江苏省昆山、太仓市2019-2020年第一学期初一生物校际联合质量调研_第1页
江苏省昆山、太仓市2019-2020年第一学期初一生物校际联合质量调研_第2页
江苏省昆山、太仓市2019-2020年第一学期初一生物校际联合质量调研_第3页
江苏省昆山、太仓市2019-2020年第一学期初一生物校际联合质量调研_第4页
江苏省昆山、太仓市2019-2020年第一学期初一生物校际联合质量调研_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.......江苏省昆山、太仓市2019-2020年一学期初一生物校际联合质量调研(无答案.......~学初生

11注事1.本次考试满分为分,考试时间60分钟。答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2.答卷时,选出每小题答案后,用2B铅将题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。一单选题每小题给出的四个选项中仅有一个选项最符合题意每题选对者得2分共70分生是指有生命的物体,下列不属于生物的是熊

B.黄瓜

C.机器人

细下属于生命现象的是种萌发

B.人体出汗

C.潮起潮落

D.植物落叶下属于现代生物科技成果的是克技术

B.试管婴儿

C.转基因技术

驯家禽在列几组中学生物学常用实验器材中,用于观察的是下有关显微镜使用的叙述中,正确的是双取镜,将显微镜放在实验桌中间位置光很时,用最小的光圈对准通光孔C.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时眼睛要从侧面注视着物镜当现镜头上有灰尘时,我们用餐巾纸、纱布等擦拭科实验的一般规程包括①明确实验原理②定实验的③选择实验材料和用具④行实验操作步骤⑤观察记录实验现象⑥出验结论①④⑥C.①②③④⑤

B.③④⑥D.①②③④⑤⑥下有关科学探究实验的叙说中,正确的是探的首要步骤是作出假设设对实验时,要控制单一变量C.设计对照实验时,所有变量都同探结果和原有知识矛盾,探过程肯定错误/

江苏省昆山、太仓市2019-2020年一学期初一生物校际联合质量调研(无答案)在尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验中,需要观察记录金的吸水量C.金鱼的鳃盖或口每分钟开闭次

金的吸气量D.金鱼的游泳速度某趣小组同学对鼠妇的生活环境进行探究调查,记录数据如下表。根据记录,可推测适宜鼠妇生存的环境条件是阳充足

B.高温干燥

C.空气新鲜

D.阴暗潮湿10.某校生物兴趣小组为探究酒精对水蚤心率的影响,进行实验研究如准备长势相似的水蚤若干只,配置不同体积浓度的酒精溶液及吸水纸、棉絮等,用不同浓度的酒精溶液处理水蚤,观察并记录水蚤的心率变如下表)。酒精浓度10s内跳次数

1%

3%

5%

8%

15%

20%下列有关叙述中正确的是每实验均只需对一只水蚤观察记录一次10s内跳数实用的水蚤可以在另一种浓度下继续使用C.首先要观察记录水蚤在清水中心跳次数酒对水蚤心率有促进作用对于每个生物生存的环境描述较为准的是该物的生存地点该物存需要的条件C.能够影响该生物生存的其他生该物生存空间以及可以直接间接影响该生物生存和发展的各种因素12.蝉在夏天正午鸣叫得厉害,而气温降低到℃以下时,就停鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是阳

C.温度

D.空气13.在农田生态系统中,响水稻生活的生物因素有①阳光②草③分④气⑤虫①④

C.②⑤

D.①③⑤14.江苏滨海沿海一带的碱地,只生长一些红豆草、苜蓿、苇状羊茅等耐盐植物。影响这一现象的主要非生物因素是阳

土和水

C.氧气

温/

.江苏省昆山、太仓市2019-2020年一学期初一生物校际联合质量调研(无答案).15.以下生物之间的关系,属于种间互助关系的是蜜蜇敌害的时候会释放一种物质,促使其他蜜蜂一起向敌害进攻B.殖季节,两只公羚羊会为争夺一只母羚羊而发生争斗C.羊以草为食,而羊通常会被狼食海附着在寄居蟹螺壳上随之动,海葵的触手能射出刺丝射杀敌害以保护自已和寄居蟹16.某生物兴趣小组探究同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。相关判断正确的是组别空气湿度平均值

