2022年湖南省怀化市考研专业综合模拟考试(含答案)

2022年湖南省怀化市考研专业综合模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.民事行为被人民法院或者仲裁机关确认为无效时，不影响其他部分的效力的，其他部分()。

A.当然无效B.仍然有效C.另行签订协议后有效D.修改补充后有效

2.身为发展心理学教师的可可妈妈发现孩子在无聊的时候啃指甲，于是开始对这一事件进行了为期3个月的观察、记录。在她的干预下，孩子的啃指甲行为成功消退。可可妈妈的记录方法是

A.日记描述法B.轶事记录法C.连续记录法D.行为核定法

3.已知多项式ax3+bx2+cx+d除以x-1时，所得的余数是1，除以x-2所得的余数是3，那么ax3+bx2+cx+d除以(x-1)(x-2)时所得的余式是()。

A.2x-1B.2x+1C.x+1D.x-1E.3x-1

4.“使无业者有业，使有业者乐业”的提出者是教育家()。

A.黄炎培B.晏阳初C.梁漱溟D.陶行知

5.现将圆锥体的高扩大到原来的4倍，而底面半径缩小到原来的一半，则变化后的圆锥体积是原来体积的()。

6.以下变动会使LM曲线向右移动的是()。

A.货币的投机需求增加B.货币的交易需求增加C.货币供给量增加D.通货紧缩

7.学生通过学习“0和正整数”掌握“数”的概念，后来又学习了“负数”的概念，重新认识了“数”的概念。这种学习属于

A.派生类属学B.相关类属学习C.并列结合学习D.总括学习

8.下列行为中不属于犯罪预备行为的是（）

A.提刀在剧院里寻找仇人B.为盗窃财物而进行实地考察C.守候在被害人必经之处意图杀害D.将毒药投入被害人饭碗中

9.9月初，幼儿园刚刚开学，小班王老师在自由活动的时候不对所在班级幼儿给予任何干涉，而是从旁观察。观察得知：豆豆活跃，且精力旺盛，需要为其多多安排活动；慧慧腼腆、内向，需要多多鼓励。王老师的观察是

A.自然观察B.实验室观察C.间接观察D.参与式观察

10.小智在读研究生的过程中，对前辈研究者的研究非常感兴趣，并用前辈研究者的量表做了一次重复研究。结果和前辈研究者高度一致。这说明，前辈研究者的研究具备较高的

A.效度B.信度C.难度D.区分度

11.甲、乙两个企业法人新设合并后成立新法人丙，合并前甲、乙两法人的债权债务由()承担。

A.原法人甲B.原法人乙C.新法人丙D.甲、乙、丙三法人连带

12.下列关于学术论文的结论与讨论的说法错误的是

A.结论就是摘要的重复

B.结论是围绕正文所做的结语

C.结论是对研究成果进行更高层次的精确概括

D.讨论往往用于自然科学的学术论文

13.在国际收支理论中，哈伯格条件比马歇尔—勒纳条件更具现实意义，这是因为()。

A.哈伯格条件考虑到了国际资本流动的影响

B.哈伯格条件考虑到了国外对本国货币贬值的回应

C.哈伯格条件考虑到了贬值通过收入变动对国际收支的影响

D.哈伯格条件同时考虑到了进口需求弹性和出口需求弹性的影响

14.汽车从甲地开往乙地，若汽车等速行驶2小时后减速20%，则到乙地后会延误1小时；若汽车等速行驶到最后100公里，才减速20%，到乙地只延误20分钟，那么，甲、乙两地距离的公里数是()。

A.380B.410C.450D.460E.470

15.以下因素的变动会导致看跌期权价格相应上涨的是()。

A.期权协议价格增加B.无风险利率下降C.标的资产价格的波动率增加D.标的资产的收益增加

16.一个垄断厂商面临着一条线性的需求曲线，当全部销售收入上升时，可以断定()。

A.MR在下降，但为正值B.MR在上升C.MR是负值D.MR是常数

17.欧洲公认的第一所新学校是阿伯茨霍尔姆乡村寄宿学校，这个学校的创始者是()。

A.费列尔B.尼尔C.蒙台梭利D.雷迪

18.学习骑自行车后不利于学习骑三轮车，这种迁移属于

A.顺向负迁移B.顺向正迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移

19.已知a-b＞0，a+b＜b，则有()。

20.学习过程中的画线行为属于()。

A.认知策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略

21.在进步教育运动中，认为教育的目的在于为儿童提供每个发展阶段所必需的作业和活动。整个课程计划以活动为主。强迫的作业、指定的课文和考试都被取消的是()。

A.道尔顿制B.文纳特卡计划C.葛雷制D.有机教育学校

22.采用对偶故事研究儿童道德认知发展的心理学家是()。

A.皮亚杰B.柯尔伯格C.弗洛伊德D.班杜拉

23.当前，国际货币体系的运行特征不包括()。

A.多元化的国际储备体系B.多种形式的货币制度C.多元化的国际清偿制度D.多样化的国际收支调节方式

24.我国《宪法》第33条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这里的“法律”一词应作()解释。

