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文档简介

大班美术教案《彩虹姑娘》1200字班级：大班学科：美术教师：XXX教学目标1.了解彩虹的颜色和构成。2.练习画虹的方法。3.提高学生色彩搭配能力。4.培养学生的观察和动手能力。教学准备绘画纸、彩笔等。教学过程一、导入（5分钟）让学生回想一下阅读或语言活动中提到的彩虹。询问学生关于彩虹的知识，引导学生回忆和掌握彩虹的构成、颜色和变化。二、铺垫（10分钟）在白纸上描绘一个尽量贴近实际的彩虹，让学生观察和记忆。教师要引导学生仔细观察，提高学生的思维和观察能力。三、讲授（25分钟）今天我们一起学习美术主题《彩虹姑娘》，请同学们跟我一起看一下故事中的彩虹姑娘。“彩虹姑娘”是一直拥有一双漂亮眼睛的女孩，每次看到彩虹就忍不住跑出去追寻，她努力想知道彩虹究竟藏在哪里。一年的春天，她终于发现了一个问题，彩虹是在雨季的太阳依旧照耀下才会出现的。从此以后，她每次看完大雨后都能看到美丽的彩虹出现。她感悟到：只有付出努力，才会看到那些美好的事物。让学生思考彩虹是怎么构成的，介绍彩虹的七种颜色。让学生动手练习画虹的方法，例如：先画出一副半圆弧，然后用彩色铅笔或彩笔沿着弧线画彩虹七种颜色。四、操作（30分钟）让学生在绘画纸上画出自己的“彩虹姑娘”，讲一下它代表的含义并添加背景；或者让学生在纸上画出自己幸福的生活场景，并描绘彩虹出现的过程，让学生理解努力是怎样得到回报的过程。五、总结（5分钟）请学生分享自己的作品，分享绘画中的心得和收获。教师也可以提出一些绘画上的建议和改进。在他人的分享中，学生可以提高自己的欣赏和认知能力。六、作业（5分钟）请学生带上画纸以及图片，跟家长讲述自己绘制的作品，加深家长对孩子是否具备颜色识别能力的了解。教学反思本课教学主题《彩虹姑娘》从故事中引入，以多彩的彩虹为主题，让学生在自己的作品中体会价值观的传递。教师在课堂中引导学生的思考，营造了良好的绘画氛围。通

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