八年级语文上册基基础知识达标测试题及参考答案

精品文档.八年级语文上基基础知识达标测试题及参考答案夯基达标优化训练我夯基#8226;我达1.根据拼音写汉字。尴（piē（ǔ（）咒ng（）乳à（）huàn（）养滑ī（）y（）解析：此题考查我们生字词的掌握，这几个字都容易写错，书写时一定要意。答案：尬瞥诅强谀2.解释下列词语。（1）

老

态

龙

钟：______________________________________（2）

了

如

指

掌：______________________________________（3）

鬼

使

神

差：______________________________________（4）

咄

咄

逼

人：______________________________________解析：此题考查词语累，要参考课下注释，正确理解2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创1/8

精品文档.它们的意义。参考答案）形容老体衰的样子。龙钟，行动不灵便的样子。（）形容对情况了得非常清楚。（）鬼神在暗中指，比喻不由自主地做出某种意想不到的事。（）形容气势汹汹盛气凌人。3.辨字组词。解析：此题考查我们形似字的区别，做题时，一定要看清偏旁。4.用下列句子中加点词语造句。（）对外祖父的怨正在一点点地消失，他不由自主地走了过去。（）山米再次走进里，他回头看看正在摆弄鱼竿的外祖父，突然感到心涌起一股热流。解析：首先要掌握这个词的意思。不由自主：由不得自己，控制不了自己涌起：水或云气冒出。答案示例）冷风往门缝里钻进，我不由自主地颤抖起。（）想想他刚才的举一动，我的心里不由得涌起一2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创2/8

精品文档.股热浪。我综合#8226;我发一、阅读理解（一阅读课第天米醒就跑去看望那只鹤”至结尾，完成58。5.选中说“老人一夜间竟苍老了许多，请联系课内容说一说老人苍老的因。解析：这是山米的心变化。当山米听外祖父叙说自己养鸟的感受时，外祖对鸟的挚爱之情开始打动他。他开始理解外祖父，也开始欢起白鹤。山米见外祖父为白鹤的命运担忧、伤心，那样心地喂白鹤，就觉得外祖父一夜之间竟苍老了许多。这深地震撼了他的心灵，也使他的情感世界发生了根本的改变参考答案：鹤是瞎的不能飞，没办法找食物，只有等死。老人是因为替鹤心而变得苍老。6.“山米打定主意，果必要的话，他可以在这里站一整天山米为什么这样的想法呢？他的想法说明了什么呢？解析：这表明山米的灵受到了深深地震撼，他的情感世界发生了根本的改。外祖父使他懂得鸟也是一种生命，人应该像爱自己的孩一样去爱它们，应该去爱每个美好的生命体。因此，他甘涉水去为白鹤追青蛙，一次次地逗引2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创3/8

精品文档.白鹤啄食青蛙，甚至意在那里站一整天。参考答案：山米想诱鹤探寻食物，他的想法说明他想帮助鹤，想让鹤健康活下去。7.选最后一段“山米呆地站着，望着他的外祖父，那样子十分滑稽句的“滑稽”是什么意思？表达了山米的什么感情呢？解析：小山米想想以对外祖父的态度，自己都觉得可笑。其实这正反映了米的心理变化。表达了对外祖父的喜爱之情。参考答案：可笑、可。表达了山米对外祖父的喜爱之情。8.由山米和外祖父帮鹤这件事上，你感悟到了什么呢？请联系现实生活简要一说你的看法。解析：此题考查我们主旨的把握“有当人领悟到浩瀚宇宙中，除地球外其他地方都没有任何生物的时候，才知道生命的可贵这句话蕴涵着深刻的哲理：①要尊重生命，爱护生命。②护地球，爱护我们共同的生存环境。参考答案：人和动物该和睦相处，每个人都要学会珍爱生命，都要学会给他生命以有益的相助。（二）阅读下面的字完成912。一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创4/8

精品文档.损，学习起很吃力。个比方，别人写作能写二三百字，他却只能写三五行即便样的作同能写得美丽如花。那是一次作课，题目“愿望他极其认真地想了半天，然后极其认真地，那作极短，只有两句话：我有两个愿望一个是妈天笑眯眯地看着我说明第二个是，老师天天眯眯地看着我说“你一点也不笨于是，就是这篇作，深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他高分，在班上带感情地朗诵了这篇作，还一笔一画地批道：很聪明，你的作写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢的。捧着作本，他笑了，蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作本拿给妈看，他是在等着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起特别早，把作本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封画着一个塌鼻子的男孩儿，咧着嘴笑得正甜。他静静地看妈妈，等着妈妈醒。妈妈刚睁开眼，他就甜甜地喊了声“妈后眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的日，我要送给您一件礼物妈妈笑了么？他笑笑的作着双手递过那个大信封。接过信封，妈妈的心怦怦地跳！2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创5/8

精品文档.果然，看着这篇作，妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿阴，开着明的花，结着芳香的果。9.用自己的话概括这美丽的故事。解析：此题考查我们概括能力，概括时要从全考虑。回答时，要有人物，件的简单经过、结果。参考答案：一个塌鼻男孩以一篇作打动老师、感动妈妈的故事。10.体会下面这个比句的表达作用。捧着作本，他笑了，蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。解析：比喻句的一般用是使所描写事物更加生动形象。此句把“小男孩”比成“喜鹊”形象写出了小男孩当时的高兴劲。回答时，抓“捧蹦跳跳”这些富有表现力的词语分析，可出小男孩非常高兴像只喜鹊参考答案：写出了这小孩受到老师的表扬后高兴的样子。11.中的小男孩虽然智力受损实也还乖巧，试找出一个这样的细节。解析：小男孩的“乖”主要体现在他对妈妈的爱。小男孩把作当成生日礼送给妈妈看，可见小男孩非常细心，非常爱妈妈。突出他“乖巧2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创6/8

精品文档.参考答案：但他并没把作本拿给妈妈看，他是在等着一个美好的时刻。12.

中

点

明

中

心

的

一

句

话

是____________________________________解析：点明中心的语往往在的结尾，对起画龙点睛的作用。这句话是全的心。从小男孩的身上我们可以看到，虽然他智力受到损伤他充满爱心告诉人们要去感受爱、呵护爱、奉献爱。参考答案：是的，智可以受损，但爱永远不会，她朝气蓬勃，永远垂着绿，开着明媚的花，结着芳香的果。二、语言运用13.(2010集益中学考模拟，在生活中已欣赏了很多婚联、寿联、春、挽联、商业庆联等上等佳联名句。请你依据对联的特点为“水车车水，水随车，车停水止”对出下联要求是据上联“水车”固定下联内容为“风扇