天津市和平区2015-2016学年九年级(上)期末化学试卷

第4页（共7页）2015-2016学年天津市和平区九年级上学期期末化学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）将少量下列物质分别放到水中，充分搅拌可得到溶液的是（）A．蔗糖 B．植物油 C．泥沙 D．面粉2．（2分）下列各种物质的用途中，利用了其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨 B．饱和氯化钠溶液用于选种C．液氮冷冻麻醉条件下做手术 D．二氧化碳用作气体肥料3．（2分）把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应，取过量X放入Y（NO3）2和Z（NO3）2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有X、Z．则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．Y＞X＞Z D．X＞Z＞Y4．（2分）通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（）实验①实验②实验③实验④白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧A．③④ B．②③ C．②④ D．①②5．（2分）如表所示四个实验都设计了两种方案，其中第一方案比第二方案方便合理的是（）ABCD实验要求区分O2、H2、CO2三种气体清洗金属表面的油污检验石灰中是否含有石灰石区分黄铜（铜锌合金）和黄金第一方案红热的铜网用水清洗滴加盐酸观察颜色第二方案燃着的木条用洗涤剂清洗高温煅烧加盐酸、看气泡A．A B．B C．C D．D6．（2分）有关H2，C、CO三种物质的下列说法正确的是（）A．都是目前最理想的清洁燃料B．与CuO反应后，一定有化合物生成C．与CuO发生的反应都属于置换反应D．与等质量的CuO反应，所需H2，C，CO三种物质的质量之比1：6：147．（2分）下列对实验现象的观察和记录正确的是（）A．将黄铜和铜互相刻画，铜表面出现划痕B．铁在空气中燃烧，火星四射C．一定温度下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体，搅拌，固体不溶D．向蒸馏水中滴入2﹣3滴植物油，搅拌，植物油全部溶解8．（2分）物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（）A．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的最外层电子数不同B．金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同C．生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同D．CO和CO2的性质不同，是由于CO2与CO的分子构成不同9．（2分）生活中处处充满化学，下列有关化学知识的应用叙述正确的是（）A．温度越高，二氧化碳在水中溶解越多B．厨房煤气泄漏，立即开启排气扇排气C．进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验D．洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污10．（2分）“可燃冰”〔CH4•（H2O）n〕是在海底的高压低温条件下形成的，外观像冰．下面关于“可燃冰”叙述正确的是（）A．CH4•（H2O）n是氧化物B．“可燃冰”提供了水可能变成油的证据C．“可燃冰”是一种比较清洁的能源D．“可燃冰”拿回家作为燃料可直接使用二、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分.每小题有1—2个符合题意。）11．（2分）推理是学习化学的一种方法，以下推理合理的是（）A．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件B．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性、稳定性的液体一定是溶液C．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属D．某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素12．（2分）下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是（）ABCD常温下，向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙将水通电电解一段时间向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸A．A B．B C．C D．D13．（2分）除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂（足量）及操作方法均正确的是（）选项物质选用试剂操作方法ACO2（CO）氧气点燃BH2O（H2O2）MnO2过滤CNaCl（泥沙）水溶解、过滤、蒸发结晶DCuSO4溶液（FeSO4）铜粉搅拌、过滤、蒸发结晶已知D、G的主要成分为单质．试回答下列问题：（1）写出工业制取的两种物质的化学式：B、G．（2）写出下列反应的化学方程式：反应②：；反应③：；检验气体C：．五、解答题（共3小题，满分26分）22．（13分）如图所示装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：①，②．（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为：．利用C装置收集氧气的最佳时刻是．用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是．（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从A﹣E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是，该反应原理用化学方程式表示为．若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从端进入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，可使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→→→→（用端口字母表示）．（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是．（5）若锌和镁混合物的质量为4.8g与100g稀硫酸恰好完全反应，则该稀硫酸的溶质质量分数可能是（填字母）．A．5%B．10%C．15%D．20%23．（7分）如图1所示配置溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）用图1表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序．（2）用托盘天平称量所需的NaCI时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应．（选填序号）A．增加适量NaCI固体B．减少适量NaCI固体C．调节平衡螺母（3）称量NaCI时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图2，则称取的NaCI质量为g．（4）根据计算需要量取水的体积是（水的密度为1g/mL）．量取读数时，如图3视线角度正确的是．（选填字母标号）（5）图1中③的目的是．（6）配制了10%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有（填序号）．①氯化钠固体不纯②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出．⑤称量NaCI质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角．24．（6分）某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案（1）试管乙中观察到的现象是，反应的化学方程式为（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，试管的实验是多余的．同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为（3）去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液，并对不溶物的成分进行如下探究：【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么？【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸①若无气泡产生，则不溶物的成分是；②若有气泡产生，则不溶物中一定含有，可能含有．六、解答题（共2小题，满分10分）25．（3分）实验室中某瓶浓盐酸的标签如图所示．请根据有关信息计算：（1）该瓶浓盐酸的质量是g．（2）欲配制148g溶质质量分数为5%的稀盐酸，需这种浓盐酸mL．（写出计算过程）26．（7分）化学探究小组为测定某石灰石样