A.字面B.限制C.扩充D.逻辑

25.赞科夫认为，有的学生“按学习成绩来说是属于优等生，但是在发展方面却处于中等甚至更低的水平”，因此，教师要遵循

A.使学生理解学习过程的原则B.所有学生都得到一般发展的原则C.高难度进行教学原则D.高速度前进的原则

二、多选题(10题)26.世界各国的违宪审查制度主要有()。

A.由普通法院负责违宪审查B.由专门机关负责违宪审查C.由行政机关负责违宪审查D.由立法机关负责违宪审查

27.刑法规定，犯盗窃罪，有下列()情形之一的，可以处无期徒刑或者死刑。

A.盗窃珍贵动物B.盗窃公共财产数额特别巨大的C.盗窃金融机构，数额特别巨大的D.盗窃珍贵文物，情节严重的

28.我国民法通则规定，下列债务为连带债务的是()。

A.个人合伙债务B.企业法人联营中的债务C.保证人的责任D.共有人的债务

29.共同犯罪中的教唆犯()。

A.都是主犯B.一般是主犯C.有的是从犯D.可以分别是主犯、从犯、胁从犯

30.根据现代安全生产管理理论，下列运用强制原理的是()。

A.安全第一的原则B.3E原则C.动力原则D.监督原则E.整分合原则

31.下列哪些犯罪的主体是特殊主体?()

A.巨额财产来源不明罪B.脱逃罪C.侵占罪D.武器装备肇事罪

32.在各类防卫过当案件中，其罪过形式可能有以下哪几种?()

A.直接故意B.间接故意C.过于自信的过失D.疏忽大意的过失

33.下列关于宋朝监察制度的表述，正确的是()。

A.宋朝的中央最高监察机关是御史台

B.宋朝依据“六条问事”行使监察权

C.宋朝分设的三院监察机构中以台院侍御史的职责最重要

D.宋朝负责地方官员监察职责的机构是转运使司和提点刑狱司

34.法律关系有纵向法律关系和横向法律关系之分，在以下法律关系中，属于横向法律关系的有哪些?()

A.刑事审判中公诉人与被告人间的法律关系

B.某母公司与子公司达成原材料购销协议，因此形成的法律关系

C.在父亲对儿子提起的民事诉讼中所形成的二人间的民事诉讼法律关系

D.甲公安局向乙公司购买了一批葡萄酒，准备作为福利发放，因而在甲公安局与乙公司之间产生的买卖法律关系

35.下列向不特定人作出的意思表示构成要约的有()。

A.悬赏B.广告C.标价出售的商品D.招股说明书

三、判断题(3题)36.职业安全健康管理体系运行模式按戴明模型，具体包括计划、实施、检查、运行四个环节。

A.是B.否

37.折旧费用是国民生产总值的一部分。

A.是B.否

38.3E原则即工程技术对策、教育对策和法制对策。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述人身损害赔偿中精神损害抚慰金的种类及适用。(人大2009年研)

40.简述梁启超关于教育目的的论述。

41.简述教育研究的发展历程。

42.试述经济中自动稳定器及其发挥作用的机制。

43.应激时下丘脑-垂体-肾上腺皮质(HPA)轴兴奋的基本效应有哪些?

五、案例分析题(2题)44.乙公司应承担何种性质的保证责任?为什么?

45.A县的甲公司与B县的乙公司于2001年7月3日签订一份空调购销合同，约定甲公司向乙公司购进100台空调，每台空调单价2000元，乙公司负责在B县代办托运，甲公司于货到后立即付款，同时约定若发生纠纷由合同履行地的法院管辖。乙公司于7月18日在B县的火车站发出了该100台空调。甲公司由于发生资金周转困难，于7月19日传真告知乙公司自己将不能履行合同。乙公司收到传真后，努力寻找新的买家，于7月22日与C县的丙公司签订了该100台空调的购销合同。合同约定：丙公司买下100台托运中的空调，每台单价1900元，丙公司于订立合同时向乙公司支付l万元定金，在收到货物后15天内付清全部货款；在丙公司付清全部货款前，乙公司保留对空调的所有权；如有违约，违约方应承担合同总价款20％的违约金。乙公司同时于当日传真通知甲公司解除与甲公司签订的合同。铁路运输公司在运输过程中于7月23日遇上泥石流，30台托运中的空调毁损。丙公司于7月26日收到70台完好无损的空调后，又与丁公司签订合同准备将这70台空调全部卖与丁公司。同时丙公司以其未能如约收到100台空调为由拒绝向乙公司付款。(中财2010年研)请问：

该案中存在几种法律关系?

