江苏阜宁东沟实验学校18-19学度初三上年中重点试题-语文

江苏阜宁东实验学校18-19学度三上年中重试（二—语文试〔〕一30分1、阅读下面一段文字，把文中音所表示的汉字依次写在下面的横线上分分道扬biā之，我紧靠在树干上目望那和xù的太阳，因此的梦魂yíng绕的时刻pin然至，停下来，原是大地上最后一名的我，最先进入了百花争艳的世界。2、下面词语中有四个错别字，它找出来填入表中，然后改正分言简意赅觥筹交措可见一斑销声匿迹矫揉造作浮想联篇郑重其事一踌莫展物竞天择融汇贯通错别字改正3、依照提示默写分〕①，一览众山小甫望岳②，望峰息心；经纶事务者与朱元思书③衣带渐宽终不悔凤梧④《岳阳楼记》中叙写仕途进退原那么的句子是⑤《捕蛇者说》中交代蒋氏哭诉总纲的句子是。⑥写一句关于“成功”的名言警句。4、阅读下面一首诗，回答下面问题分村夜白居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。①《唐宋诗醇》称白居易的《村夜朴不假妆点，自具苍老之致，七绝中之近古者认如此的评价合理？什么原因？②诗人的心情发生了怎么样的变化？这首诗是怎么样表达那个变化的？5下面是中国古代两部名著被成电视剧的主题曲你依照歌词内容判断是哪两部名著，并分别举例证明4分〕①“……踏平坎坷成大道，斗罢艰险又动身……”名著：事迹：②“……路见不平一声吼，该出手时就出手……”名著：事迹：6、阅读下面两那么广告词，从选一那么，对其创意或效果进行评价分①不溶在手，只溶在口巧力豆〕②自12月31日，大西洋将缩小一半国某航空公司〕

．．．．．．．7.阅下面一段文字，用一句话括出它的中心内容过25个分〕近日敦煌悬泉置遗址的考古研又有重大发明肃省考古所研究员何双全惊喜地告诉记者该遗址出土了200多纸文书残片和麻纸为目前中国考古发掘中发明古纸最多的地方。依照同时出土的简牍和地层分析，这些古纸的年代从西汉武帝、昭帝及宣、元、成帝至东汉初到西晋都有。何双全说，此次敦煌出土古纸的数量之大、品种之繁多、时代跨度之大中国考古发掘中尚属首次些纸的发明有力地证明了蔡伦不是造纸术的发明人。答：二60分〔〕读面言选，成812题〔分环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也之谁太守自谓也守客来饮于此少醉年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒翁亭记修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。幽而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成而与予游因为本其山川，道其风俗之美，使民知因此安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共刺史之事也。遂书以名其亭焉。掇ō〕拾取，采取选欧阳修《丰乐亭记8.解以下句中加点的字词〕①有亭翼然临于泉上者。翼然：修来此。之：③遂书以名其亭焉。名：④乐其僻而事简。乐：9.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿〕〔〕得斯泉于山谷之间望之蔚然而深秀者。10.翻译以下句子分〔〕翁之意不在酒，在乎山水之间也。译文：〔〕日与滁人仰而望山，俯而听泉。译文：11.从这两个选段中能体会出者共同的高尚情怀吗？请谈谈对这种情怀的认识〕12、据你对《丰乐亭记》的理，请概述一下丰乐亭得名的缘故分〕〔〕读面字完1316题〔〕①美国中学生头脑奥林匹克竞赛中有一道竞赛题参学生设计一种水上运载工具，但要打破常规造型，强调求异思维，表达创新精神。许多学生绞尽脑汁，设计了各种造型的运载工具可摆脱不了大熟知的船的形状和结构有有一位学生构思奇特设计的作品像一只硕大水蛛那样在水上航行是像水蜘蛛那样在水面爬行作品在所有参赛作品独树一帜引人注目管这一设计最后在实际操作中失败，但几乎所有的评委都给他亮了最高分。②这是培养学生创造能力的一个实例会进入信息时代新技术革命风起云涌各国都把培养学生的创新精神和创造能力放到了异常突出的地位创造活动是人类生存与

