




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二单“因数和”倍”的复教案——涞源县第二小学师
杨红爱教目:123教重、点12教过:一激导(复习自然数的两种分类)是2的是2是1
,”再请,么”问1号的学生为什有1个说明根据“因数”的个数,可以把非0和1。(1是2的倍”根“数非和。今天我们就对《因题因数二梳知,成络(边1的?:整”(板书(说如15÷3﹦5或3×5﹦15根据学生求出的因数和倍数观出因出一个数的最大因数和一个数最小倍数的:一个数的最大因数和最小倍数的和)。有在()个,2
22、3、5的倍数的特征:(学生2、、5征是、5征3是2、3、5是是的倍数,她的年龄5个因数,30自然和质义质3分„﹦2×2××5:ABCDEFG出示:1—2——三巩练3
想挑战一下吗?请看第一第环:号座24142
是、3的倍数
是2、3第环:挑选()属、×0.25=×2550×=0()若a×15)是因、26()57都是)又是35AB、偶数C、因数DE、(4两个)B、偶数C、合数DE、可能第环:是非(因数个(4
()因×8=56,7和8()14比大的比()()12是4的倍数是的倍与8是倍数)()自()自()所()如用么2a()由1、2、6是3的倍数(3的倍数一定不2和5的倍数(是3、69的数,一定是3的倍)(是是)(第环:真写(备()用1cm的
()如果a×b=、c不0的整数,c是()和(a()(是B的(B是A的()如果A=2×35么A的)5
()如果A=a×bc么A的)(数90()三,()一的因数83的倍是()(9任何(10a表示一个偶与与a8是2和3的倍是把我)在168):57第环:决题(备1于2人)6
28231+2+3„„+1000+1001的和、猜0592-ABCDEFG:——5的最小倍数——5的最大因D———F1,2,3,6——
四全总:?(自言五附板设整
因依
质(数(有)1(1)合(少3)分质数(数质×数质„质数除
存
奇倍
2的数;位是2、4、6、8的数3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中标格式合同范本
- 省级课题申报书研究手段
- 买猫质保合同范本
- 凤爪贸易合同范本
- 烹饪课题申报书
- 2025生产设备大数据轻量化采集要求
- 单方面解约合同范本
- 产供销合同范本
- 小学音乐类课题申报书
- 制作公司合同范本
- 医疗器械临床试验质量管理规范培训
- 中小学语文教师教学培训核心素养下的整本书阅读教学培训课件如何教好孩子阅读
- 药品生产质量管理规范知识课件
- 杭州园区招商规划方案
- 呼吸内科科室医疗质量指标分析与持续改进
- 河边基础施工方案
- 国民经济行业分类大类一览表
- 2023新北师大版高中英语选择性必修三全册课文翻译(英汉对照)
- 广州光伏发电安装限高屋顶搭建不得超过2.8米四周不得围蔽
- 重修课程免听申请表
- 红头文件格式样板
评论
0/150
提交评论