第四单元（单元测试）部编版语文四年级上册+

部编版四年级同步经典题精练之第四单元一．试题（共15小题）1．下列词语中的加点字不是多音字的是（）。A．降落 B．哄笑 C．仍然 D．血液2．下面加点字注音全对的一项是（）A．混沌（hún）咔嚓（chā）巍峨（é） B．四肢（zhī）躯干（qū）奔腾（bēn） C．滋润（zhī）劈开（pǐ）裂缝（fèng） D．宇宙（zhòu）斧头（hǔ）撑起（chēng）3．找出不是同类的词。（）A．雷霆 B．太阳 C．月亮 D．地球4．生字书写完全正确的一组词语是（）A．综亲污浊宗庙浑浊 B．支撑缓慢延缓撑杆跳 C．机肉皮肤肌体夫色 D．献血夜体血液输液5．给下面汉字注音。劈（）液（）隆（）躯（）肢（）浊（）6．根据意思写词语。（1）水流奔腾而不停止。指水不停地流。（）（2）精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。（）（3）宽容饶恕。（）（4）形容十分慌张或恼怒。（）（5）心中不服，感到气愤。（）7．“精卫填海”中的“精卫”是（）A．一位神仙 B．一种鸟儿 C．一种大鱼8．翻译句子。长衔西山之木石，以堙于东海。9．选出下列加点字词解释正确的一项。炎帝之少女（）A．未成年的女孩子 B．小女儿10．给下列句子加上标点。普罗米修斯摇摇头坚定地回答为人类造福有什么错我可以忍受各种痛苦但决不会承认错误更不会归还火种11．下列词语中“恶”的读音与其它项不同的是（）A．可恶 B．凶恶 C．恶劣 D．善恶12．选词填空。密集浓密黏稠（1）当我用筷子夹开汤圆的瞬间，的汁液从里面流了出来，散发着一股浓香。（2）这棵大树的枝叶很。（3）集市、码头、车站通常都是人员的地方。创造制造改造（4）自从女娲了人，大地上到处是欢歌笑语。（5）这些旧机器运转太慢了，需要。（6）那些汽车零件是这个工厂的。13．课外阅读。五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。（1）这篇短文共写了、、三个季节时候的山，重点写了季的山的景色。（2）秋天的山有、、等颜色。（3）用画出第三自然段中的比喻句。14．阅读。ㅤㅤ火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。（1）从文中画线句子中的“、、”这几个词可以感受到普罗米修斯所承受的痛苦是巨大的。（2）“尽管如此”指的是什么？用“”在文中画出相关的句子。（3）我们可以用来形容宙斯，用来形容火神，用来形容普罗米修斯。A.冷酷霸道B.不怕牺牲C.胆小懦弱15．写作。题目：我和过一天ㅤㅤ我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？ㅤㅤ如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？请写下来。

部编版四年级同步经典题精练之第四单元参考答案与试题解析一．试题（共15小题）1．下列词语中的加点字不是多音字的是（）。A．降落 B．哄笑 C．仍然 D．血液【解答】A.降：[jiàng]落下（跟“升”相对）：～落。[xiáng]投降：诱～。故“降落”的“降”读“jiàng”。B.哄：[hǒng]哄骗：你这是～我，我不信。[hōng]许多人同时发出声音：～传。[hòng]吵闹；开玩笑：起～。故“哄笑”的“哄”读“hōng”。C.只有一个读音“réng”。D.血：[xuè]人和高等动物体内循环系统中的液体组织，红色，有腥气，由血浆、红细胞、白细胞和血小板组成。作用是把养分和激素输送给体内各个组织，收集废物送到排泄器官，调节体温和抵御病菌等。也叫血液。[xiě]义同“血”（xuè）：流了一点～。故“血液”的“血”读“xuè”。故选：C。2．下面加点字注音全对的一项是（）A．混沌（hún）咔嚓（chā）巍峨（é） B．四肢（zhī）躯干（qū）奔腾（bēn） C．滋润（zhī）劈开（pǐ）裂缝（fèng） D．宇宙（zhòu）斧头（hǔ）撑起（chēng）【解答】A.有误，“混沌”中“混”的读音为“hùn”。混：[hùn]搀杂在一起：～杂。[hún]糊涂；不明事理。B.正确。C.有误，“滋润”中“滋”的读音为“zī”，“劈开”中“劈”的读音为“pī”。D.有误，“斧头”中“斧”的读音为“fǔ”。故选：B。3．找出不是同类的词。（）A．雷霆 B．太阳 C．月亮 D．地球【解答】太阳、月亮、地球属于天体，而“雷霆”是一种自然现象，故A与其它不同类。故选：A。4．生字书写完全正确的一组词语是（）A．综亲污浊宗庙浑浊 B．支撑缓慢延缓撑杆跳 C．机肉皮肤肌体夫色 D．献血夜体血液输液【解答】A．宗亲：同宗的亲属。“综亲”错误。B．正确。C．肌肉：人和动物体内的一种组织。故“机肉”错误。D．液体：有一定体积，可随容器形状的变化而改变形状的物质。故“夜体”错误。故选：B。5．给下面汉字注音。劈（pī）液（yè）隆（lóng）躯（qū）肢（zhī）浊（zhuó）【解答】故答案为：pīyèlóngqūzhīzhuó6．根据意思写词语。（1）水流奔腾而不停止。指水不停地流。（奔流不息）（2）精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。（精疲力竭）（3）宽容饶恕。（宽恕）（4）形容十分慌张或恼怒。（气急败坏）（5）心中不服，感到气愤。（愤愤不平）【解答】（1）奔流不息：水流奔腾而不停止。指水不停地流。（2）精疲力竭：精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳.（3）宽恕：宽容饶恕。（4）气急败坏：形容十分慌张或恼怒。