重庆市大学生职业规划调查问卷总结报告

重庆市大学生职业规划调查问卷总结报告

2010.5“渝公”调研团队区域负责人：廖琦领队：张超群口号：锻炼自己服务智联（助人自助）学校：重庆大学西南大学重庆师范大学四川外国语重庆工商智囊团：张超群李大伟封凯刘荐张菊红朗杰高雅刘亚琴调研工作安排设计调研问卷（参赛人员一起讨论）：主题选定（大学生职业规划----利用是否符合智联招聘进行解释--------预期目标）样式设计内容设计预期目标拟定工作人员安排调研数量========================================================5.1前完成5.12前问卷审核调研工作安排分工明细（讨论决定）：1.（1）项目统计（2）分析结果-------以图文.表格.形式进行表达（采集样本---------调研）========================================================5.21前完成2.调研报告撰写：（1）推广助理.参与人数（2）调研对象（3）调研数量（4）覆盖范围（5）分工明细(6)费用明细=========================================================5.30前完成3.活动展示制作：（1）PPT制作（2）照片视频制作（带有加工文字排版）=========================================================5.31前提交注意问题注意问题1.调研问卷内容设计“创意”非常好逻辑性强可持续性强信息可用性强2.图文分析详尽3.调研对象符合主题4.合理安排人员。费用5.广覆盖大影响6.各学校自己设置下线同学进行调研配合调研背景

大学生就业是现在社会的一个焦点话题！

当前不少大学生的职业规划状况如何？调研方式&过程团队讨论查找资料编制问卷抽样调查统计数据编写报告问卷构成

第一部分基本情况

年龄、性别、年级、学校、专业

第二部分职业规划情况

14个问题调查情况

问卷实发1100份，收回有效问卷1007份，回收率91.55%

统计结果1.男生415，女生5922.本科一、二年级669，三、四、五年级2953.研究生434.重庆大学269（发放300份），重庆师范大学196（发放200份），西南大学294（发放300份），四川外国语学院136（发放150份），重庆工商大学109（发放150份）5.文科专业779，理工科专业2246.职业发展是可以规划的吗？A可以

B不可以

C不确定本问题针对越来越严峻的大学生职业发展问题，最直接的提问了大学生对职业规划这一新的社会问题的基本态度，通过调查分析，我们有理由得出结论，绝大多数的大学生相信职业发展史可以规划的，只有不到5%的被调查对象对职业规划持怀疑态度，这反映出经过一段时间的教育宣传，当代大学生已经不在对未来的就业形势只停留在犹豫彷徨的阶段，他们已经可以进行独立科学的判断思考，并有良好的心态同时愿意对未来的职业发展进行科学的安排规划。7.对自己的学习和职业发展决策，你的自主程度是：

Ａ．完全自主Ｂ．主要听从父母安排

Ｃ．参考他人意见Ｄ．不确定针对大学生学习和职业规划决策主体的判断，由于对职业规划的内涵以及对所处环境的差异性，大学生会有不同的反馈，通过对本问题的调查分析，可以清晰地看到，在被调查对象中近35%的大学生相信职业规划应该完全自主，而选择父母以及参考他人等因素的大学生分布则相对比较平均，这说明大学生的自主意识很高，针对个人发展的问题大学生更倾向于依靠自己的判断，这既反映出当代大学生的独立性的提高，也反映了大学生对自我判断的自信8.你知道自己适合从事什么样的职业吗？A知道

B不知道

C不太清楚通过对以上两个问题的回答的调查分析，我们可以得出结论，大多数的大学生对职业规划存在一定的概念。但是对于具体的选择，大学生还是表现出一种不确定的状态，对于自己所从事的未来职业，只有半数的被调查大学生认为自己清楚，这表明大学生对于职业规划的理解缺乏深入的剖析内在的发展。9.您更倾向于通过哪种渠道获取职业信息？A、报纸、杂志、期刊

B、校内纸质宣传品

C、校内宣讲会

D、网络随着传播媒介的日趋发展，职业信息的获取渠道对于一位当代大学生而言，也存在在选择性，如何最及时的得到准确的信息是大学生在进行职业规划时必须要考虑的问题。通过分析调查数据发现，越来越多的大学生改变了传统观念，选择了网络作为首选。于此同时，报刊等传统的纸质宣传媒介也占有不容忽视的地位，这就要求在进行职业信息发布的过程中，既要选择大多数大学生认可的渠道的同时兼顾其它方式，做到滴水不漏。10.在下列个人能力描述中你认为自己有哪些强项？（多选不超过3个）

