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文档简介

手工制作社团活动方案手工制作社团活动方案/手工制作社团活动方案。手工制作社团活动方案.指导思想：培养学生的着手操作能力，同时也培养学生思想能力，充分展示学生的想象。开拓创新，积极思虑的能力。希望经过这项活动孩子们的着手能力会有很大的提高!二、学情解析：本兴趣小组成员包括三到六年级的学生，年龄跨度比较大，学生的认知水平，接收知识的能力，着手能力也不尽相同，存在很大差异，因此在授课中要充分考虑到这一点，因材施教，拟定适合学生学要的授课内容，分层次授课，分等级要求。三、活动目标：、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。、形成对自己的控制能力，特别是手眼脑的协调运用。、让学生懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。、经过着手制作，启示学生观察生活中的美，经过艺术美化学生的心灵。、使学生养成独立思虑的习惯，并经过想象力创立力的培养，促进学生个性化发展。四、授课内容：1、旧饮料瓶，易拉罐的再利用。充分利用废旧资料，进行二次创作，装扮生活。。1。2、纸绳的编制这是利用我们当地资源优势，用家长编制的下脚料编制小动物，小篮子等等。3、雕像利用农村做常有的泥巴涅制作品，在图上漂亮的颜色。4、布艺利用下脚布料等制作作品。五、时间安排每周二大课间六、活动特点：、学习及生活习惯的培养。、着手能力，手眼脑的协调能力的培养。、想象力创立力的培养。未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创立性让学生受益一生。、主动思虑能力的培养。我们授课中主张给孩子留下的永远是问号，而不是句号。让学生在不断研究中学会主动学习。、自信心的培养。手工制作，小东西，大成就。学生做完作品，拥有的不但是作品，更有着满满的强烈的成就感。再合时加上老师及家长的激励，让学生感知到原来我真得很棒！、专注力的培养。在平常生活中常常看到一些少儿子在依照家长要求来做事情，总是不以为意。而作他感兴趣的事情时，却能全神贯注，全神贯注。因此，我们应该注意把孩子的兴趣与培养专注力结。2。合起来。利用少儿的好奇心，充分调动手眼脑，是指协调一致的同时，形成对自我的控制能力。。3。欢迎您的下载，

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