高一物理必修一2.4实验_第1页
高一物理必修一2.4实验_第2页
高一物理必修一2.4实验_第3页
高一物理必修一2.4实验_第4页
高一物理必修一2.4实验_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

222线动的物________不做变速直线运动速直线运动的v-图是________________对变速直线运来速与时间t的系式为_______其移表达式为=公中若222t规定初速度的方向为正方,当体做加速运动,a取值当物体做减运动,取值..若物体的初速度,加速运动的速度公式可以简化,位移公式可以简化为s=图(1)匀速直线运动的v-t图是一条平行的线如1所.(2)匀变速直线运动的v-t图象是一条的线如2所示.表匀加速直线运,表示匀减速直线运动.图(3)v-t图的倾斜程,_表示物体的加速度.(4)在v-图,象与时间轴所围成表物体的位移..(双选如下图所示的四个图象中,表示物体做匀加速直线运动图象().一物体做匀变速直线运,下列说法中正确的()A物的末速度一定与时间成正比B物的位移一定与时间的平方成正比C物体的速度在一定时间内发生的变化与这段时间成正比D若为匀加速运,度和位移都随时间增加;若为匀减速运,速度和位移都随时间减小【概念规律练】知识点一匀变速直线运动的概.(双选下列关于匀变速直线运动的说法正确的()A做变速直线运动的物,它的加速度方向和速度方向总是相同的B做变速直线运动的物,它的加速度方向和速度变化的方向总是相同的C做匀变速直线运动的物,它的速度变化越,加速度越大D做匀变速直线运动的物,的速度变化在单位时间内越加速度大.某运动物体做匀速直线运,加度大小为m/s

,那么在任意1s内()A此体的末速度一定等于初速度的倍B此体任意1初速度一定比前s的速大0.6m/sC此物体在每的速度变化为0.6msD此物体在任意1s内末速度一定比初速度大ms知识点二匀变速直线运动速度式的应用.一物体做匀变速线运初速度为s加速度小为m

则经s后其末速度()A一为3ms一定为mC可能为s不可能为1m.一质点从静止开以1m/的速度做匀加速运经后匀速运,最后2s的间质点做匀减速动直至静止则点匀速运动时的速度是多大?减速运动时的加速度是多大?

22t0222222t02222知识点三位移公式s=vt+的应用0.在公式v=vat和=v+att2

中涉及的五个物理量除t是量,其他四个量v、、as都矢在直线运动中四个矢量的方向都在一条直线当取其中一个量的方向为正方向其三个量的方向与此相同的取正值与此相反的取负若取速度v方向为正方向以说法正确的()0A匀速直线运动中取负值B匀速直线运动中取正值C匀减速直线运动中a取值D无论匀加速直线运动还是匀减速直线运动a都取正值点位移随间变化的关系式为=+2tt的单位分别是和s点的初速度加速度分别()A4ms和mCms和m

B.msD.4ms和0【方法技巧练】一、利用vt象分析物体运动的技巧.甲乙物体从一位置出发沿同一直线运动的v-图如图所,下列判断正确的是)图A.甲做匀速直线运,做匀变速直线运动B两体相遇的时刻分别在和4s末C乙在前s内匀加速直线运动后做匀减速直线运动D后、乙两物体的速度方向相反.如图4所示请答图(1)图线①②分别表示物体做什么动?(2)①物体s内度的改变量是多,方向与度方向有什么关系?(3)②物体s内度的改变量是多少?方向与其速度方向有何关系?(4)①②物体的运动加速度分别为少?方向如何?(5)两图象的交点A的义.二、利用平均速度公式分析物体运动.我国自行研制的枭龙”战机已在四川某地试飞成功.假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运达到

