李逵负荆教学设计

人教版选修《李逵负荆》教学设计福州一中语文组孟全波一、教学内容分析人教版普通高中课程标准试验教科书选修《中国小说观赏》第一单元第二课选编《李逵负荆》，本单元主要经过中国古典小说《三国演义》《水浒传》来表现“历史与英雄”这个主题。上回书写是李逵不知内情，误会宋江面见李师师。正当宋江等人暗下商议趁着宋徽宗与李师师相会机会促使皇上招安时，李逵在门外闹将起来，怒打杨太尉，火烧李师师家，大闹东京，使得宋江一干人等无功而返，慌忙杀出东京城，却找不到李逵。宋江让燕青稍候，自己带大队人马回梁山。《李逵负荆》接着写燕青与李逵途经荆门镇时候发生故事。二、学生学习情况分析学生对《水浒传》有一定了解，不过这种了解大多是宽泛，甚至有些是从影视作品中得到，所以，学生在接触《李逵负荆》时候，极轻易简单而机械地了解人物形象。学习难度并不大，学生会很感兴趣，所以在教学中应该做一些愈加深入挖掘，丰富人物形象内涵。三、设计思想依据新课程教育教学理念，在教学过程中，力争突出学生主体作用，经过学生主体主动思索、大胆创新，在充分阅读文本基础上，愈加全方面而深刻地解读文本。所以，本课宜采取讨论课形式教学。另外，本课选自选修教材，那么在必修教材中包括教学内容就应该尽可能不重复，可结合《水浒传》这一本著作来进行教学，能够《李逵负荆》为范例，引导学生综合观赏《水浒传》，如“主要内容”“主题”“结构特点”“人物塑造手法”等。四、教学目标1.基础知识目标：明确《李逵负荆》主要内容，分析李逵形象特点。2.情感教育目标：科学评价李逵形象以及这个形象主要意义。3.能力培养目标：学习人物形象分析通常步骤以及通常方法，并拓展至对《水浒传》综合观赏。五、教学重点和难点1.个性化语言对人物形象塑造主要作用；2.李逵形象科学分析与评价。六、教学过程设计一、导入我们学习这个单元是“历史与英雄”，今天就跟大家一起来说说英雄。（请学生畅谈自己观赏古代英雄，说说所知道英雄豪言壮语）老师也经过网络搜索，最终在淘尽天下英雄宝贵品质“淘宝”上找到了一些英雄足迹。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，在中华民族灿烂辉煌舞台上，总活跃着英雄们身影；在中华民族气势磅礴交响中，总回荡着英雄们话语：“宁教我负天下人，休教天下人负我”是一代奸雄曹操统一天下野心勃勃；“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”是一代贤相孔明鞠躬尽瘁；“三十功名尘与土，八千里路云和月”是民族英雄岳飞精忠报国；“以天下人为念，为天下人谋永福”是革命志士林觉民宽广胸襟……可见人物语言与人物性格亲密相关，什么样人说什么样话，不然就有些不伦不类了。