精英作文想象作文之续写讲义

六年级精英作文六年级精英作文讲义（60期）第一讲展开想象翅膀——续写篇去年由《光明日报》牵动发起《苹果被咬了一口以后……》征文在全国引发强烈反响。这次大赛中出类拔萃二十名同学“一篇文章定终生”被全国一流高等学府直接录用，这强烈地表现了当今中国对创新人才培养高度重视。然而，面对不一样类型续写作文考题，怎样去展开想象续写出精彩故事吸引读者，取得好评呢？※考点揭秘 考试时间真题分值16所民校联考近日来，广州连降大雨，黄小明走在去比赛路上，又突遇大雨。构想情景，续写故事，自拟题目，400字左右。30分17所民校联考《一根藤……》续写，要求题目自拟，中心明确，400字左右。35分小联盟考试以“我轻轻地合上了语文书”为开头或结尾，自拟题目，自定中心，完成一篇400字左右文章。35分民校联考模拟题以“李芳也来参加毕业考试”为开头，自拟题目，自定中心，续写一篇400字左右文章。35分※指点迷津（一）什么叫续写？续写就是按原文情节或提供线索，经过合理想象，按要求把写完整。（二）续写类型A、依照已经有完整故事情节续写。如：续写《穷人》（六年级上册第9课）；依照龟兔赛跑故事再续写《龟兔第二次赛跑》等。B、依照所给故事片段进行续写。如：近日来，广州连降大雨，黄小明走在去比赛路上，又突遇大雨。构想情景，续写故事，自拟题目，400字左右。（16所民校联考题）这一类续写在考场作文中出题率较高。近年来，又出现了另一个更为灵活出题方式，只给出一句话，考生能够选择将作为开头或结尾，完成一篇文章。如：以“我轻轻地合上了语文书”为开头或结尾，自拟题目，自定中心，完成一篇400字左右文章。（小联盟考试），这种出题形式更能考查学生综合能力。（三）续写方法指导面对一个续写材料，要想快速理情思绪，能够按下面四个步骤来进行：1、读——。读懂所给材料，并从中找出关键性词语，关键词通常指可能提醒了、、、或词语。2、定——。依照所给信息，判断题目要求我们完成一篇文章，并确定文章中。3、想——。围绕中心，想象表现故事4、写——。利用恰当，合理展开情节。能够适当为主人公命运增加一些。※真题引路一、一根藤，一根软弱无能而又好高骛远藤，几次想站起来远眺春色，但都失败了。它精疲力竭地躺在地上，痛苦地翻了个身，无可奈何地叹了口气。突然，它目光落在一棵参天大树上。片刻间，一个计划在它心中形成……依照这段话，展开你合理想象，续写一个故事。要求：题目自拟，中心明确，400字左右。(17所民校联考题）＊第一步：读1、读题，找出题目中所给关键词：2、以上关键词提供了哪些信息？＊第二步：定3、这个题目要求我们写一篇什么类型文章？A、童话故事B、科幻故事C、写事记叙文4、依照题目所给信息，你认为故事主人公藤性格特点是。5、这根藤最终有没有成功眺望到春色？假如有，那表现了它什么特点？假如没有，是什么原因？又能表现它什么特点？＊第三步：想6、这根藤计划是什么？是否实施成功？＊第四步：写7、在实施它计划时，碰到了什么问题？处理了吗？怎样处理？8、故事中另一个人物“参天大树”在文中起什么作用？二、以“我轻轻地合上了语文书”为开头或结尾，自拟题目，自定中心，完成一篇400字左右文章。（小联盟考试）＊第一步：读1、读题，找出题目中所给关键词：2、以上关键词提供了哪些信息？＊第二步：定3、按照这个题目要求，我们能够写一篇什么类型文章？A、童话故事B、科幻故事C、写事记叙文D、读后感4、假如把这句话放在开头，“我”合上语文书之后可能发生了什么事？经过这一件事“我”知道了什么？或是我有什么改变？5、假如把这句话放在结尾，“我”合上语文书之前可能发生了什么事？或是我看到了什么？这一件事对“我”有什么触动？让我知道了什么？＊第三步：想6、语文书在故事中起什么作用？故事是发生在看语文书之前还是合上语文书之后？7、我“轻轻地”合上语文书表现出我当初是一个怎样心境？＊第四步：写8、合上书后，“我”内心感受与认识？我经历事情？给我带来感受？9、合上书前，“我”看到了什么？和书有什么关系？或是我经历中最最吸引人情节？面对一个续写材料，只要你能按“读、定、想、写”四步去提问并作出解答，写作思绪就十分清楚啦。