裸地组55.9%

草坪组63.7%

灌木丛组69.7%该究的实验变量是空气湿度该究作为对照组的是裸地组C.实验应选择在水源丰富的地方行草对空气湿度的影响大于灌17.生活在北极的极地狐生活在非洲沙漠的狐相比,耳朵要小得(如图所示,这样有利于增听觉的灵敏度C.适应北极寒冷气候

迅奔跑以找到食物D.不易被食狐动物发现18.仙人掌的叶呈刺状,对下列哪种生活环境的适南

B.水中

C.高山

沙19.竹节虫具有与树枝相的体形,下列具有与它相同的适应方式的是变龙的体色随环境而变化C.枯叶蝶的外形与枯叶相似

北熊的体色与冰雪相似D.箭毒蛙具有鲜艳的体色20.在神农架生长着一种菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称为“神农香菊菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明生能适应环境C.生物能影响环境

环能影响生物D.环境能适应生物21.在我们学到的谚语中很多与生物学有关。下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是千之堤,溃于蚁穴C.螳螂捕蝉,黄雀在后22.地球上最大的生态系是

种得瓜,种豆得豆D.风声鹤唳,草木皆兵海生态系统森生态系统23.下列不属于生态系统是森中的树木C.一个湖泊

C.湿地生态系统B.片草原百农田/

D.生物圈

....江苏省昆山、太仓市2019-2020年一学期初一生物校际联合质量调研(无答案)....24.野兔、黄羊等善于奔的动物一般生活的生态系统是森生态系统C.农田生态系统25.池塘生态系统属于生系统类型中的农生态系统C.湿地生态系统

B.地生态系统D.草原生态系统B.水生态系统人生态系统26.苏州作为著名的江南乡,自古以来就有着良好的湿地环境。湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用。下列有关湿地生态系统特点与功能的叙述中,错误的是能节区域小气候C.能蓄洪抗旱

B.净化水源D.是生物多样性最为丰富的生态统27.在下图所示的密封容内,绿色植物在富含腐殖质的潮湿土壤中生长,土壤中还有一些小昆虫,在适宜的条件下,瓶内生物能存活较长时间,这就是生态瓶。下列有关该生态瓶的叙述,正确的是该态瓶中只存在生产者和消费者B.生态瓶中的非生物因素只有空气和泥土C.该生态瓶就是一个简单的生态统该态瓶可以长期放在阴暗处28.“我把花草呵护,花向我微笑现人与自然的和谐相处。从生物学角度分析草”在生态系统中扮演的角色是消者

B.生产者

C.分解者

非物成分29.为了更好地研究生态统,美国科学家耗巨资建造了一个模拟地球生物圈的实验基地——“生物圈Ⅱ号列关“生圈Ⅱ号”实验的叙述错的是地上的生物圈被假设为“生物圈Ⅰ号”B.了阳光可以进入外物圈Ⅱ号”是与世隔绝C.进驻科学家们呼吸所需要的氧来自“生物圈Ⅱ号”内植物光合作用产生的氧气“物圈Ⅱ号”实验给人们的迪是人类可以创造一个地球以外适合人类居住的生物圈30.绿色植物进行光合作的主要器官是根

B.茎

C.花

叶31.大棚种植的白菜喜获收,生长过程中需要的主要原料是二化碳和水C.水和无机盐32.光合作用的实质是合有机物,储存能量B.解有机物,储存能量C.合成有机物,释放能量分有机物,释放能量

水氧气D.二氧化碳和无机盐/

......江苏省昆山、太仓市2019-2020年一学期初一生物校际联合质量调研(无答案)......33.为了探究影响大棚作产量的因素,某校生物兴趣小组按下表在三个大棚内进行了种植实验(其他条件均相同)下列有关叙述错误的是大棚二氧化碳浓度温度

