中班音乐活动泥娃娃教案【含教学反思】_第1页
中班音乐活动泥娃娃教案【含教学反思】_第2页
中班音乐活动泥娃娃教案【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班音乐活动泥娃娃教案1.教育背景分析年龄段：3-4岁音乐活动在幼儿教育中有着十分重要的地位。幼儿在音乐活动中可以锻炼语言、动作、思维、情感等多方面的发展。对于中班幼儿来说，他们已经具备一定的听、说、读、写的基础，同时也有了一定的观察、认知、创造的能力。在中班阶段，应该逐渐加强对幼儿特征的了解，更加注重幼儿感受和体验的创造空间，为幼儿创设开放自由自主、情感交流和多学科整合的音乐教育环境，促进幼儿全面、均衡和和谐发展。2.教学目标2.1综合目标通过本次音乐活动的学习，幼儿应能够：通过手工制作泥娃娃的过程，理解并从中体验音乐旋律的重要性；通过观察、品味、理解歌曲《泥娃娃》，感受音乐的美和灵性，唱出轻松、欢快的声音；了解泥娃娃艺术的发展，培养幼儿的艺术兴趣和想象力；延伸幼儿语言表达能力，初步接触和了解音乐文化的意义。2.2具体目标通过本次音乐活动的学习，幼儿应能够做到以下内容：通过听《泥娃娃》歌曲，可以跟随音乐旋律活动；能够理解“小小泥娃娃”的形象，并通过手工制作塑造；幼儿能够在教师的引导下，自信地唱出《泥娃娃》中的歌词。3.教学活动过程3.1热身活动3.1.1音乐唱游活动幼师可以根据幼儿的年龄段和兴趣爱好，选择一些适合的游戏，加上合适的旋律，能够让幼儿通过音乐的方式进行热身运动，为后续的泥娃娃制作、歌曲演唱做好准备。3.1.2音乐绘画活动以《泥娃娃》为主题，让幼儿自由绘画，通过色彩绘画，让幼儿对泥娃娃这个形象有更深的感受和理解。3.2正文活动3.2.1泥娃娃制作材料准备：水泥、纸杯、纸板、纸巾、彩绳、淀粉水、饭盒教师向幼儿展示已经完成的泥娃娃；用纸杯、纸板剪出泥娃娃的身体、手、脚等各部分模板；幼儿在纸杯、纸板上描出模板，并按照所需形状剪好；将各部分粘贴好，并涂上一层淀粉水，防止水泥过早干燥；把混合好的水泥装入饭盒中，将泥娃娃模型浸泡在水泥中，待自然干燥后取出，涂上再涂上彩绳等装饰品，泥娃娃制作完成。3.2.2歌曲演唱教师向幼儿介绍经典传唱歌曲《泥娃娃》，并跟幼儿一起唱、跳、模仿指挥等多种形式，让幼儿通过歌曲演唱，感受音乐的美妙和灵性，培养幼儿的音乐兴趣和想象力。3.3结尾活动3.3.1教学反思在活动结束时，教师需要对整个音乐活动进行评价和反思，总结出本次活动中幼儿的优点和缺点，评价自己对幼儿的引导是否充分、对幼儿的激发欲望和能力的帮助是否足够。3.3.2分享交流组织幼儿和家长们对泥娃娃的制作以及唱歌演出进行分享和交流，让幼儿在分享和交流中增加自信和创造力，同时加强与家长亲子互动。4.教学反思通过这次泥娃娃制作和唱歌演出活动，我们发现幼儿对手工制作泥娃娃十分感兴趣，在制作过程中也感受到了制作的乐趣。同时，我们也通过唱歌、跳舞等多种形式

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论