学前心理学第2阶段测试题

江南大学现代远程教育第二阶段测试卷考试科目:《学前心理学》第四章—第八章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。）1、人的情绪情感是以（A）为中介的反映形式。A、需要B、动机C、态度D、兴趣2、看照片时认出了某个熟人，这种现象叫（A）。A、再认B、识记C、回忆D、再现3、创造性思维的四阶段说是（C）提出来的。A、冯特B、斯金纳C、华拉斯D、华生4、当事物不在眼前时，人们头脑中出现的关于该事物的形象叫（D）。A、幻想B、想象C、知觉D、表象5、“一题多解”属于（D）。A、动作思维B、形象思维C、集中思维D、发散思维6、电话接线员接线时对用户号码的记忆就是（B）。A、感觉记忆B、短时记忆C、瞬时记忆D、长时记忆7、一个人在解决问题之后所产生的喜悦、快慰之感叫（C）。A、道德感B、幸福感C、理智感D、满足感8、在教学中，教师常常引用实例、图解等来说明原理、法则等问题，这是思维过程的（B）。A、分析B、具体化C、概括D、综合9、（D）是一种自问自答以及自己思考时的言语活动。A、独白言语B、外部言语C、语言D、内部言语10、钱钟书过目成诵，说明其记忆的（A）很好。A、敏捷性B、持久性C、正确性D、准备性11、幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（C）。A、幻想B、理想C、再造想象D、创造想象12、（A）是个体对客观事物的一种心理倾向。A、态度B、兴趣C、认知D、需要13、（B）处于双词句阶段。A、一到一岁半B、一岁半到二岁C、二到二岁半D、二岁半到三岁14、一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态叫做（B）。A、心境B、激情C、应激D、热情15、幻想是（C）的特殊形式。A、无意想象B、有意想象C、创造想象D、再造想象二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有二至四个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均无分。)1、工作记忆的容量是（AD）。A、有限的B、无限的C、7个组块D、7士2个组块2、根据情感的社会性可把它分为（ABC）。A、道德感B、理智感C、美感D、成就感3、幻想与个人生活愿望相结合指向未来的想象，包括（BCD）等形式。A、梦想B、理想C、空想D、科学幻想4、遗忘的进程是（BD）。A、均衡的B、先快后慢C、先慢后快D、不均衡的5、思维的特性是（ABC）。A、间接性B、概括性C、社会性D、创造性6、言语活动的作用有（AB）。A、符号固着功能B、概括功能C、情感功能D、创造功能7、学前儿童的意志品质包括（ABCD）。A、独立性B、果断性C、坚韧性D、自制性8、原始情绪包括快乐、愤怒（AC）。A、恐惧B、厌恶C、悲哀D、喜欢9、马斯洛把人的需要分为（ABD）。A、生理需要B、尊重需要C、交往需要D、自我实现需要10、创造性思维具有（ACD）等特点。A、变通性B、新颖性C、流畅性D、独特性三、判别改错题（本题共20小题，每小题2分，共20分。你认为对的打“√”，认为错的打“×”，并改错。）1、从信息论的观点看，再认、回忆是信息提取的过程。（）2、儿童最初的想象基本