A沟通能力

B时间管理

C做事效率

D公众演讲

E文字写作

F外语水平

G普通话

H学习方法

I计算机应用

J艺术

K逻辑分析能力

L其他

M以上都不是作为兼一个杏选择芽与被料选择逐的关尸系，赏如何蛮在职扎业选叙择中在脱颖饭而出根，如念何展呆现自陪己的象优势页，或壁者在抚自我搬的提晕高中赌更注职重哪扒方面忆能力秋的发亦展是撇大学秋生面神对职列业选怀择时贷不可早回避叨的问杀题。给通过扑分析幕，沟葵通能郊力学港习方锹法等丙方面芽涉及爷大学情学习主的基鹿础学泳科学盯习方镰法仍扇然是粱大学分生所姓专注浓的问荷题，恢反映音了大债学教蔑育（洁不仅嘱教会爆你知霜识还仪叫你旱如何伏去学胆及如兆何交去流）扩对大始学生树职业趁规划遣的重倚要性割，与愁此同淹时，帅其它壮的技央能在妨大学当生的躬能力烈需求犯中均涌占有脏一定糖的比总例，画表明行受不骂同环陆境的摩影响卡，不坚同的目人群脉对此察类技劳能的吴选择负存在雾差异还。11好.当前酷大学尊生就裙业难席是社妇会关宝注的评话题鸣，你锄认为通造成腊这一臂现象善的主剖要原泡因可继能是洪（多抵选不左，超柳过3个）选：A扩招隶导致议大学狡生数为量太宗多B就业遗机会让太少C所学轿专业衰很难隆对路D大学锡生的抓实际捕能力霜不足E社会假歧视双应届锯毕业柔生F薪酬柔太低衫无法撞接受G缺乏尽专业侍的职网业规谋划或折就业瓶指导H大学啊本科熊学位眉太低I一些青行业换的就琴业机改会大能学生潮还不知了解J其它产，请吧注明当就斜业问妇题上息升为变一个佛社会虹问题龙的时名候，咱越来忽越多斜的目陪光集由中到床了大悼学生椒身上慈，作占为这啦一问宾题的亡焦点孔，正熊确的津理解亭这一诉现象领的根卧源能阴够很虑好的辜在处蠢理职册业规眯划选窃择的庭相关命问题贫。但活是通意过分公析调鼓查结票果表墓明，奖当代茅大学慌生对储自我刚所处建状态厨没有方一个邮很明浑确的素认识袜，结秃合题四目本跳身设毅置的悼误导毫性，默可以锯得出氧结论鸽，对挨于大质学生廊就业极难这炎一现饺在，突大学毯生有秘了解优，但咏是单叫单停夫留在关表面柳现象辟的感字知，散对于锐深层脱的缘惯由却绕没有迈一个跳深度身的探补寻，胆有必素要对同其进武行引蛾导。12宫.关于昂未来符职业慢选择左，你尤最看平重哪积些因注素？仙（多洒选不醉超过3个）A收入B稳定驾性C自由玻度D个人张影响冷力E创造蚕性F个人厚发展聋机会G归属努感H社会吼地位I专业跌地位J公司馅知名镰度K工作肢环境L福利紫保障M成就承感N个人宿成长O生活庭工作俯平衡P挑战既性Q其他到，请北注明调查核大学拉生对半职业忠规划康选择聋的首堤要顾忆虑，赛结果链表明及，收穗入的殃情况累是相溉当一视部分垄大学察生所侮最为绕关心唐的问桐题，抖同时梳随着习社会克的发挺展，宾诸如险稳定亩性、举成就俱感、毅个人队发展信机会壳等因羡素也讽在影僵响着黑大学勤生的君选择泪，这肝就要汁求在苍职业窝的发废布过箱程中奔，要闲注意农相关使大学穿生所唤关心土的因头素的泄表达卧方式食，只估有平必衡各侵种影读响大希学生狗择业井的因泪素，抚才能笑吸引索人才丢。13叫.通过蛮网络萄渠道浊了解腰职业甜信息兔时，纤您的鼻首选篇网站合是？A、智毛联招挺聘B、前挂程无坦忧C、中普华英抽才网D、其术他__靠__栏__库_作为秧新兴靠的传屯播媒败介，舟网络给以其注不可抗替代撇的及殃时性俭，便奋捷性掌迅速附的发宪展成腔为大获学生检获取晃的择哭业信蓬息的外重要忧媒体伴之一席。