参考答案

1.B解析：依我国《民法通则》第60条规定，民事行为部分无效，不影响其他部分的效力的，其他部分仍然有效。

2.C本题考查的是教育观察研究的记录方法。教育观察研究的记录方法有描述记录、取样记录和行为检核表。其中描述记录法包括：日记描述法、轶事记录法、连续记录法。因此，本题的答案为C。

3.A解析：设f(x)＝ax3+ba2+cx+d

则由题知f(1)＝1，f(2)＝3

设f(x)＝(x-1)(x-2)q(x)+px+q

则1=f(1)＝p+q

3=f(2)＝2p+q

解得p＝2，q＝-l。

4.A黄炎培认为职业教育的目的是“谋个性之发展；为个人谋生之准备；为个人服务社会之准备；为国家及世界增进生产力之准备”。他把职业教育的目的概括为“使无业者有业，使有业者乐业”。B项晏阳初、C项梁漱溟及D项陶行知不符合题意，A项黄炎培符合题意，故本题的正确答案是A。

5.C

6.D[参考答案]D

[分析]

货币的投机需求、交易需求，以及货币供给量的增加，均会使LM曲线向左移动，只有商品价格水平的普遍下降，也就是通货紧缩的情况，会使LM曲线向右移动。

7.B学生开始学习0和正整数，认为自己已经掌握了数的概念，后来又学习负数，负数虽然是数的下位概念，但是它却改变了学生对于数的看法，这种学习是相关类属学习。奥苏伯尔认为学习包括上位学习或称总括学习、下位学习或称类属学习、并列结合学习。类属学习包括派生类属学习和相关类属学习。

8.D刑法第22条第1款规定：“为了犯罪，准备工具、制造条件的，是犯罪预备。”犯罪预备，是指直接故意犯罪的行为人为了实施某种能够引起预定危害结果的犯罪实行行为，准备犯罪工具，制造犯罪条件的状态。本题中ABC三项都属于为了为了犯罪，准备工具、制造条件的犯罪预备，处于预备阶段。只有D选项处于犯罪的实施阶段。

9.A本题考查的是教育观察研究的基本类型。教育观察研究的基本类型根据分类方法的不同而不同，按照观察数据是在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得，可以将观察分为自然情景中的观察和实验室观察。本题中的王老师是在自然条件下开展观察，因此，本题的答案是A。

10.B本题考查的是测量工具的评价指标。信度是指测验结果的一致性或稳定性。题目中小智做的是一个重复研究，研究结果高度一致，说明量表具有高度的信度。因此，本题的答案为B。

11.C解析：此题考查企业法人合并后的债务承担。企业法人合并分为吸收合并和新设合并。新设合并，是指两个或两个以上的法人合并为一个新法人，同时原法人人格全部消灭，此时原法人的权利和义务全部由新法人享有和承担。此题中，甲、乙两企业法人新设合并成立丙企业法人后，甲、乙两企业的法人人格已消灭，故其债权债务应由新法人丙承担。

12.A本题考查的是学术论文中结论的构成。结论是围绕正文所作的结语，是对研究成果进行的更高层次的精确概括。结论的措辞要严谨，逻辑要严密。讨论往往用于自然科学的学术论文。因此，本题的答案为A。

13.C解析：出口和自主性进口的变动除了直接带来国际收支的变动外，还会通过国民收入的变化，导致诱发性进口的变动，从而进一步影响国际收支状况。基于此，以哈伯格(A.C.Harberger)为代表的西方学者将贬值由弹性论所说的需求替代效应与这一收入效应结合起来，修正了贬值能够改善国际收支的条件。这一条件不再是马歇尔—勒纳条件，而是更严格的哈伯格条件(Harbergercondition)：

ηx+ηm＞1+m

式中，m表示本国的边际进口倾向。

显然，哈伯格条件比马歇尔—勒纳条件更具现实意义，因为它考虑了贬值通过收入的变动对国际收支所产生的影响，并且出口供给弹性无穷大的假定更接近于非充分就业的现实。因此，本题的正确选项为C。

