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畅想青春放飞梦想演讲稿畅想念书放飞梦想演讲稿书是人类进步的阶梯,下面就是WTT为您收集整理的畅想念书,放飞梦想演讲稿的有关文章,希望可以帮到您,假如你感觉不错的话可以分享给更多小伙伴哦!【篇一:念书放飞梦想演讲稿】尊敬的老师、亲爱的同学们你们好!书是我们诚挚的伙伴,书是我们贴心的朋友。所以我爱念书。今日我演讲的题目是我爱念书。小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上风趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦幻——在悠蓝色的夜空中,我忧如成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中逍遥自在地游览,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、和蔼的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫听着妈妈那些奇怪美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多风趣的故事呢!从那时起我就开始喜欢书籍了。高尔基说:书是人类进步的阶梯,一世的伴侣,最诚挚的朋友。的确这样,在人的一世中,陪伴自己最多的是书籍。书会自己好多的道理,自己如何待人接物,自己如何去面对困难,勇闯难关。书,仿佛一个一望无际的海洋,积蓄着无数的宝藏;书,仿佛一片湛蓝的天空,张开翅膀任我游览。书是一位慈祥的老人,不断启示我们,我们做人的道理。书是一位诚挚的朋友,跟我们当面地沟通,激励着我们去发现生活的美。书是一位平易可亲的老师,浅笑地诉说着,了我好多道理,也让我理解了此人间除了甜,还有苦。也我们如何去面对人情世故。假如你问我做什么事最快乐,我会绝不狐疑地回答:念书!是她,广阔了我的视野,丰富了我的生活;是她,帮助我不断提高,不断进步;是她,带给我幸福,带第1页共4页给我满足。念书,真好!当你念书时,你的思想在书中神游,你的感情在书中起落,书的魅力便在于此。我爱念书。【篇二:念书放飞梦想演讲稿范文】尊敬的各位领导、老师:大家好!我演讲的题目是《品味书香放飞梦想》。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就忧如没有阳光;智慧里没有书籍,就忧如鸟儿没有翅膀”。念书能让你从无知变得聪颖,从天真走向成熟;能让你的内心从困穷变得丰富,从无聊走向寂静,更能让作为教师的我们找寻到一份不一样样过去的自信。“书到用时方恨少”,作为一名刚涉教坛不久的年青教师而言,“书必读,必念书”是至关重要的。记得我在执教《再见了亲人》这篇课文时,志愿军为了抗美援朝在战场上付出了血的代价,表现出了中朝两国人民之间的友谊。有学生这样问我:“为了表现友谊就要付出血的代价吗?志愿军为什么必定要抗美援朝呢?”我一无所知,难堪得问心有愧。阅读了大量的书籍后才得悉:这是因为朝鲜离中国很近,假如朝鲜战乱,会威胁中国的平定,为了捍卫国家,同时也是为了支持正义而帮助朝鲜。从书中我还知道了:美国为什么要发兵朝鲜等一系列问题。是书给了我答案,消除了诱惑,点亮了心灯。看来,只有多念书,才能在讲堂上对付自如,碰到问题,才不会感觉一筹莫展。只有多念书,以知识充分大脑,用智慧灌溉思想,才能获得学生的认可,才能获得授课的自信。只有多念书,才能丰富自己的授课语言,以奇特的看法、诚挚的感情,叩响学生的心弦。“书籍是朋友,诚然没有热情,可是特别忠实”,所以,我认为只假如提高专业水平、综合素质、丰富知识储备的书,我们都应当宽泛涉猎。在不断汲取知识的同时,更增添了驾御知识的能力,让所有的知识都为我们的专业服务。正所谓:“采众长,酿百家蜜;求广博,读万卷书。”“书中自有黄金屋,书中自有我所求”,书籍成了我生命的主心骨,念书成了我生活的主旋律。念书使我自己逐渐地充分起来,让我学到了好多的教育新理念第2页共4页新方法,为我的授课工作翻开了一扇希望之门。念书也广阔了我的视野,让我学到了好多专业以外的知识,使我的讲堂也变得更为生动、丰富起来。此刻我越来越感觉念书成了我的需求,我会主动地去找自己喜欢的书来读,来丰富我的业余生活。苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》、陶行知的《陶行知教育名篇》,魏书生的《班主任工作闲聊》等书籍都成了我最好的朋友。阅读中我不但学到了他们成功的授课经验,让我感觉更为深刻的,就是他们对教育的热爱与沉醉,他们对教育的理解与分析,他们激烈的民族责任感和对事业执着的追求,向来在激励着我前行。《给教师的100条建议》这本书中每一条谈一个问题,既有生动的实质事例,又有精华的理论分析^p,带给我极大的启示和感想。书中指导教师:如何应用分派时间,如何掌握教育技巧、如何与学生沟通等等,在阅读的时候,我把这些理论和自己的授课实践联合起来,认真推测其中的深刻含义。启示最大就是:教书的重点不是教知识的多少,而是授课生学习的方法和技巧,以及培养学生的兴趣和喜好。在他的指引下,讲堂中我努力创办各样情境,惹起学生的惊诧、兴趣、疑问、新鲜,使整个授课过程向来有一种吸引力,吸引学生积极地投入到学习中,主动去获得知识。《班主任工作闲聊》让我知道了如何去科学、民主地管理班级,在班级管理中,绝不可以如出一辙,应因材施教;面对“后进生”绝不可以放弃,而应采用灵巧的育人方法;宽容学生的过错,坚持让每一个学生获得发展;班主任应少埋怨环境,多改变自我,才是货真价实的班主任!一本《陶行有名篇精选》使我走近陶行知,也让我意会到他的精神所在。他“授课合一”的看法,他“捧着一颗心来,不带半根草去”的情怀,他“蹲下身子办教育”的思想,他“不可以舍身试验室,亦当埋骨边疆尘”的大丈夫英气,正是陶行知精神的详细表现,这些都将成为我的追求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”丰富的知识与广博的学识,其实不是一时半刻就能拥有的,我们更要坚持念书,锲而不舍才会有所成就。“念书破万卷,下笔如有神”。书读得多了,思路就像泉涌,下笔也就轻松多了。从前准备演讲稿时,我承受着巨大的压力,不知从哪处下手,内心有东西就是写不出来。而我此刻常常会把念书的意会、授课的反省、生活的感悟写在博客第3页共4页上。我的博客内容有:校园动向,主要记录学校平常发生的事情;参照之资,是借鉴识人的方法来提高自己;心海拾贝,是从他人的文章中汲取对自己适用的知识;成长日志,是把工作中的点滴记下来,随时进行反省;还有家长平台、学生天地等等,这些都是对念书结果的总结,思想的整理,内容的归纳,思想的培养,不但可以和大家一同分享念书的心得,更重要的是无形中提高了自己的能力,为授课工作打下了坚固的基础,为专业水平的提高、发展添砖加瓦。闲来无事的时候,轻轻翻开,看着自己的静静变化,回想着生活中点点滴滴,仿佛在品一杯清茶,让我久久沉醉在幸福与感想之中。念书,能拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;念书,能使我们理解做人的道理,更好的教书育人;念书,还可以提高我们的阅读能力,养成优秀的学习习惯。正所谓“知识的
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