七年级音乐上册教学计划_第1页
七年级音乐上册教学计划_第2页
七年级音乐上册教学计划_第3页
七年级音乐上册教学计划_第4页
七年级音乐上册教学计划_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

七年级音乐上册教学计划一、指导思想认真落实党教育方针和政策，全方面推进素质教育，努力提升学生音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术学习兴趣，有效促进学生艺术涵养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要“四有”新人。二、学生情况分析本年级学生来自不一样小学所以学生乐理知识存在一定差距，更不用说对音乐内容了解；还有少数学生对音乐课根本就没有兴趣，不愿参加音乐活动；更有甚者连一首完整歌曲都不能唱出来，不要说其它音乐知识了。所以，想在短期内将学生素质提升，那是有一定困难。三、教材分析本册教材是人民教育出版社出版教材，内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为以下七个单元：中课时代、祖国颂歌、金色秋天、神州大地、环球之旅、旋转舞台、多彩贵州之苗族。包括到声乐、乐理、器乐演奏、乐曲观赏等内容。四、教学目标

1、突出音乐学科特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。3、培养学生对音乐兴趣兴趣，掌握浅显音乐基知识和简单音乐技能，使学生具备认识简单乐谱能力。4、了解我国各民族优异民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术感情和民族自豪感、自信心。5、初步培养学生分析歌谱能力和综合、归纳能力。6、初步接触外国优异音乐作品，扩大视野，使学生具备初步感受音乐、表现音乐能力。（一）唱歌部分1、紧紧围绕教材、纲领，教唱书本上歌曲。2、遵照每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵照先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检验，让个别学生起来演唱，若有不正确地方师及时进行教正。5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课意义。（二）发声训练部分：在气息控制下，逐步扩展高音；利用不一样力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量均衡，音色协调。（三）观赏部分：结合音乐作品观赏，了解一些旋律初步知识（如旋律进行方式、特点和通常表现意义），以深入加强情感体验能力。五、详细方法：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分准备工作，备课时转变教学思想观念，注意与新课标结合，并注意备学生，在备课时，应紧抓住培养学生审美能力为关键和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分，尤其是教具准备。2、充分调动学生学习兴趣，因材施教，对不一样学生要注意采取不一样教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课导入，提升学生学习兴趣，突出学生在教学中主体地位。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及演

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论