甲0.03%℃

乙0.1%℃

丙0.1%20甲乙构成一组对照实验,实验变量是二氧化碳浓度B.、丙构成一组对照实验,实验变量是温度C.甲、丙构成一组对照实验,实变量是温度和二氧化碳浓度可构成两组对照实验,实验量分别是温度和二氧化碳浓度34.二十世纪,科学家希曾做过下图这个实验,有关实验的分析错的装b中气泡内的气体是氧气B.置c中气泡产生是因为缺乏二氧化碳C.实验表明光合作用的场所是叶体实表明光照是光合作用的必条件35.洋洋同学想要“探究照对生态瓶中小虾和水草生长的影响她了两个生态瓶,其中一个所处的环境和条件如右图所示。那么,下述各项中,作为她探究实验的第二个生态瓶应该是二双选题每小题给出的四个选项中有两个项最符合题意每小题全选对者得,选对但不全的得1分其他情况得0分共分。36.以下属于科学探究最本的方法、也是学习生物学的重要方法是观

B.实验

C.模型演示

D.资料分析37.以下属于生物因素对物生存影响的是放阳台上的盆栽植物,枝叶常弯向光源生长B.冬,大雁往温暖的南方迁徙C.蝴蝶采花蜜,同时传播花粉,植物结出果实蚂利用触角将找到食物的信传递给其他的蚂蚁38.生物影响环境的例子多。例如,蚯蚓在土壤中钻来钻去,以腐烂的植物和泥土为食,这样不仅可以使土壤疏松,提高土壤的通气和吸水能力,而且可以增加土壤的肥力。下列现象与之类似的是枯蝶的形态似枯叶

植茂盛的地方空气湿度大/

....江苏省昆山、太仓市2019-2020年一学期初一生物校际联合质量调研(无答案)....C.地衣能分泌地衣酸腐蚀岩石39.以下属于人工生态系的是农生态系统C.草原生态系统

雷的羽毛会随着季节发生变B.地生态系统城生态系统40.植物如何进行光合作是经过了很多科学家长期不懈的研究才逐渐了解的。以下有关叙述中正确的是比时科学家海尔蒙特通过实验认为水分和二氧化碳是植物制造自己身体的原料B.兰科学家英豪斯证明了只有植物的绿色部分在光下才能使空气变好C.英国科学家普利斯特通过实验明了植物体能产生氧气德科学家恩吉尔曼利用水绵明了光合作用进行的场所是叶绿体三组选题每小题给出的四个选项中仅有一个选项最符合题意每题选对者得1分共15分Ⅰ.显镜是生命科学研究中使用的重要仪器,它能帮助人们观察肉眼无法看见的微小生物体或者生物体中的微细结构,请据图回答~45:41.使用显微镜观察时,起放大作用的结构是右图一中①②C.⑤和⑥

②③D.①和④42.对光时光线较弱,这需要调节的结构是右图一中①②C.⑤和⑥

②③D.①和④43.当显微镜视野中的物不十分清晰时,应该调节右图一中②

B.③

C.⑤

⑥44.下图二为光学显微镜相关结构示意图。其中的①②为物镜,③④为目镜,⑤⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列组合中,观察到的细胞数目最多的是①④⑥

B.①③⑤

C.②④⑥

D.②③⑤45.右图三①是小明在低镜下观察到的视野图显微镜进行了一系列的操作后,他观察到了图三②所示的图形。在该过程中,小明不需要进行的操作步骤是转转换器B.动细准焦螺旋C.调节反光镜转粗准焦螺旋/

.江苏省昆山、太仓市2019-2020年一学期初一生物校际联合质量调研(无答案).Ⅱ.下图一是一个池生态系统示意图,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生图表示的是生态系统各成分间的相互关系。请据图回答~50:46.图中浮萍属于生者C.分解者

消者D.非生物成分47.图一所示要构成一个整的生态系统,还缺少生部分和分解者B.生物部分和生产者C.生物部分和消费者非物部分和分解者48.图一、图二中属于消者的分别是鱼虾3水、水绵、浮萍;2C.鱼、虾;2水、绵、浮萍19.于图二中各成分在生态系统中作用的叙述中,错的是能用环境中的水和二氧化碳以及光能制造有机物并储存能量能利用无机物制造有机物,对于生态系统的作用是负面的C.3能把动植物的遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物,植物利用非生物的物质和量对生态系统中的生物有着直接或间接的影响50.调查池塘生态系统,了记录本和笔,下列哪一选项所带工具是最合适?铲、望远镜、照相机B.子、显微镜、玻璃瓶C.网兜、显微镜、放大镜网、放大镜、玻璃瓶Ⅲ.下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论