2023年小学教师工作表现考核实施办法

小学教师工作表现考核实施办法在布满活力日益开放的今日，越来越多需要用到学校老师,考核,表现,实施,方法资讯，但许多人写作学校老师,考核,表现,实施,方法文章时来就毫无头绪？以下是我整理的学校老师工作表现考核实施方法，欢迎共享。

巨八学校老师工作表现考核实施方法

为全面贯彻党的教育方针，充分调动老师工作乐观性，激励老师爱岗敬业，全面提高办学效益。特制定本考核方法。

一、考核原则：

（一）坚持客观、公正、民主、公开的原则。

（二）坚持平常考核与年度考核相结合。通过民主议评、学校班子考核、领导小组考核等综合考察评价，确定考核等级。

二、考核内容：

（一）考核内容：爱岗敬业、执行制度、团结协作、按时完成和超额完成工作任务状况等。

（二）考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。

（三）考核分为在校表现、考勤两方面各占6、4分。

三、考核组织：

由学校成立考核工作领导小组进行考核，再报中心学校综合考核领导小组审批。

四、考核程序：

（一）被考核人进行自我评估，并填写考核表；

（二）被考核人在教职工大会或在由考核领导小组组织的有关会议上作工作表现述职报告；

（三）学校考核领导小组在平常考核结果的基础上，依据民主测评、个人出勤等状况进行评分。

（四）考核领导小组将考核结果，以书面形式在单位公示。

（五）教职工对工作表现考核结果若有异议，可以在接到考核结果通知之日起2日内向考核领导小组提请复核，考核领导小组在2日内提出复核看法，若对复核看法仍有异议，可向上级教育主管部门提请复核。

五、积分标准：

（一）在校表现（6分）：凡在考核中被确定为良好等次的教职工，得嘉奖性绩效工资工作表现考核分5.7分；被确定为合格等次的教职工，得嘉奖性绩效工资考核分5.3分；被确定为优秀等次的教职工，得嘉奖性绩效工资在校表现考核分6分以上。

（二）凡在在校表现考核中被确定为不合格的，得嘉奖性绩效工资在校表现考核分0分。

（三）语数英学科在期末考试中获同类学校第一名的执教者，其在校表现原则上确定为优秀等次。

（四）考勤（4分）：各校要仔细做好考勤工作，按出勤及参与县镇相关活动状况，原则上把老师分为三类，满勤得4分或以上、二类3分、三类2－0分。

六、有下列情形之一者，直接认定为不合格：

（一）工作消极，不听从学校合理安排的；

（二）多次有意抵触学校布置的教育教学和突击性工作任务的；

（三）有意刁难并不完成学校布置的任务的；

（四）不遵守工作纪律常常无故缺席迟到的；

（五）闹不团结给正常工作造成极坏影响的；

（六）工作失职造成肯定后果的；

七、附则：

（一）本方法解释权归巨八镇中心学校。

（二）本方法在学期末进行考核，两学期的均分作为年度工作表现得分。

（三）考核结果是教职工嘉奖性绩效工资发放的依据之一。

（四）本方法自颁布之日起开头执行

篇2:学校老师师德考核实施方法

巨八学校老师师德考核实施方法

为全面贯彻党的教育方针，加强老师队伍建设，大力实施素养教育，扎实提高教育教学质量，使广阔老师喜爱教育、喜爱学校、喜爱同学，让社会满足、让家长满足、让同学满足，特制定本考核方法。

一、考核原则：

（一）坚持客观、公正、民主、公开的原则。

（二）坚持定性与定量相结合；坚持平常考核与年度考核相结合。通过综合考察评价，确定考核等级。

二、考核内容：

（一）考核内容：依法执教、关爱同学、严谨治学、敬重家长、廉洁从教、为人师表。

（二）考核结果分为优秀（90分以上）、合格（89－70分）、基本合格（69－60分）、不合格（59分以下）四个等次。

三、考核组织：

镇成立考核工作领导小组，并分片建立考核组。

四、考核程序：

（一）被考核人进行自我评估，并填写考核表；

（二）被考核人在教职工大会或在由考核领导小组组织的有关会议上作师德述职报告；

（三）考核领导小组在平常考核结果的基础上，广泛听取、征求老师、同学、家长等各方面看法，经集体争论，打分并确定考核等次；自我评价占30%，同学评价占15%，教职工评价占20%，考核组评价占35%；

（四）考核领导小组将考核结果，以书面形式通知被考核者。

（五）教职工对师德考核结果若有异议，可以在接到考核结果通知之日起10日内向考核领导小组提请复核，考核领导小组应在10日内提出复核看法，并以书面形式通知本人，若对复核看法仍有异议，可向上级教育主管部门提请复核。

五、考核结果的运用：

（一）考核结果是教职工嘉奖性绩效工资发放的依据。

（二）凡在师德考核中被确定为合格及其以上等次的教职工，得嘉奖性绩效工资师德考核分30分。

（三）凡在师德考核中被确定为基本合格的，得嘉奖性绩效工资师德考核分15分。

（四）凡在师德考核中被确定为不合格的，得嘉奖性绩效工资师德考核分0分。

六、有下列情形之一者，直接认定为不合格：

（一）工作日期间从事有偿家教，严峻影响本职工作的；

（二）体罚或变相体罚同学，造成严峻后果的；

（三）在校外办班收费补课的；

（四）强行为同学订购或推销教辅资料，从中谋利的；

（五）直接或间接向同学家长索取馈赠，产生恶劣社会影响的；

（六）态度粗暴，方法简洁，语言薄情，严峻损害同学身心健康的；

（七）参与***组织或在课堂上散布、传播封建、***思想和政治谣言，造成恶劣社会影响的。

（八）监考阅卷中徇私舞弊产生肯定影响的。

七、附则：

（一）本方法解释权归巨八镇中心学校。

（二）本方法与学校教职工年度考核同时进行。

（三）本方法自颁布之日起执行。

篇3:学校老师优质课评比方案

仓三学校老师优质课评比方案

一、活动目标

优质课教学能较充分体现以人为本的教育理念，注意人的进展，发挥同学的主体性；能较好的体现新课程纲要的核心精神，紧紧围绕同学"自主、探究、合作'等学习方式的转变组织教学；能较充分的体现老师自身的教学特点；恰当地运用现代教育媒体。

二、参赛对象

各学科老师（不受年龄限制，省、市教坛新秀、县飞龙奖教学一等奖获得者除外）

三、评比程序

1．组内初评

以教研组为单位自行组织初评，推选出一至二名优胜者参与校级的复评，名单于本月20日之前上报教育处。

2．校级复赛

时间：6月下旬组织复评。

内容：上课内容自选。

赛程：