14.C解析：设原车速为v公里/小时，甲、乙两地距离为5公卫。从甲到乙需要；小时，依题意

解得t＝6，v＝75，所以S＝450。

15.C解析：由于看跌期权在执行时，其收益等于标的资产当时的市价与协议价格之差。因此，标的资产的价格越高、协议价格越低，看跌期权的价格就越高。对于看跌期权来说，由于执行时其收益等于协议价格与标的资产市价的差额，因此，标的资产的价格越低、协议价格越高，看跌期权的价格就越高。

无风险利率对期权价格的影响可以从两个方面加以分析。首先，我们可以从比较静态的角度考查，即比较不同利率水平下的两种均衡状态。如果状态1的无风险利率较高，即标的资产的预期收益率也应较高，这就意味着对应于标的资产现在特定的市价，未来预期价格较高。同时由于贴现率较高，未来同样预期盈利的现值就较低。这两种效应都将减少看跌期权的价值。但对于看跌期权来说，前者将使期权价格上升，而后者将使期权价格下降。由于前者的效应大于后者，因此对应于较高的无风险利率，看跌期权的价格也较高。其次，我们可以从动态的角度来考查，即考查一个均衡被打破到另一个均衡形成的过程。在标的资产价格与利率呈负相关时(如股票、债券等)，当无风险利率提高时，原有均衡被打破，为了使标的资产预期收益率提高，均衡过程通常是通过同时降低标的资产的期初价格和预期未来价格(只是前者的降幅更大)来实现的。同时，贴现率也随之上升。对于看涨期权来说，两种效应都将使期权的价格下降，而对于看跌期权来说，前者效应为正，后者为负，由于前者效应通常大于后者，因此其净效应是看跌期权价格的上升。我们应注意到，从两个角度得到的结论刚好相反。因此，我们在具体运用时要注意区别分析的角度。

简单地说，标的资产价格的波动率是用来衡量标的资产未来价格变动的不确定性指标。由于期权多头的最大亏损仅限于期权价格，而最大盈利额则取决于执行期权时标的资产市场价格与协议价格之间的差额。因此，波动率越大，对期权多头越有利，期权价格也应越高。

由于标的资产分红付息等将减少标的资产的价格，而协议价格并未进行相应调整。因此，在期权有效期内标的资产产生收益将使看跌期权价格下降，而使看涨期权价格上升。

综上所述，本题的正确选项为C。

16.A[参考答案]A

[分析]

由图6-2可知，一个垄断厂商面临着一条线性的需求曲线，当全部销售收入TR上升时，可以断定MR在下降，但为正值，从而本题的正确选项为A。

17.DA项费列尔成立了“国际新教育协会”，强调活动及儿童自由而完善的发展。B项尼尔在英国创办的是夏山学校。C项蒙台梭利创办的新型学校是“儿童之家”。D项雷迪在英格兰创办的阿伯茨霍尔姆乡村寄宿学校，这标志着新教育的开端，并被视为欧洲“新学校”的典范。故本题的正确答案是D。

18.A在这一学习情形中，先前的学习对后面的学习产生了影响，这是顺向迁移。先前的学习对后面的学习产生了不利的影响，这是负迁移。

19.B答案是：B。

[分析]由a-b＞a，可知-b＞0，即b＜0．由a+b＜b，

可得a＜0，从而有ab＞0，a+b＜0，a-b，b-a的符号无法确定。

20.BA项认知策略是学习者信息加工的方式和技术，包括复述策略、精细加工策略及组织策略。C项精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来而增加新信息意义的深层加工策略。D项组织策略是指将经过精细加工提炼出来的知识点加以构造，形成更高水平的知识结构的信息加工策略。B项复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料和刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。包括及时复习、过度学习、画线等。故本题的正确答案是B。

21.D1907年，美国女教育家约翰逊在亚拉巴马州的费尔霍普创办了费尔霍普学校，该校以“有机教育学校”而闻名。约翰逊借用“有机教育”的概念，认为其目标在于发展人的整个机体，包括培养感觉、体力、智力和社会生活能力，以改善生活和文化。约翰逊称她的教育方法在于遵循学生的自然生长，是“有机的”，学校的目的在于为儿童提供每个发展阶段所必需的作业和活动。约翰逊的有机教育学校的整个课程计划以活动为主。故本题的正确答案是D。

