苏教版小学数学一升二知识巩固试卷

苏教版小学数学一升二知识巩固试卷佳一数学2015年暑期一升入学试卷计部（）姓名：一、直写得数（分）

（满分33分电话：

时间20分钟）得分：64－7＝58－3＝12－7＝5+43＝178＝31－8＝5＋16＝58－7＝66－12＝8860＝53＋6－3=42＋15＋8＝二、比比，在○中入“＞＜”“＝（分）28－3eq\o\ac(○,22)eq\o\ac(○,)＋385○79＋913－9○13888－7eq\o\ac(○,86)eq\o\ac(○,)83＋8○9015＋17○＋19三、填填（分）（1）括号中最大能填几？25＋（）＜4618－（）＞6（）－4＜16（2）括号中最小能填几？12＋（）＞2042－（）＜37（）－10＞16四、用式计算分）63＋19＝79－25＝92－57＝18

苏教版小学数学一升二知识巩固试卷综应部分姓名：

（满分67分电话：

时间40分钟）得分：五、想想、填一填每空1，共）1．下图中，从左边数起，奶奶排在第（）个，从右边数起，妈妈排在第（）个。2．小明家的门牌号是一个两位数，个位上是7，十位上是5，小明家住在（）号。3．按规律填数。510152025303545556070754.一张100元钱可以换（）张20元）张10元能换一张元。5.根据21+64=85写两个减法算式。6.把1,3,5,6,7,8,10,12分别填入下面的（）中，每个数字只能用一次。（分）（）＋（）－（）＝（）（）＋（）－（）＝（）7.找规律，填一填。（1）8187,90,93（2）2,3,5,8,12，17，23,30（3）○

△○

（）○

△。（4）28

苏教版小学数学一升二知识巩固试卷8.18个小朋友排队做操，从左向右数，小芳排在第位，从右向左数，她排在第（）位。9.☆＋☆＝16那么☆（＋☀＋☀＝18那么☀（＋☀（10.把6,7,8,9这四个数分别填在下面的（）里分）（）＋（）＝（）＋（）六、操题（14）1.数一数分）（）个三角形（）块正方体（）块正方体2.填一填，涂一涂，再回答问题＋2＋3＝8分）（1）填一填，涂一涂。只数638

苏教版小学数学一升二知识巩固试卷（2）哪种动物最多？哪种动物最少？（3）你还能提出什么问题？七、想想、解决问×2＋×328）1.妈妈买来21块，奶奶买来块，妈妈和奶奶一共买来

多少块？2.48

苏教版小学数学一升二知识巩固试卷3.哪两个班的同学可以一起乘车？4．小明买了一本漫画书，付给售货员元，一本书多少钱？找你15元。5.下面是三位小朋友今天练习口算题的数量。多多25道

欢欢18道

乐乐30道（1）练习的题数最多）练习的题数最少。（2）乐乐比欢欢多练习几道？（3）请你再提一个数学问题，再解答。？58

苏教版小学数学一升二知识巩固试卷佳一数学年暑期一升二入学试卷参考答案及方法点拨题号

考查知识点

正确答案

方法点拨57555489一23215154285665

注意学生是否掌握53＋－＝53－＋42＋＋＝42＋＋的巧算。最后一竖行的算式可以“被减二

100以内的加减法以及“＞”＝的灵活运用。

＝＜＜＜＞＜201119

一定减越大差越小“数一定，另一个加数越大，和就越大”的规律。计算与试算相结合找满足要三9627四825435考查学生方位的认识和序

的数。列竖式计算时要注意是否有进位或借位。注意审题奶的位置是从左向1234

数。整数的认识。百数表。考察人民币的认识和数的拆分。

45574050658055

数，妈妈位置是从右向左数。把数字写在对应的数位上。熟悉百数表中数与数之间的关系。100里面5个20，50里面有个10。五

85－64＝

加数＋加数＝和5

加法和减法的关系。85－21＝12＋5－＝

加数＝和－另一个加数620以加减法的计算。

学生可通过多次试算解决。8＋1－＝（答案不唯一）（）一个数等于前一个数加3；（）84,96（2）7

找规律。

（2）从二项开始，后一个数（）（）3840前一个数依次增加68

苏教版小学数学一升二知识巩固试卷89.

4,5,6,7，…所得。（）三个图形循环排列；（）前两幅图可知，左上数＋右上数＝下面的数从左向右数小芳右面还有18－＝排队问题。109（从右向左数小芳在第10位。16＝＋数的拆分和加法计算。861418＝＋＋对等式的理解和加法计

把较小数与较大数凑在一起才能10

6＋9＝＋算。考查学生有序数图形的能

等于中间两数的和。按一定的顺序数三角形数方块1

675力和空间想象能力。

注意别忘数被挡住的方块。（）45涂略

正确数出每种小动物的只数是解六2

分类整理和统计。

（2

最多，

最

决问题的关键在较多数量物1

用加法解决问题。

少生可用拼音）（）21＋＝（）

时，为防止不重不漏，可以做上标记。求两个数的和用加法。考察学生从图中获取信息2

的能力和减法解决问题能

28－＝（）

飞走的只数＝总只数－剩余只数力。考察学生从图中获取信息30＋＝60（人）3

乘车人数不能多于60人七

的能力和试算能力。

一班和三班可以一起乘车。4

用减法解决问题的能力。50－＝35（元）

结合学生购物经验，知道“花的钱＝付给营业员