我们不敢想象贾宝玉会说“砍头不过碗大疤，十年后老子又是一条好汉”，也不敢想象鲁智深说“男人是泥做骨肉，女儿是水做骨肉”，倘若真会说，那么贾宝玉就该叫做鲁宝玉，鲁智深就该叫做贾智深了。《水浒传》中一位英雄就这么说：“招安，招安，招甚鸟安！”“我早做早杀了你，晚做晚杀了你”。大家知道是李逵，李逵外号是“黑旋风”“铁牛”，你以为这个外号与李逵有什么内在联络吗？（学生讨论）可见大家对李逵有一定了解，那么我们继续来看看一下几句话，你认为李逵最不可能说哪句。（PPT展示）1、“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”（李鬼哭述家有老母，李逵慷慨解囊，足见其孝心善心）2、“这个打了人是好汉，先放了他去。这个不长进，怎地吃人打了，与我枷在号衙门前示众。”（闯进寿张县衙判案，足见其天真可爱）3、“罢，罢，罢！生前侍侯哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”（喝完宋江毒酒后，足见其忠心）总结：可能同学们意见不那么统一，那是因为我们对李逵这个人物还不是太了解，只要你了解了李逵性格，你就能够明确了。接下来就让我们一起来学习《李逵负荆》，经过学习这一课走进李逵，去更深入地了解黑旋风。二、梳理▲自读课文，复述大意。请学生在自读基础上加以概括：听——听信虚言闹——大闹山寨证——对证负荆救——救出刘女贺——设宴庆贺三、赏析1、我们能够感受到李逵性格特点中最为突出一点是什么？（鲁莽）2、哪些情节最能突出李逵鲁莽这一性格特点？①听信刘太公（“燕小乙哥，你来听这老儿说话。俺哥哥原来口是心非，不是好人了也”“我便是梁山泊黑旋风李逵，这个便是浪子燕青。既是宋江夺了你女儿，我去讨来还你”）▲详细分析：对一个陌生人言语，不加分辨，不加思索，盲听盲从；且毫无顾忌，暴露自己和弟兄身份，有点“行不更名，坐不改姓”江湖莽撞英豪味道。倘若梁山好汉个个如此，那朝廷自无须费尽心机征讨梁山，只要四处请人散布谣言，说宋江今天劫了刘太公女儿，明天劫了王太公女儿，李逵就和宋江闹矛盾；说林冲今天和官府勾结，明天又抢了某良家妇女，李逵又和林冲闹矛盾……不出一年，李逵已经把梁山折腾得够呛，朝廷便可坐收渔翁之利！②大闹山寨（不理宋江，砍倒杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎；拿了双斧，直奔宋江……“早做早杀了你，晚做晚杀了你”）“黑旋风”不是虚名，脸一黑，宋江便懵了；板斧旋一旋，宋江就疯了。当然这是开玩笑，“黑旋风”这个名号也可表现出李逵急躁鲁莽。▲