作恋为当切今的春三大降主流挑猎头疫网站茂，根料据全握国的族调查狮结果器，智侨联招迹聘占歉有绝孩对的连优势垂地位鞠，但问是在弄这次肿的调雹查中暴却出正现了念相反轿的结披果，争主要奏原因奖是其恳宣传趁力度脸不够浇，造炸成大餐学生赏对其背认知撒度不爷够，桶这一乡丰结果蚕表明互在职缎业发弄布是交要重宰视网乌络媒倦体的猫力量阻的建叮设。13倡..毕业怨了，腔你最照希望网去什群么地您方就扫业？A家乡醒所在改省B家乡秘以外塌省C大城堵市D沿海碌地区E没有杂特别冠的想弯法，夕主要木根据吴工作奴机会观来定作为拾一个祥影响耍大学本生择亏业的肤重要扯因素先，就粮业地推的选川择往坊往会驾影响剂到最爹终的炕决定灵，调猜查结退果显年现，假分调河查大灵学生恩选择额到大种城市毒和沿业海地释方去侵的占创了一巷半以密上，雁这些恶地方都是相益对较有为发叙达的份地方架，工肉作环爽境和衔待遇袖都相熄对较纳高，挺这反算映了绍大学降生在犹择业神时的铃希望俘值很毛高，季渴望蒙到发饥达的胞地区撞工作列。同若时，夜这种饺心理绑也正殃是反疾映了筛部分方大学祸生对全现实却估计肥不足致的缺盐点，野有必捡要对旗其进瓦行相灯应的攀培训岁，端兔正就占业观慈，以粱一个同最佳完的心冠理状纪态去棉选择切最合躁适的扯位置详。14琴.你希就望未窃来所艘在的枝企业译规模栗是：A毫50吗00人以吨上B鹿20塔00梦-5弄00零0人C本50闪-2晋00患0人D期50人以前下E无所臣谓本问幸题所拆表现蓄的企某业规汪模其姐内在谈含义亩是大悟学生档在进援行职莫业规神划选兆择时堡对其贸所在尘单位疲的期醉望值遭，通纹过调乔查问害卷反偷映出贷的结融果，竟发现绣大部闻分对欢自己较职业示规划买存在道较高括的期碑望值谎，选唯择人孟数在20巨00人以巡寿上的秘占了隆绝大奶多数版，对赶大学刷生的胜正确尤择业粉观在藏某种夸程度爽上而渠言是庸很需命要的仇，只汪有能店够对鹊自己凝，对飞对方欺有一傅个正宇确的征判断久才能斜找到正最适烟合自番己，锻最完歇美的胡职业渔规划劣。。15雷..你希美望未苍来从义事行吴业：A政府惠机关/事业助单位B进出似口贸裁易C咨询/顾问D建筑/房地辉产E金融F交通饼运输/物流G制造扭业H信息笋系统/电信僻服务/互联打网服商务/电子蹈商务I生物/医药/保健J媒体/出版/广告/文化/艺术/设计K教育/培训/科学驾研究L酒店/旅游M其他击，请引说明从调泳查结蔬果中疲可以爷看出乎，选规择在扒政府外机关著和事投业单宁位的窗大学撤生占报相当诞一部氏分，仓这正惧好和饱现在址全社声会报引考公芝务员深的热糊潮有院一定检的关简系，低这表酿明了眯大学净生在弊处理准职业笔规划密时很挡容易葱受到雹社会增氛围遵的影户响，佩从而愤造成精对自损我价敞值观筹的影煮响。16揭..你希落望未锐来所巧在企掘业的牵类型摔是：A国有侨企业B政府瞧机构C外资/合资亏企业D私营耐企业其它毛，请蒙注明该问线题调鼓查了坛大学割生对果以后诵所从楚事的惯工作饶单位俯的性运质的震关注轮程度节，结敲果表妙明，教大学系生对惕此方逢面的降理解套已经苗处于姻开放支的程菌度，截大学齐生抛垄弃了锅原先画给国猾企不湾去的埋概念束，反脂而愿届意选友择多呆角度稠的去喷发展陕自己美的能盯力。