（5）愤愤不平：心中不服，感到气愤。故答案为：（1）奔流不息；（2）精疲力竭；（3）宽恕；（4）气急败坏；（5）愤愤不平。7．“精卫填海”中的“精卫”是（）A．一位神仙 B．一种鸟儿 C．一种大鱼【解答】“精卫填海”中的“精卫”是一种鸟儿。故选：B。8．翻译句子。长衔西山之木石，以堙于东海。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。【解答】出自《精卫填海》。长衔西山之木石，以堙于东海。翻译：经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。故答案为：经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。9．选出下列加点字词解释正确的一项。炎帝之少女（）A．未成年的女孩子 B．小女儿【解答】出自《精卫填海》。翻译：是炎帝的小女儿。少女：小女儿。故选：B。10．给下列句子加上标点。普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”【解答】“普罗米修斯摇摇头”是句子中一般性的停顿，使用逗号，“坚定地回答”表示提起下文，使用冒号，“为人类造福…更不会归还火种”引用普罗米修斯的话，使用双引号。“为人类造福”是句子中一般性的停顿，使用逗号，“有什么错”句子表达了疑问的语气，使用问号。“我可以忍受各种痛苦”“但决不会承认错误”是句子中一般性的停顿，使用逗号，“更不会归还火种”表示愤怒的强烈感情。使用感叹号。故答案为：，：“，？，！”11．下列词语中“恶”的读音与其它项不同的是（）A．可恶 B．凶恶 C．恶劣 D．善恶【解答】“恶”[è]不好：～感。[wù]讨厌；憎恨（跟“好”hào相对）：好～．[ě]有要呕吐的感觉：～心。A．“可恶”的“恶”读wù。B、C、D都读è。故选：A。12．选词填空。密集浓密黏稠（1）当我用筷子夹开汤圆的瞬间，黏稠的汁液从里面流了出来，散发着一股浓香。（2）这棵大树的枝叶很稠密。（3）集市、码头、车站通常都是人员密集的地方。创造制造改造（4）自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语。（5）这些旧机器运转太慢了，需要改造。（6）那些汽车零件是这个工厂制造的。【解答】密集：数量很多地聚集在一处。浓密：稠密（多指枝叶、烟雾、须发等）。黏稠：液体浓度高，有黏性，不易流动。（1）结合语境选择“黏稠”。（2）结合语境选择“稠密”。（3）结合语境选择“密集”。创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。制造：用人工使原材料成为可供使用的物品。改造：就原有的事物加以修改或变更，使适合需要。（4）结合语境选择“创造”。（5）结合语境选择“改造”。（6）结合语境选择“制造”。故答案为：（1）黏稠；（2）稠密；（3）密集；（4）创造；（5）改造；（6）制造。13．课外阅读。五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。（1）这篇短文共写了春、夏、秋三个季节时候的山，重点写了秋季的山的景色。（2）秋天的山有金黄、杏黄、火红色等颜色。（3）用画出第三自然段中的比喻句。【解答】（1）考查了短文信息的筛选，读短文，结合每个自然段的第一句话作答。（2）结合“秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿”作答。（3）考查了比喻句。比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。“下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。”把“秋天的山”比作“火苗”。故答案为：（1）春夏秋秋（2）金黄、杏黄、火红色（3）下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。14．阅读。ㅤㅤ火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。（1）从文中画线句子中的“每天、尖利、啄”这几个词可以感受到普罗米修斯所承受的痛苦是巨大的。（2）“尽管如此”指的是什么？用“”在文中画出相关的句子。（3）我们可以用A来形容宙斯，用C来形容火神，用B来形容普罗米修斯。A.冷酷霸道B.不怕牺牲C.胆小懦弱【解答】（1）考查了对句子的理解。从“狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏”可知，从文中画线句子中的“每天、尖利、啄”这几个词可以感受到普罗米修斯所承受的痛苦是巨大的。（2）考查了对选文内容的理解。联系上下文理解，从“普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦”可知，“尽管如此”指的是什么。（3）考查了对人物形象的理解。结合内容理解，我们可以用冷酷霸道来形容宙斯，用胆小懦弱来形容火神，用不怕牺牲来形容普罗米修斯。故答案为：（1）每天尖利啄；（2）普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（3）ACB。15．写作。题目：我和过一天ㅤㅤ我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？ㅤㅤ如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会