※举一反三从下面续写材料中任选一个和同桌进行合作分析，按“读、定、想、写”四步去提问并作出解答，然后汇报给全班同学。材料1、开头：清晨，空气格外清新。我和往常一样途经那个十字路口，等绿灯时，我怔住了……结尾：我仰视天空，阳光是那么明媚，那么灿烂。我迈着轻盈脚步继续向前走去。材料2、开头：当年那只青蛙安逸地在井底度过了很多年。它蛙子蛙孙们越来越以为世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路……材料3、开头：近日来，广州连降大雨，黄小明走在去比赛路上，又突遇大雨……构想情景，续写故事，自拟题目，400字左右。（16所民校联考题）美文寻宝藤一根藤，一根软弱无能而又好高骛远藤，几次想站起来远眺春色，但都失败了。它精疲力竭地躺在地上，痛苦地翻了个身，无可奈何地叹了口气。突然，它目光落在一棵参天大树上。片刻间，一个计划在它心中形成……它拼命地扭动着身子，努力地向参天大树挪去，那个计划让它激情澎湃，它内心渴望快要燃烧起来了——春色啊，漂亮春色啊，我即将成为你读者！怀揣着那美好希冀，它竭尽全力地向大树爬去。整整过了一天，才筋疲力尽地来到大树脚下，一边喘气，一边摇摆着大树枝干。参天大树轻蔑地看着这个不速之客，问：“你这是干什么？”藤慢慢地扭动着身子，用一个疲惫声音说：“啊……我，我用尽全力……才到这里，只想一睹春色……可我……”它佯装虚脱地垂下头，像是无力再叙说。或许是被藤坚持震撼，又或许只是怜悯那奄奄一息藤，参天大树缄默了一会儿，放轻声音：“来……来吧孩子，来圆一次你梦……”藤欣喜地点着头，好像已经看到那鸟语花香春色。不过，却好像有另一个力量，在暗中让它把根深深扎进泥土，它笑着想：“哼，‘圆一次’？我梦想将永不衰老！”它一步一步地爬上大树，昂起了头——啊，这万紫千红春天啊！百花齐放、百鸟齐鸣！可是，可是！这漂亮春色为何有这么多人共享？它只属于我！这么一想，藤不再看这千辛万苦得来“春色一眺”，而是把精力都放在了那暗自扎下根上。日复一日，年过一年，藤根越来越粗，延伸出藤蔓越来越长，逐步包住了整棵大树！终于，在又一个春天到来之际，藤，那曾经软弱无能，但还心存一个梦想藤，那如今变得强大却贪婪无比藤，挖起了大树根！它看着摇摇欲坠树，放肆大笑：“这春色是我了！你无权享用！”树悲痛地叹着气：“你啊，你太贪婪了……”话音未落，便摔倒在地。而那方才还在得意藤，竟忘了自己是缠在树上才得以如此嚣张，便连同树，连同那些无休欲望，连同那个被遗忘在角落梦想初衷，重重地，也被压倒在地，归于一片扬起叹息尘土之中……远方，春色烂漫无比。大显身手：从以上五个续写材料中任远一题，自拟题目，自定中心，写一篇500字左右文章。发散思维——仿句练习书是人类进步阶梯。没有一本书家，是没有一朵花花园；没有一本书家，是没有一只鸟森林；_____________________，_____________________；_____________________，_____________________。假如说人生是一首优美乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺音符。_____________________，_____________________。（大海）_____________________，_____________________。（天空）3、A是一座金字塔，是进取；B是两个联结在一起心，是友情；C是未满月牙儿，是遗憾；_____________________，_______________；_____________________，______________。（400字）（500字）六年级精英作文讲义（60期）第一讲参考答案指点迷津（一）事情发展过程（三）1、理清要素抓住线索时间地点人物故事背景起因2、定下文体确定中心何种文体类型主人公性格或命运3、合理想象情节波折主人公性格4、抓住高潮详写细节细节描写波折真题引路一、1、藤、好高骛远、软弱无能、计划、参天大树2、人物及其性格、事情起因3、A4、