人类文明的持续进展的重要保证，是人类知识进化的源泉力比知识更重要③那么，怎么样培养创造力呢？④科学巨匠牛顿说，他因此取得伟大的成就，是因为他站在巨人的肩膀上。这“巨人”能够理解为许多前人所创造的知识的化身存知识是基础融通知识更重要现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向进展识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处学文科的学生应懂些理科知识理科的学生也应涉猎文学艺术国学家利希腾贝格说过个只明化学的化学家，他未必真懂化学泛涉猎，博学多识，学贯古今，触类旁通，应该成为当代有志中学生共同的追求。⑤我们掌握的知识越多，就越容易产生新的联想，新的见解创但们对某一事物的传统意义知之太多，又会阻碍思维的灵活性，使我们不由自主地被前人牵着鼻子走，从而形成智力屏障导创造能的僵化。古今中外有许多人勤奋刻苦，但终其一生存而无创造，为知识所累，为知识所困。同学们要学会把心智的“杯子”空出来，为思路的开拓变化留有充分的余地，使知识能灵活地聚合、置换、跳跃、碰撞，迸发出创造的火花。⑥善于捕捉热线，随时记录灵感实是酝酿成熟了的想法和思路，一旦有热线闪烁就要抓住不放，深入挖掘。所以也要善于抓住一瞬即逝的“一闪之然闯入脑际的新思想，新概念、新形象，要随时摘记，定期整理，深入思考，激发创造。化学家诺贝尔确实是受到笔记本中“硝化甘油掉在沙地上随即凝聚起来”这句话的启发，成功地解决了硝化甘油的运输问题。每一位学生都要为自己预备一本思想记录本，当新的思想，新的灵感在头脑中出现的时候，及时把它记下来，长期坚持，养成适应，敏捷的思维品质和出众的创造能力就能逐渐培养出来。13、作者什么原因说“创造力比识更重要同他的观点吗？请说明理由分14、结合文章说说你对“积存知是基础，融通知识更重要”的理解分15、用简洁的语言概括培养创造的三条途径〔每一条不超过15字？〔3分〕16、第④段引用牛顿和利希腾贝的名言，第⑥段摆诺贝尔解决硝化甘油运输问题的事实各有什么作用？4分〔〕读儿的，成17—21题16分〕我环顾周围的钓鱼者一对父子起我的注意他在自己的水域一声不响地钓鱼父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子大概14岁右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了，孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出特别远。看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴了一只王鲑，个头不小保悄声对我说当罕见的品种男孩冷静地和鱼进行着拉锯战而强大的水流加上大鱼有力的挣扎孩慢慢被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我明白，一旦鲑鱼到达深水区就能够轻而易举地逃脱了。〔〕子的父亲尽管早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显

拉锯战拉锯战然在尽全力向深水区靠拢15分过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也能够看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。突然，孩子不见了！一秒钟后孩子从河里冒出头来冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗抓住鱼网向那孩子走去。〔的父亲对保罗帮他如需要我们的关心会要求的保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。不远的河对岸是一片茂密的灌木丛的半淹没在水中候鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里我都到鱼线崩断时刺耳的响声然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。我们三个大人都呆住了孩的父亲高声叫着儿子的名字但他的声音被淹没在河水的怒吼中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一条大约公斤重的王鲑。他走几步停一下握衡后再往回走几步。就如此走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。〔〕孩的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着气但目光一也没有离开自己的战利品罗随身带着便携秤出好奇，他问孩子的父亲是否能够让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说我儿子吧，这是他的鱼17.小表达了“儿子”捕鱼的故事，请在下面的方框里把“儿子”捕鱼的过程补充完整。〔分→→→→

与鱼周旋

捕鱼成功18.在“儿子”与鲑鱼搏斗的过程中，文章对父亲进行了多次精彩描写，请从文章Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四处中任选两处，并结合语境作点赏析分赏析〔〕处：赏析〔〕处：19.小说以“儿子的鱼”为标题有什么含义？分20、你认为小说中的儿子是怎么的一位男孩？3〕21、活中，你捕到过自己的“”吗？请写出你“捕鱼”的经历和感受分经历：感受：〔〕读淑的友，成22—25题〔分〕现代人的友谊，特别牢固又特别脆弱。它是人间的宝藏，需要我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们能够和不同的人有不同的友谊，但我们可不能和同一个人有不同的友谊是一条越掘越深的巷道回路能够走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。友情这棵树上只结一个果子，叫做信任。红苹果只留给灌溉果树的人品尝。别的人摘下来尝一口，特别可能酸倒了牙。友谊之链不可继承，不可转让，不可贴上封条保存起来而不腐烂，不可冷冻在冰箱里永久新奇。友谊需要滋养。有的人用钱，有的人用汗，还有的人用血。友谊是特别贪婪的，绝