222起飞速度v所时间为,则起飞前的运动距离()222vtAvtB.C2vtD.不能确定.下列有关匀变速线运动的认,中观点正确的是)A物在一条直线上运,在相等的时间内通过的位移相则物体的运动就是匀变速直线运动B加度大小不变的运动就是匀变速直线运动C匀变速直线运动是速度变化量为零的运动D匀变速直线运动的加速度是一个恒量.关于直线运,列说法中不正确的()A匀直线运动的速度是恒定不随时间而改变B匀速直线运动的瞬时速度随时间而改变C速度随时间不断增加的运,匀加速直线运动D速度随着时间均匀减小的运,通常叫做匀减速直线运动.在匀变速直线运,列说法中正确的()A相时间内位移的变化相同B相时间内速度的变化相同C相同时间内速率的变化相同D相同路程内速度的变化相同.(双选)甲乙丙三个物体做匀变速直线运通过A点,物甲的速度是6ms加速度是m;物体乙的速度是s加度是m;体丙的速度是4ms加度是m,则下列说法中正的是()A通A点物体甲最,丙最慢B通A点s时物丙最快乙最慢C通过A点后1时物乙最快丙慢D以上说法都不正确.一小球在斜面上静止开始匀加速滚,进入水平面后又做匀减速运,直至停止.下图所示的速—时间图象中可以反映小球这一运动过程的().一物体由静止开做匀加速直线运,在时间t内过位移s则从出发开始通过s/4所的时间()tttA.B.Dt2.(双选)图甲乙质点在同一直线上运,它的-t象如图所,由图象可知)A在t时刻甲和乙的速度相同1B在t时刻甲和乙的速度大小相,方向相反1C在t时刻甲乙的速度方向相,加速度方向相反2D在t时刻甲乙的速度不相同加度方向相同2.一个做匀加速直运动的物,初度v=2.0m/s它第通过的位移是则它的加速度()0

A0.5/s

2

.mC1.5ms

2

.m.(双选若一质点从t=0开由原点出发沿直线运,其速度—时间图象如图6所则该质点)图A.t=s时原点最远Bt=s时原点最远Ct时回到原点D.t=s时到原点题号答案

310.甲乙物体分别做加速和匀减速直线运已乙的初速度是甲的初速度的倍且甲的加速度大小是乙的加速度大小的2倍经过s两的速度均达到8m/则两者的初速度大小分别为多大?两者加速大小分别为多大?某物体以=1.2/s的速度做匀加速直线运动在第s内体的位移为m物体的加速度和8s内位0移.卡原来以10ms速度在平直公路上匀速行驶因路口出现红司从较远的地方就开始刹使车匀减速前进当减速到m时交灯转为绿司机当即放开刹并且只用了减速过程一半的时间就加速到原来的速度从开始刹车到恢原速用了s.求:(1)减速与加速过程中的加速度;(2)开始刹车后末及末瞬时速度.学生实验研究匀变速线运动.为了探究小车的速度_变化的规律需把__________________固定在长木板上把穿打点计时器连在的面.把小车停_打点计时器的位置..下列所给的器材,“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材________________为了达到实验目的还缺少的实验器材是①打点计时器②平③压流电源④细绳⑤纸带⑥小车⑦码⑧表⑨端带有滑轮的长木板.在三条纸带中选一条________的为了便于测量舍_一的迹,找一个适当的点当做_..在绘制速度时(-t)象时根实验数据在坐标系中描出的点并不都分布在一条曲包括直)上画

22线(或直线时应使不落在曲线或直线上的_地分布在曲线或直线的两侧.22.下表是某同学实获得的数,请据表中的vt数在标系如图1所)中描点并察思,找出这些点的分布规律.位置时间()