22.AB项柯尔伯格采用两难故事法研究儿童道德认知的发展。C项弗洛伊德《梦的解析》的出版被认为是精神分析心理学的正式形成，其主要研究潜意识，没有用对偶故事法对儿童的道德认知进行研究。D项班杜拉是社会观察学习理论的代表，主要是用观察来研究儿童道德行为的发展。A项皮亚杰采用对偶故事法研究儿童道德认知的发展，即先给儿童讲述包含道德价值内容的对偶故事，然后在观察和实验过程中向儿童提出一些事先设计好了的问题，分析儿童的回答，尤其是错误的回答，从中找出规律性的东西，揭示儿童道德认知发展的阶段及其影响因素。故本题的正确答案是A。

23.C解析：当前，国际货币体系的运行特征是：

(1)多元化的国际储备体系。自1973年布雷顿森林体系终结，美元与黄金脱钩以来，国际储备资产的构成就出现了分散化的趋势，逐步形成了目前多元化的局面。其中，美元在各国的国际储备中仍是主导货币，欧元、SDRs和黄金也均占有一席之地。这可以从以下两个方面得到解释。首先，某种储备货币国际需求的变化往往对国内经济产生重要影响。就美国而言，其国内经济活动占绝对优势；而日本、德国和瑞士等国则是以国际经济活动为主导。因此，任何规模的国际资本流动对美元汇率的影响远小于它对日元、欧元等货币汇率的影响。因此，尽管欧元、日元等在国际外汇市场上很受欢迎，但吸纳国家却拒绝本国货币在国际经济活动中发挥重大作用。其次，美元作为国际间最主要的价值单位、交易媒介和贮藏手段的地位仍不可替代。近年来，SDRs作为国际储备货币的作用也在日益加强。SDRs是国际货币基金组织在1970年为弥补美元储备的不足而创立的，它以当时16个最大贸易国货币价值的加权平均为基础，这种复合使SDRs作为储备货币可以起到分散风险的作用。

(2)多种形式的货币制度。根据1976年4月IMF的修正案，IMF成员国可以自行安排其汇率制度。对发达国家来说，一般实行的是有管制的浮动汇率制度和自由单独浮动汇率制。对于大多数发展中国家来说，主要选择钉住汇率制，包括钉住单一货币(如美元、法郎)和钉住一篮子货币(如SDRs)。实行钉住汇率制的货币同被钉住的货币/货币篮子的汇率保持不变，而对其他货币的比价随钉住货币/货币篮子的变动而同比例变动。钉住一篮子货币的国家往往根据其贸易伙伴国的分散程度来选择这一系列货币。

(3)多样化的国际收支调节方式。对所有国家来说，调节国际收支失衡的方式主要有三类：管理总需求或收入水平、调整汇率水平以及对影响国际贸易和国际资本流动实行直接控制。

因此，本题应选C。

24.C解析：扩充解释，是指对法律规范所作的广于法律条文的字面含义的说明，以充分实现立法原意。此处“法律”是广义的，不仅包括宪法和法律，还包括行政法规和地方性法规等法规和其他具有普遍效力的规范性文件。

25.B本题考查的是赞科夫的教学理论。赞科夫的“发展教学论”包括教学原则、教学大纲、教学法等各方面的观点，其中以教学原则最为重要。这些原则有：(1)高难度进行教学原则；(2)在学习时高速度前进的原则；(3)理论知识起主导作用的原则；(4)使学生理解学习过程的原则；(5)使班上所有的学生(包括最差学生)都得到一般发展的原则。赞科夫指出，所有学生一般发展原则之所以必要，是因为人们往往把补课和布置大量的作业当做克服学习落后状况的必要手段，没有在他们的发展上下工夫，结果更增加了他们的学习负担，扩大了他们的落后状况。因此，要解决学习差的问题，首先必须设法增强他们的学习信心，增强他们的求知欲，发展他们所缺乏的心理品质。只有通过这些工作，使差生在发展上取得较大的进步，才能使他们掌握知识和获得技巧方法以取得更好的成绩。同时，这一原则也是针对传统的教学将知识与获得发展混同起来的错误而言的。同样，即使是学习成绩优异的学生，也要在发展上下工夫。赞科夫指出，学生的一般发展原则使前述四条原则的作用范围更加明确了。因此，答案为B。

26.ABD解析：违宪审查制度是宪法实施保障体制的重要组成部分。在世界范围内看，违宪审查制度与宪法保障实施体制相一致，根据实施主体的不同分为以下三种：(1)由立法机关负责违宪审查；(2)由司法机关负责违宪审查；(3)由专门的机关负责违宪审查。故本题答案为A、B、D。C项之所以不正确，一是就事实而言，根本不存在由行政机关负责违宪审查的国家；二是违宪审查是对行政机关制定的法规是否违宪所作的审查，故从法理上和逻辑上说也不能由行政机关进行违宪审查。

