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文档简介

—第二学期教学计划---八年级思想品德一、教材分析八年级（下册）教材详细结构分为四个单元，围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开，设置了十课教学内容,详细安排以下：第一单元包含第一、二课概括讲述公民权利和公民义务。第二单元包含第三、四、五课，讲述公民人身权利包含生命健康权、人格尊严、公民隐私权等。第三单元包含六、七、八课主要讲述公民文化、经济权利，包含公民受教育权、财产权、智力结果权、消费者权利、继承权等。第四单元包含九、十课，讲述公民要维护社会公平，树立公平合作意识，自觉维护正义，做一个有正义感人。二、学情分析我所教两个班学生比较活跃，求知欲望强，大部分学生能顺着老师思绪走，但不善于记忆，有部分学生不爱完成作业，还有少数骄傲自满，学生间存在较大差距。能否使学困生掌握学习方法，提升学习兴趣及成绩是基础，能否使中间学生提升学习技巧及成绩，是取得良好教学效果关键。三、教学目标以成长中学生为出发点，在学生逐步扩展生活经验基础上构建教学内容，是新课程标准理念之一。八年级上册教材教育主题是帮助学生学会交往与合作，而下册教育主题是帮助学生主动维护权益，自觉推行义务。经过教学使学生了解和掌握关于权利与义务基本知识和二者关系，了解和掌握我国法律要求公民在人身、文化和经济方面权利和义务，引导学生树立正确权利义务观，崇尚公平和正义，做一个遵纪遵法讲文明讲礼貌好公民。四、详细方法1、深研教材，把握教材特色，准确把握教学目标，主动有效地备好讲学稿。2、教学中重视和利用针对性标准和知行统一标准，亲密联络社会现实和学生实际讲透教材，分析问题，提升认识。3、充分启迪学生智慧，有效地利用各种切实可行教学方法，不停提升学生学习主动性，收到理想教学效果。4、在教学中突出学生自主合作探究理念形成和发展。5、重视学生知识巩固和过关，精心设计好对应练习，利用讲学稿上题型来调动学生巩固知识主动性。6、搞好测试及试卷讲评。五、教学进度表周次课时数教学内容12第一课第一框人民当家作主国家23第一课

第二框我们享受广泛权利第二课

第一框公民义务33第二课

第二框忠实推行义务第一单元测验和评讲43第三课

第一框生命和健康权利第三课

第二框一样权利一样爱护53第四课

第一框人人享受人格尊严权第四课

第二框肖像和姓名中权利62第五课

第一框隐私和隐私权73第五课

第二框尊重和维护隐私权第五课

第二单元测验83第二单元评讲

第六课

第一框知识助我成长93第六课

第二框珍惜学习机会第七课

第一框财产属于谁103第七课

第二框财产留给谁112第七课

第三框无形财产123第八课

第一框我们享受“上帝”权利第八课

第二框维护消费权益133第三单元测验及讲评143第九课

第一框公平是社会稳定“天平”第九课

第二框维护社会公平153第十课

第一框正义是人类良知“声音”第十课

第二框自觉维护正义162讲练习172总复习182总复习192总复习

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