ABCDE0.10.20.30.40.50.6v/(ms)0.381.38图结论:【概念规律练】知识点一实验的操作在做探究匀变速直线运动的实验你以下器材打点计时器池组带写纸表平带砝码)小车钩细绳一带有定轮的长木板.其中不需要的器材________________还需要添的器材有________、和_________..在“探究小车速随时间变化的规律”的实验,按照实验进行的先后顺,将列步骤的代号填在横线上____________A把过打点计时器的纸带固定在小车的后面B把点计时器固定在长木板的没有滑轮的一并连好电路C换上新的纸再重复做两次D把长木板平放在实验桌,使滑轮伸出桌面E使车停在靠近打点计时器接通电,开小车让小车运动F把一条细绳拴在车,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码G断开电源取纸带知识点二实验数据的处理是某同学用打点计时器研究物体运动规律时得到的一段纸据中的数算物体在段段段的平均速度大小,判断物体运动的性.图在“探小车速度随时间变化的规律”的实验交电源频率为.图3某次实验的纸,去前面比较密集的点从0点始,每隔个续点取个数点标、、„邻个计数点之间的时间为,各计数点与计数点之间的距离依次为=3.0cms=7.5、s=13.5,则物体通过计数点的123速度v=________/s通计数点2的度=m小运动的加速度/1

图【方法技巧练】一、实验的操作技巧.关于“探究小车度随时间变化的规律”的实验操下说法错误的()A长板不能侧向倾,不能一端高一端低B在放小车前,小车应紧靠在打点计时器处C应先接通电待打点计时器开始打点后再释放小车D要在小车到达定滑轮前使小车停止运动.在“探究小车速随时间变化的规律”的实验,为了减小测量小车运动加速度时的误,列措施中哪些是不可行的()A使车运动的加速度尽量小一些B适增加挂在细绳下的钩码的个数C在同样条件下打出多条纸,其中一条最理想的进行测量和计算D舍去纸带上比较密集的,后选取计数点进行计算二、实验数据的处理方法.如图4所示某学做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带纸带上两相邻计数点的时间间隔为T,中=cms=、s=8.33、=124cms=9.61,s=cm5图(1)求计数点处瞬时速度的大小.(2)作出小车运动的速度—时间图,图象求小车运动的加速度..在“探究小车速随时间变化的规律”的实验,下列说法中正确的是)A长板一定要水平摆,能一端高一端低B使刻度尺测量长度,必估读C使用刻度尺测量长度,估读到最小刻度的下一位D作vt图,描曲线必须经过每一个点.(双选本实验,关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的()A每四个点取一个计数,则计数点间的时间间隔为sB每四个点取一个计数,则计数点间的时间间隔为sC每隔五个点取一个计数,则计数点间的时间间隔为sD每隔五个点取一个计数,计数点间的时间间隔为sE每个点取一个计数,计数点间的时间间隔为0.10.运动小车拖动的带经过打点计时器,在纸带上留下的点中有6个续清晰的,出这6点的第1点第的距离为cm则()A小运动的平均速度为0.03/sB小运动的平均速度为m/C小车运动的平均速度为msD小车运动的平均速度为180m/s.(双选关于用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律的实,下列说法中正确的()A打计时器应固定在长木板且靠近滑轮的一端B开实验时小车应放在靠近打点计时器的一端

125A.B.CD3m,5C应先接通电待打125A.B.CD3m,5D牵引小车的钩码个数越多越好.(双选在“研究匀变速直线运动”的实验,得到如图5所的纸,其中AB、、FG为数相邻两计数点间的时间间隔为Ts、s、、、s、s来计算打D点时小车速度的表达式是()s++344T2Ts+++s+23416

分别为BCCDDEEF间的位,下列可用图.(双选在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的验下列关于作-t图的说法中正确的是()A只确定了vt图中的两点就可以得到小车运动的v-图象,因此实只需要测出两组数据B作v-t图时,所取的点越多图线就越准确C作出的-图应该通过所有的点图线曲折也可以D对于偏离直线较远的,明误差太大应舍去.在“探究小车速随时间变化的规律”的实验,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下:计数点序号12456计数点对应的时刻(s)通过计数点的速度(/)

0.100.200.300.400.500.6044.062.081.0100.0110.0168.0为了计算加速度合的方法()A根任意两计数点的加速度公式=(v-算加速度t0B根实验数据画出v-图量出其倾角由公式=tanα求加速度C根据实验数据画出v-t图,图象上相距较远的两点所对应的速、时间用公式a=(v

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论