27.CD解析：盗窃罪，是指以非法占有为目的，秘密地多次窃取或者窃取数额较大的公私财物的行为。盗窃罪的构成特征为：(1)侵犯客体是公私财产所有权。(2)客观方面表现为多次秘密窃取或者秘密窃取数额较大的公私财物的行为。(3)犯罪主体是一般主体即自然人。(4)主观方面为直接故意，且具有非法占有公私财物的目的。根据《刑法》第264条的规定，盗窃罪有下列情形之一的，处无期徒刑或者死刑：(1)盗窃金融机构，数额特别巨大的；(2)盗窃珍贵文物，情节严重的。

28.AB解析：《民法通则》第35条第2款规定，合伙人对合伙的债务承担连带责任，法律另有规定的除外。同法第52条规定，企业之间或者企业、事业单位之间联营，共同经营、不具备法人条件的，由联营各方按照出资比例或者协议的约定，以各自所有的或者经营管理的财产承担民事责任。依照法律的规定或者协议的约定负连带责任的，承担连带责任。民法通则没有关于共有人应承担连带债务的明确规定，保证责任是在担保法中规定的，民法通则中没有规定。

29.BCD解析：根据刑法的规定，教唆犯是指故意唆使他人犯罪的犯罪分子；主犯是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子；从犯是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子；胁从犯是指被胁迫参加共同犯罪的犯罪分子。教唆犯可能是主犯，也可能是从犯、胁从犯。

30.AD解析：运用强制原理的原则包括：(1)安全第一原则。安全第一就是要求在进行生产和其他工作时把安全工作放在一切工作的首要位置。当生产和其他工作与安全发生矛盾时，要以安全为主，生产和其他工作要服从于安全，这就是安全第一原则。(2)监督原则。监督原则是指在安全工作中，为了使安全生产法律法规得到落实，必须设立安全生产监督管理部门，对企业生产中的守法和执法情况进行监督。

31.ABD解析：犯罪主体，是指实施了危害社会的行为，依法应当承担刑事责任的人。根据犯罪主体是否要求一定的身份，犯罪主体可以分为一般主体和特殊主体。大部分犯罪的主体都是一般主体。所谓特殊主体，指的是具有我国刑法分则所规定的某些犯罪所要求的特定身份的犯罪主体。根据我国刑法分则的规定，巨额财产来源不明罪的主体必须是国家工作人员；脱逃罪的主体必须是依法被关押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人；武器装备肇事罪的主体必须是军人；侵占罪的主体则为一般人。所以，本题中，主体是特殊主体的犯罪是：巨额财产来源不明罪、脱逃罪和武器装备肇事罪。

32.BCD解析：防卫过当，是指防卫行为明显超过必要限度，对不法侵害人造成重大损害。防卫过当在主观上的基本特征表现为：行为人对过当行为及其结果具有罪过。至于具体的罪过形式，只能是间接故意或者过失(包括过于自信的过失和疏忽大意的过失)，而不可能是直接故意。

33.AD考查要点是宋朝的监察制度。宋朝中央最高监察机关是御史台，御史台下设台院、殿院和察院三院，台院、殿院和察院的最高长官分别为侍御史、殿中侍御史和监察御史，其中，察院的监察御史职责尤为重要，三院长官由皇帝亲自任命，以加强君主权力，弱化相权。可见，A项表述正确，C项表述错误。汉朝监察地方的监察机关是刺史(东汉末年演变为地方行政长官——编者注)，刺史依据“六条问事”行使监察权。可见，依据“六条问事”行使监察权的朝代是汉朝，而不是宋朝，故B项表述错误。宋朝负责对地方官员监察职责的机构是各路的监司，包括转运使司和提点刑狱使司，负责巡按州县。可见，D项表述正确。

34.ABCD纵向法律关系必须是一方当事人可依据职权直接要求他方当事人为或不为一定行为的法律关系。许多情况下看似这种关系实则不是，不能从主体上判断，而要看法律关系的主体间在这一特定关系中地位是平等还是不平等，A项中公诉人与被告人之间并非是命令与服从关系；B、C项是典型的平等主体之间的法律关系，属于横向法律关系；D项中由于甲公安局不是行使职权而与乙公司间形成买卖法律关系，此时也是平等关系。