详细分析：a.

李逵为何要砍旗扯字？（旗、字代表了梁山理念，而现在李逵以为宋江所作所为违反了梁山信条，所以把这招牌毁了）b.

李逵这么莽撞，莫非就没有一点理由吗？（杀阎婆惜是小样，去李师师家是大样。宋江去见李师师，李逵早就看不顺眼，因而心有芥蒂，这一下恰好触发了。）3、李逵就是一个这么鲁莽人，假如有可能，你喜欢跟这么人交往吗？▲我必定不喜欢，因为很有可能某一天他就听信谗言，一下就背叛了我。4、不过，大家都知道，《水浒传》中李逵却是个带有喜剧色彩英雄人物，那就说明，李逵鲁莽决不是简单鲁莽，你是怎样评价李逵鲁莽？（调动学生思维和积累，对李逵这个人物进行相对全方面介绍，并与“导语”部分提及问题加以解答。）参考资料：①忠诚与正义▲宋江是他大哥，也是他一生都敬重人，能够说，宋江叫如同李逵精神教父。不论是活着还是死了，他对宋江都是忠诚，这种忠诚不亚于历史上任何一位忠臣。当他知道宋江因为怕他反叛，破坏梁山好汉忠义之名而让他喝下毒酒时候，他说“罢，罢，罢！生前侍侯哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼”，可见其忠心。然而，即便是对自己最为敬重哥哥，只要听他做了不义之事，便也毫不留情，由此可见李逵嫉恶如仇性格。▲深具“儿童情结”李逵一样需要一个价值标尺，一个能确认他存在意义精神之父，于是他那颗天真心灵仰慕了许久宋江终于在他生命里出现了，试看李逵初见宋江时是何等狂喜，而宋江也是又送银子，又带李逵喝酒，对他那卤莽行事一味微笑着任从，你说需要银子还债，便给你银子还债，你说小盏吃酒不过瘾，便吩咐酒保专给你换大碗，看你吃鱼吃不饱，又专为你要了两斤肉，临别还送了五十两一锭大银，这一切都和宋江初会武松时意味有微妙差异，宋江在柴家庄厚遇武松，要出钱给他做衣服，又连着几天带他各处吃酒，这并不是为了满足武松口腹之欲，而是为了熨贴武松那因柴进慢待而受伤害自尊，表现确实实如一个温厚兄长，而宋江初会李逵那一日，那举止，那神态，却全如外公疼爱外孙。这一日奠定了宋、李二人终生情感格局。今后，宋江因题反诗入狱，戴宗因受知府派遣进京需离开一段时日，李逵怕贪酒误了宋江饭食便“真个不吃酒，早晚只在牢里伏侍，寸步不离”，这是何等情分，须知粗卤黑李逵能做到这种地步也是绝无仅有，这只怕要比他日后跳楼劫法场还难得多。再往后，二人一个说“他与我身上情分最重”，一个道“我梦里也不敢骂他，他要杀我时，便由他杀了吧”。宋江带数人元夜上东京时，曾对李师师戏称李逵是“家生孩儿小李”，莫非这种玩笑也可移用到武松、鲁智深、大刀关胜身上？所以李逵对宋江，既不是手足之情，也不是部属对统帅愚忠，而是更近于儿童对父亲深深依恋，宋江名义上是他大哥、首领，而实际上，却是这个具备“儿童情结”好汉永远精神之父。②纯真与直率▲负荆请罪之时，“不如割了头去洁净”，听闻宋江饶他，便跳将起来“我去，瓮中捉鳖，手到拿来”；而李逵跑到寿张县衙，更多是为了好玩。李逵进了县衙堂屋，吓跑了县令。他自己“扭开锁，取出幞头，插上展角，未来戴了，把绿袍公服穿上，把角带系了，再寻皂靴，换了麻鞋，拿着槐筒，走出厅前，大叫道：‘吏典人等都来参见！’”这位只爱喝酒吃肉杀人铁牛哥这次倒是态度温和，没有给各位吏员动蛮，而是让他们当了一回群众演员，自己狠狠过了一把当官瘾。让两人乔装因斗殴前来告状，在这场游戏逼真外表下，李逵“判决”显露出游戏本色，他根本不论判断寻常民事纠纷起码常识，而是用自己强盗逻辑来断案，“这个打了人是好汉，先放了他去。这个不长进，怎地吃人打了，与我枷号在衙门前示众。”而且他穿着官服，一直跑到了忠义堂前，引发弟兄们哄堂大笑。就如李卓吾所赞那样：“李大哥做知县，闹学堂，都是逢场作戏，真个神通自在，未至不迎，既去不恋，活佛！活佛！”金圣叹也赞李逵“一片天真烂漫到底”。▲弗洛伊德所谓童心，远不是像通常人想象那般美好，它一样能够表现得非常凶残，因缺乏成熟社会理性规范意识，蛰伏在潜意识深层破坏性本能往往便毫无避忌地释放出来，儿童虐杀小动物以取乐行径即是，李逵纯粹为快活而杀人与此不正相同吗？③孝顺与善良▲李逵不论是从传统中还是在现实生活中他都是一位值得称道孝子，而且他孝是渗到了骨子里。李逵接母，路遇冒他名声剪径李鬼。李逵最恨就是这种事，不过他在听到李鬼悲诉家中有老母，便动了恻隐之心。说：“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”取了一锭银子给李鬼。这里，我们能够看到他心中孝和善。5、李逵与其余草莽英雄比较“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，攧（音颠，跌下）做粉碎；（足见其火爆脾气，鲁莽性格）▲“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们心！”（武松）▲“只今满朝文武，俱是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺直裰（音多，古代一个袍子）染做皂了，洗杀怎得洁净？招安不济事！便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”（鲁智深）▲李、鲁性格对比：

相同点：粗鲁、豪爽、讲义气

不一样点：鲁智深“粗”是