2023学年完整公开课版电容器

§1.5

电势差11748年的一个晴朗的日子，在巴黎圣母院前广场有一场大型“魔术”表演，观众是法国国王路易十五的王室成员和王公大臣们。电震实验莱顿瓶电容器1§1.4

电容器2①定义：储存电荷的装置。②构成：两个彼此绝缘又相互靠近的导体，都可以组成一个电容器。最简单的电容器——平行板电容器：在两个正对的平行金属板中间夹上一层绝缘物质形成的电容器。极板电介质++++++++++++-----------极板电介质③符号：电容器1§1.4

电容器3问：两个同学可以组成一个电容器吗？可以④工作过程：(1)充电：使电容器带上电荷的过程。充电时两个极板总是带等量的异种电荷，与电源正极相连的极板带正电每个极板带电量的绝对值叫做电容器的带电量Q是电源的电能转化为电容器的电场能的过程.电容器1§1.4

电容器4(2)放电：使充电后的电容器失去电荷的过程。把充电后的电容器的两个极板接通,两极板上的电荷互相中和,电容器就不带电了，这就是放电过程。放电过程中：电路中有短暂的放电电流，两极板间的电量减小。是电容器的电场能化为其它能量的过程.⑤应用举例：相机的闪光灯。电容器1§1.4

电容器5电容2§1.4

电容器6问：不同电容器储存电荷的本领会相同吗？当然不同，我们定义了电容这个物理量来描述电容器储存电容的本领。电容器带电时，两个极板间有电压。在一定的电压下，不同电容器的极板上储存的电荷有多有少，也就是说不同电容器的电容有大有小。①电容(符号C)的物理意义：反映电容器储存电荷本领大小的物理量。→由电容器本身决定，与它是否带电无关。②单位：(SI制)法拉——法（F）常用单位：微法（μF)1μF=10-6F皮法（pF)1pF=10-12F

电容2§1.4

电容器7③影响因素：极板的正对面积越大，距离越近，电容就越大，还与电介质的性质有关。计算公式:K---静电力常量ε---介电常数S---正对面积d---距离例题3§1.5

电势差8

某一电容器，当所带电量为4×10-6C，两极板间的电势差为20v，它的电容为2×10-5F问：（1）当所带电量减半时，电容器的电容为多少（2）如果电容器不带电呢？例1仍为2×10-5F依然为2×10-5F例题3§1.5

电势差9

关于电容器和电容的概念下列说法正确的是（）A．任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器B．用电源对平板电容器充电后，两极板一定带有等量异种电荷C．某一电容器带电量越多，它的电容量就越大D．某一电容器两板间的电压越高，它的电容就越大例2AB例题3§1.5

电势差10例3A例题3§1.5

电势差11

对于一个带电的平行板电容器，下列说法中正确的是()A.给它继续充电，它的电容增大，储存的电能增多B.给它继续充电，它的电压增大，电容不变C.让它放电，它的电压增大，电能减小D.让它放电，它的电压减小，电能减少例4BD例题3§1.5

电势差12

对下列电容器的说法正确的是（）A．电容器可以由两个彼此绝缘的正对极板构成。B．电容器只能储存同种电荷。C．照相机闪光灯应用电容器放电发出强光。D．电容器既能充电，也能放电。例5ACD例题3§1.5

电势差13

关于电容器的电容，下列说法正确的是()A．电容器是一种理想的仪器，现实生活中不存在B．电容器是储存电荷的装置C．电容的国际单位是微法D．电容器极板的正对面积越大，板间距离越大，电容器电容就越大例6B例题3§1.5

电势差14

如图所示是用来测定角度θ的电容式传感器.当动片与定片之间的角度θ发生变化时,引起极板正对