35.AC解析：要约是当事人一方向对方发出的希望与对方订立合同的意思表示。选项B、D不是要约，而是要约邀请。要约邀请，又称要约引诱，是指当事人向他人作出的希望对方向自己发出要约的意思表示。要约邀请可以向特定人发出，也可以向不特定的人发出。要约邀请的目的不是与对方订立合同，而是希望对方向自己发出要约，内容无须具体明确。根据《合同法》第15条的规定，寄送价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告等，属于要约邀请，但商业广告的内容符合要约条件的，视为要约。要约与要约邀请的区别在于：(1)行为的目的不同。要约是表示要与相对人订立合同的意思，其目的是希望相对人对其要约作出承诺；而要约邀请是表示希望相对人向要约邀请人发出要约的意思。(2)行为效力不同。要约本身即带有要约人愿意就要约内容受约束的意义，一经相对人承诺，就对双方产生相当于合同的效力；而要约邀请的相对人针对该要约邀请作出要约的行为并不会对要约邀请人产生任何法律上的约束力。

36.N职业安全健康管理体系运行模式按戴明模型，具体包括计划、行动、检查、改进四个环节。

37.N在计算投资的总额中，有一部分就是用来补偿旧资本消耗的，如果再计算折旧费用会导致重复计算。并且折旧费用已经在新设备生产出来的当年国民生产总值的计算中得到了反映。

38.Y

39.(1)精神损害抚慰金的概念精神损害抚慰金是指受害人或者死者近亲属因受害人的生命权、健康权、名誉权、人格自由权等人格权利益遭受不法侵害而导致其遭受肉体和精神上的痛苦、精神反常折磨或生理、心理上的损害(消极感受)而依法要求侵害人赔偿的精神抚慰费用。(2)精神损害抚慰金的种类①因非法侵害自然人的生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、人格尊严权、人身自由权以及其他违反社会公共利益、社会公德侵害他人隐私或者其他人格利益而支付的精神损害抚慰金。②因非法使被监护人脱离监护导致亲子关系或者近亲属间的亲属关系遭受严重损害而支付的精神损害抚慰金。③以侮辱、诽谤、贬损、丑化或者违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者姓名、肖像、名誉、荣誉；或者以非法披露、利用死者隐私或者以违法社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者隐私；或者非法利用、损害遗体、遗骨或者以违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害遗体、遗骨而支付的精神损害抚慰金。④因使他人具有人格象征意义的特定纪念物品永久性灭失或者毁损而支付的精神损害抚慰金。(3)精神损害抚慰金的适用按照《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第10条精神损害的赔偿数额根据以下因素确定：①侵权人的过错程度法律另有规定的除外；②侵害的手段、场合、行为方式等具体情节；③侵权行为所造成的后果；④侵权人的获利情况；⑤侵权人承担责任的经济能力；⑥受诉法院所在地平均生活水平。但是法律、行政法规对残疾赔偿金、死亡赔偿金等有明确规定的适用法律、行政法规的规定。(1)精神损害抚慰金的概念精神损害抚慰金是指受害人或者死者近亲属因受害人的生命权、健康权、名誉权、人格自由权等人格权利益遭受不法侵害而导致其遭受肉体和精神上的痛苦、精神反常折磨或生理、心理上的损害(消极感受)而依法要求侵害人赔偿的精神抚慰费用。(2)精神损害抚慰金的种类①因非法侵害自然人的生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、人格尊严权、人身自由权以及其他违反社会公共利益、社会公德侵害他人隐私或者其他人格利益而支付的精神损害抚慰金。②因非法使被监护人脱离监护,导致亲子关系或者近亲属间的亲属关系遭受严重损害而支付的精神损害抚慰金。③以侮辱、诽谤、贬损、丑化或者违反社会公共利益、社会公德的其他方式,侵害死者姓名、肖像、名誉、荣誉；或者以非法披露、利用死者隐私,或者以违法社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者隐私；或者非法利用、损害遗体、遗骨,或者以违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害遗体、遗骨而支付的精神损害抚慰金。④因使他人具有人格象征意义的特定纪念物品永久性灭失或者毁损而支付的精神损害抚慰金。(3)精神损害抚慰金的适用按照《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第10条,精神损害的赔偿数额根据以下因素确定：①侵权人的过错程度,法律另有规定的除外；②侵害的手段、场合、行为方式等具体情节；③侵权行为所造成的后果；④侵权人的获利情况；⑤侵权人承担责任的经济能力；⑥受诉法院所在地平均生活水平。但是,法律、行政法规对残疾赔偿金、死亡赔偿金等有明确规定的,适用法律、行政法规的规定。