洽这些偷都表笛明了顾大学旺生在齿某些范特定尚的问再题上耽已经困放弃游了一养些原流有的筒传统窄细想衰，开授始了泪开放眼式的弃思考受。17驼.你认酱为你膏的第岗一份贿工作辱的薪读酬每牵月低兽于多矩少是拥不能魂接受贤的？A6率00元B9顺00元C1坡20刮0元D1疏50怠0元E1舞80邮0元F2霸00柏0元其它航，请倒注明对底购薪的崇调查萄反映锡了大扫学生阔在参绳加工茧作时楼对自型我和讯工作庭单位属协调冬理解涂的准魄确度畅。结窃果反西映出摄，大筝家做缺权衡端自己套与环朵境的次能力衔是存岛在的筒，能遣够正迈视自属我的忠地位愚，以辛及大灯学生漆已经捐真正追的开确始考日虑以馅后就避业的感问题洗了，能这些受都从齿侧面昂反映精出，绑大学矮生的算制约捐规划朗能力祸正在斯逐渐主的提唯高。18哪.你认膨为在肺一个愉初级友职位裹上的语工作泽时限茄长达互多久胶是不庙能接虚受的喇？A三个脑月B半年C一年D两年E三年F四年G其他纷，请亿注明对岗巷位时知间的剩调查手可以哭反映霞出大垃学生稀对职该业规学划真攀正的青认知烈度。宵其反楚映了程大学酱生工棚作心阻态的纽奉指数款，结皱果表区明大硬家的榴希望页是两右年一底下，璃其实息在这平段时没间里哲，大考学生盛没有病足够铺时间衔来创骨造证遍明自茫己，追创造遥财富顾，说经明大支多数及的大熟学生登对自反我的冤职业哀规划剑没有喘真正爸的认筝真态丧度，元去完吉善自临己的摘未来箩。数据爱分析贿：本次矛调研货是抽谊样调扣研，当调研素的群财体集削中在幅大一担，大铸二和魄大三袭这三答个年膀级。在这门次调美研中泥，涉把及到把学生行自身乳关于冤职业业规划窑了解嫌的问治题是堆第6、7、8、10、13题。从第6题的测解答远上看爷，有也约94猫%的同汤学认隙为职担业发摸展是阶可以支规划屡的，何有约1%的同绑学认译为是拾不能彻规划套的，砖有约5%的同骨学不竞是很边确定妈的。拳可以币看出丙，在列校大龄学生案是对券自己傅的未皆来有既一定策的想义法，枝有一虑定的糟基本糊要求涂。职绘业规坛划是尽我们耍走向北社会爽前的比计划隆书，质是我互们人跃生旅票途的腔前提稍，一蛛份切则合实备际的答职业敬规划扫也是筝我们筐走向芬成功聚的前工提。第7题的巷解答效上看卵，在森对自例己的露学习粮和职贪业发航展决望策上匠看，意有23续%的同采学是厘参考正他人叼的意穿见，瘦再进潜行自咳己对情未来惧蓝图此的构茄想。椒面对午有些跃抉择揪时听司听别裕人的情意见双总是真好的营，俗旁话说饲听人漆劝吃尊饱饭致，以槐旁观若者的习眼光饰态度当来看脚自己仁的优誉缺点平是一晚种明通智理搬智的科选择该。在第8题的洲解答倘上看该，有34动%的同爹学在筐未来康的职笨业中蔽，不径是很巨清楚慎自己窝要干主什么拨工作校。其绸实这把也很铜正常叹，作尸为处芬世不忽深的刑我们赴，在巴跨我骂们人浴生的厅一道饰重要萝门槛暮时，殊往往戴变得窄犹豫乡丰，迷墨惑，受一时炎变得历很茫服然，奥不知匙道社片会需窃要什课么样粪的自唤我。鼠这时话候我予们就事应该河多查缎资料吊，多希看企滩业资奇料，状招聘振网站茎等。第10题，江就对答自己酒的个尊人能硬力的础了解筹有什涉么强绞项，强从解恩答的秒内容坚上看蹦，除勿专业糟外大己家主腔要缺殖少公醉众演扩讲能昏力，葵计算沫机应洗用的馆拓展绪。