．．．．．．．．．不满足于餐风饮露友是最简同时也是最奢侈的营养要用时间去灌溉友必须诉说，友谊必须倾听谊必须交谈的时刻双目注视，友谊必须倾听的时分全神贯注。友谊有的时候是那样脆弱一不经意言辞就会使大厦顷刻倒塌友有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸。那个世界日新月异。在什么基本上越现代越好的年代里，惟有友谊，人们保持着古老的准那么。朋友就像文物，越老越宝贵。礼物分两种，一种是有用的，一种是象征性的。我爱送有用的礼物。不单是因为它可为朋友提供立等可取的服务功能，更因为我的利己考虑。此刻我们是朋友，十年以后不一定是朋友。就算你耿耿忠心，对方也许早已淡忘。速朽的礼物表了我如今此的善意给予朋友可果腹可悦目可哈哈一笑或是凝神端详的价值，虽是一次性的，也留下美好的瞬间，我心足矣。象征久远意义的礼物，假设是人家不珍惜这份友谊了，留着确实是尴尬。或丢或毁，基本上物件的悲哀，我的心在远处也会颤抖。假设是给自己的礼物旧具有征意义的好比一块石子一片树叶在别人眼里那样一般，其中的美妙含义只有自己知晓。电话簿是一个储存朋友的魔盒，假如我遇到困难，就要向他们发出求救信号。一种畏惧孤独的潜意识像冬眠虫子蛰伏在心灵的旮旯生一世消的是岁月收的是朋友尽管我有时几天不同任何朋友联络我明白自己牢牢地粘附于友谊网络之中。利害关系实是交友的大敌我相信有永久的利益我珍视患难与共的友谊。长留史册的不锱铢必较的利益而是肝胆相照的情分朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。22、照选文内容，你认为友谊“特点”有哪些？3分23、合语境解释加点短语〕①别的人摘下来尝一口，特别可能酸倒了。解释：②一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变。释：24、者说“现代人的友谊，特牢固又特别脆弱合全文谈谈你的理解分25、名政治家邱吉尔说过永久的朋友，也没有永久的敌人，只有全然的利益毕淑敏说不信有永久的益，我更珍视患难与共的友谊怎么样看待这两个观点的？请说明理由〔4分于50个字三分26、读下面的材料，依照要求文。有一个太太多年来总是嘲笑对面太太特别懒惰的衣服，永久洗不干净，看，她晾在阳台上的衣服，总是有斑点，我真无法想像，她如何会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天，有个朋友到她家，才发明不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把她窗户上的灰渍抹掉，不就干净了吗？”原来，是自己家里的窗玻璃脏了。事实上在现实生活中一个人发明别人的错误总比发明自己的错误容易错

别人也比检讨自己更简单。因此，我们每个人更应时常反省自己，扪心自问的窗子擦亮了吗？”请“亮自己的窗子”为话题，写一篇作文。注意：①立意自定。②文体自选〔不得写诗目自拟。④许多于600字题目：

参答：1镳萦翩2措—错篇—翩踌筹汇—会3①会当凌绝顶②鸢飞戾天者窥谷忘反③为伊消得人憔悴④居庙堂之高那么忧其民江湖之远那么忧其君⑤么吾斯役之不幸未假设复吾赋不幸之甚也。⑥略。、合理。因为本诗采纳白描手法，描写了乡村秋夜的凄凉和村外田野月光朗照的优美用然景物的变换来表达诗人情感的变化的不着痕迹朴实无华余味无穷⑵孤独寂寞—想排遣烦闷——由于惊喜而忘了孤寂人借景物的变换写出感情的变化。5、①《西记》三打白骨精等。②《水浒传》三打祝家庄等6、①这那么广告既反映了某巧克力豆不沾手的特点示了它与别的巧克力不同暗了该巧克力豆口味好以至于消费者不愿巧克力在手上停留片刻这那么飞行广告不正面说客机飞得快，而说大西洋面积缩小了。这种“侧面”说法，巧设悬念，引人入胜，曲径通幽，意味深长7、敦煌〔悬泉置遗〕出土西汉古纸证明蔡伦并非造纸术发明人像张开翅膀一样〔2〕用在主谓之取消句子的独立性，不译命名〔〕……为乐9、①既得斯/于山谷之间②望/然而深秀者10〕醉翁的意趣不在酒上，而在〔秀丽的〕山水之间此天和滁州的人〔一道〕抬头观看山景，低头倾听泉水声题4分每题2，译错处分，完为止11、民共乐。认识言之有理即可12、因为本其山川，道其风俗之美，使民知因此安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共,刺史之事也13、者认为：创造活动是人类生存与人类文明的持续进展的重要保证是类知识进化的源泉从个意义上说创造力比知识更重

要14、能围绕“现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向进展；新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处即可。、①广泛涉猎，博学多识。②开拓思路，启发联想。③善于捕捉热线，随时记录灵感、④段引用牛顿和利希腾贝格的名言从理论上证明培养创造力要广泛涉猎，博学多识，学贯古今旁⑥摆诺贝尔解决硝化甘油运输问题的事实举例证明培养创造力要善于捕捉热线，