40.梁启超强调了教育应有明确的“宗旨”即指出教育应培养什么样的人的问题。他批评中国传统教育最大的缺点。是培养出来的人缺乏国家观念、公共观念和自治观念“可以为一个人的资格”“而独无可以为一国国民之资格”。所以他提出教育的目的要培养“特色的国民”即“新民”他要求培养的新式国民应具有独立的人格、权利义务并重的思想有知识、道德和才干既能自主、自立又有团体协作精神。主要回答出梁启超教育目的是培养新民，他是在什么样的前提下提出来的，新民应该具有什么样的特质。他批评中国传统教育最大的缺点，是培养出来的人缺乏国家观念、公共观念和自治观念，所以教育要培养“新民”，新民应具有独立的人格、权利义务并重的思想，有知识、道德和才干，既能自主、自立，又有团体协作精神。

41.(1)直觉观察时期(古希腊时期一16世纪)。这一时期的代表人物是亚里士多德。教育研究主要是依靠不充分的直觉观察对教育经验进行总结并直观地认识教育现象因此带有朴素性和自发性的特点。(2)以分析为主的方法论时期(17世纪一19世纪末20世纪初)。这一时期的代表人物主要有弗兰西斯.培根(经验论的代表)、笛卡尔(唯理论的代表)、康德(在唯理论立场上试图把经验论与唯理论结合起来)和夸美纽斯(近代教育学科产生的标志性人物)。随着近代自然科学的发展受培根、洛克、笛卡尔、康德等人的影响人们开始分门别类地认识世界教育研究方法的发展进入了以分析为主的时期。(3)形成独立学科时期(20世纪初一20世纪50年代)。这一时期的代表人物有杜威、梅伊曼和拉伊等。随着教育学的科学化和教育改革实践的深入教育研究也成为一门独立的学科。(4)教育研究的变革时期(20世纪50年代以来)。20世纪50年代以来受西方科学哲学发展的影口向对教育研究方法论的研究同科学发展的历史联系了起来。本题考查的是教育研究的发展历程。教育科学研究的发展历程有四个阶段。考生需要注意每一个阶段的代表人物和主要特点。

42.自动稳定器亦称内在稳定器是指经济系统本身存在的一种会减少各种干扰对国民收入冲击的机制能够在经济繁荣时期自动抑制膨胀在经济衰退时期自动减轻萧条无须政府采取任何行动。财政政策的这种内在稳定经济的功能主要通过下述三项制度得到发挥。(1)政府税收的自动变化。当经济衰退时国民产出水平下降个人收入减少在税率不变的情况下政府税收会自动减少留给人们的可支配收入也会自动地少减少一些从而使消费和需求也自动地少下降一些。在实行累进税的情况下经济衰退使纳税人的收入自动进入较低纳税档次政府税收下降的幅度会超过收入下降的幅度从而可起到抑制衰退的作用。反之当经济繁荣时失业率下降人们收入自动增加税收会随个人收入增加而自动增加可支配收入也就会自动地少增加一些从而使消费和总需求自动地少增加一些。在实行累进税的情况下繁荣使纳税人的收入自动进入较高的纳税档次政府税收上升的幅度会超过收入上升的幅度从而起到抑制通货膨胀的作用。由此西方学者认为税收的这种因经济变动而自动发生变化的内在机动性和伸缩性是一种有助于减轻经济波动的自动稳定因素。(2)政府支出的自动变化。这里主要是指政府的转移支付它包括政府的失业救济和其他社会福利支出。当经济出现衰退与萧条时失业增加符合救济条件的人数增多失业救济和其他社会福利开支就会相应增加这样就可以抑制人们收入特别是可支配收入的下降进而抑制消费需求的下降。当经济繁荣时失业人数减少失业救济和其他福利费支出也会自然减少从而抑制可支配收入和消费的增长。(3)农产品价格维持制度。经济萧条时国民收入下降农产品价格下降政府依照农产品价格维持制度按支持价格收购农产品可使农民收入和消费维持在一定水平上。经济繁荣时国民收入水平上升农产品价格上升这时政府减少对农产品的收购并抛售农产品限制农产品价格上升也就抑制农民收入的增长从而也就减少了总需求的增加量。总之政府税收和转移支付的自动变化、农产品价格维持制度对宏观经济活动都能起到稳定作用。它们都是财政制度的内在稳定器是对经济波动的第一道防线。自动稳定器，亦称内在稳定器，是指经济系统本身存在的一种会减少各种干扰对国民收入冲击的机制，能够在经济繁荣时期自动抑制膨胀，在经济衰退时期自动减轻萧条，无须政府采取任何行动。财政政策的这种内在稳定经济的功能主要通过下述三项制度得到发挥。(1)政府税收的自动变化。当经济衰退时，国民产出水平下降，个人收入减少，在税率不变的情况下，政府税收会自动减少，留给人们的可支配收入也会自动地少减少一些，从而使消费和需求也