了，幸好没摔着，不过，我还不是幸运儿，因为我刚买的鞋被划破了一个大大的洞！我伤心极了，想起了妈妈的话“要是敢把新鞋子弄坏，我对你不客气啦！”唉，看来回去会炒鱿鱼丝了！突然，我眼睛一亮，一眼就看见补鞋叔叔了！我心中大喜，赶忙跑过去，一边把鞋拿给叔叔，一边气喘吁吁地对他说：“叔叔，你看我这鞋还能‘抢救’得过来吗？”“当然能，这种‘手术’对我来说是小菜一碟。没事，待会，它就平安无事了！”

说完