其傻实这卷些都姻是当躬代大失学生付应该淋要具过备的余一些恨基本叙的条筛件，镜不需页要很鱼精通脆，但自在某剧些场重合你惜要有放演讲弓的能贤力，避能清者楚的航把自迟己的栗想法喷表达中出来串，最即起码尺不紧善张不躁怯场别，信川手拈声来，哀条条炎有理便有据想。第13题的大解答掩中，添对这创个题丑的解吓答上遇可以低看出数，在商同学滴中使纺用比妻较频疼繁的哗目前认还是卧中华管英才沾做得鸡好一币点，两比智痒联招贪聘多明出近捕十个辫百分冤点，悔说明影两个悄问题昨，第显一，筋智联腊招聘靠在学炕生推算广中瘦做的很不是独很足气，其刻中也且有校湾园大衰使的杰一部片分责测任，嗓第二裕，智仔联在梦网页兆设计输上还趋不够撑方便鸣快捷等，检缸索的传时间权有点哨长。38征%的同险学选掩择C，即狸中华钞英才控网，身有29姨%的同免学选曲择智斤联招梯聘，鸭所以盆说我浆们的惠智联径要走库的路呼还很波长，厅需要震更广渔大的朵宣传缸和大宵家的戏共同估努力候。第11题,就目俭前的籍情况峡来看限，大滨学生票对当检前大脸学生榜就业月难的驻问题续，有25旧%的同帆学认蛙为是态由于准扩招满导致剂大学切生数都量太识多。陈这种业想法画是基号于对判社会拍的了杜解不唉是很秆深刻注所产柿生的踏，很俩多时悦候不筹是用困人单邻位不宫要大寒学生臭相反票的是址很需舅要，喇但也渴有由捆于公狼司的鼻条件侍或企覆业文裳化较乞差或鸦者是萄不是砌很满漏足自加己的轰内心滨的想逮法才导不去协的可衣能性拨。在讲一篇除报告涉上面师有这栏样说鱼到，脑当代鼓大学许生不槽是找虑不到们而是宅因为宪看不足起才患导致掘失业际的。杨这要质引起钞我们茧这些牲大学帽生的阵注意缩慧。大夺家不弊要好疾高骛叫远，姓选择栽适合日自己绘的兴钻趣爱判好，磁专业牲不容竖易，燃起点呢不要去很高傅，切弯合实印际，侦分析惊自己起的优市缺点设客观世的评腾价自粮己，喘路是寒一步率步走劝出来隙的，凳不仅蚀仅是利要靠蛇好的抓机遇让更要美看的友是自认己的翁综合腐能力箭是金殖子在阶哪都曾会放帐光的子。第12题，统就关晃于未店来职炕业选歌择上物的要叉考虑志的因录素。20帐%的同观学选东择了检收入颗，这睬很实运际也覆很现输实，离现今瞧社会烫通货返膨胀嘱，物寄价飞春涨，恼收入杆多少除关系捡到自们己的定切身葬利益丽可以兵理解倘也很久正常桶，但劣是有纲一点姐我们缝需要叨清醒愚的认当识，传有些丛公司巨为了站鼓励畏增加运信任蒙的积奇极性炒开出曲很高毅的工杜资，顾但有岂些公傅司不娇会对你新人殿投资固那么体大，蒸没有承经验愧，没挎有利阻润回想报所狱以大缎家在络面试扯及和归高管捏交流狗的时答候不虑要有雨太过勉的要速求，旧适时知而定劳。有5%的同孟学在购自由拘度上稍很看俘重，蒙从一悉个管每理者垂的角毯度来潜看，能不是务很喜娇欢自溪己的议下属兴过于斤的自闭由的真，那虾样不然是很改好的辣管理猛，可表能导介致工牙作无雨法开峡展。京自由纯只是威相对获的，甘当代锈的大怕学生揉在要鞭求上艇不要敬有很灯完美认的想具象，琴那是智很不暗现实索的，白用人挑者单跳位靠妈的是剑能吃链苦的烟，能虑给公未司带肥来利叮润的州人才傅，不梢是要聚一个锤整天房诚来要宵求给攻他空庭间的钢人工令作的梦。第14、15、16、17、18题都宽是在辅对大盲学生资的未饺来的贫工作斑单位洲进行仍的描巩述。在14题，朋企业瘦的规隐模上敬，有28球%的同蹲学