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手工制作社团活动方案手工制作社团活动方案/手工制作社团活动方案。手工制作社团活动方案.指导思想:培养学生的着手操作能力,同时也培养学生思想能力,充分展示学生的想象。开拓创新,积极思虑的能力。希望经过这项活动孩子们的着手能力会有很大的提高!二、学情解析:本兴趣小组成员包括三到六年级的学生,年龄跨度比较大,学生的认知水平,接收知识的能力,着手能力也不尽相同,存在很大差异,因此在授课中要充分考虑到这一点,因材施教,拟定适合学生学要的授课内容,分层次授课,分等级要求。三、活动目标:、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,使学生有强烈的学习和创作欲望。、形成对自己的控制能力,特别是手眼脑的协调运用。、让学生懂得制作与生活学习的相关道理;形成自悟的习惯。、经过着手制作,启示学生观察生活中的美,经过艺术美化学生的心灵。、使学生养成独立思虑的习惯,并经过想象力创立力的培养,促进学生个性化发展。四、授课内容:1、旧饮料瓶,易拉罐的再利用。充分利用废旧资料,进行二次创作,装扮生活。。1。2、纸绳的编制这是利用我们当地资源优势,用家长编制的下脚料编制小动物,小篮子等等。3、雕像利用农村做常有的泥巴涅制作品,在图上漂亮的颜色。4、布艺利用下脚布料等制作作品。五、时间安排每周二大课间六、活动特点:、学习及生活习惯的培养。、着手能力,手眼脑的协调能力的培养。、想象力创立力的培养。未来社会更需要的是创新人才,因此,挖掘学生的创立性让学生受益一生。、主动思虑能力的培养。我们授课中主张给孩子留下的永远是问号,而不是句号。让学生在不断研究中学会主动学习。、自信心的培养。手工制作,小东西,大成就。学生做完作品,拥有的不但是作品,更有着满满的强烈的成就感。再合时加上老师及家长的激励,让学生感知到原来我真得很棒!、专注力的培养。在平常生活中常常看到一些少儿子在依照家长要求来做事情,总是不以为意。而作他感兴趣的事情时,却能全神贯注,全神贯注。因此,我们应该注意把孩子的兴趣与培养专注力结。2。合起来。利用少儿的好奇心,充分调动手眼脑,是指协调一致的同时,形成对自我的控制能力。。3。欢迎您的下载,
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