我们与法律同行 部编版道德与法治七年级下册

10.2我们与法律同行1.树立法治意识，增强尊法学法守法用法的意识和自觉性。

2.初步学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益。

3.知道依法办事的要求，理解树立法治意识的重要性。树立法治意识2022年3月23日，潇湘晨报发表了题为《抗击疫情法治先行》的文章，文章指出：抗击疫情，法治先行。连日来，抚州市广泛宣传涉疫政策法规、依法维护疫情防控秩序、依法开展涉疫基层治理，全力保障打赢疫情防控阻击战。2022年4月29日，黑龙江日报《用法治力量推进疫情防控》：用法治的力量防控疫情，不只是为了社会、为了他人，也是为了自己。疫情当前，谁都不可能独善其身。对于个人而言，遵守法律法规是约束也是保障，是限制也是捍卫。

一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们内心里。遵法守法

尊法守法

法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚和服从。1.什么是法治意识？

党的十八届四中全会通过的《决定》指出，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。笔记区：为什么要树立法治意识1.为什么要树立法治意识？①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。笔记区：为什么要树立法治意识1.为什么要树立法治意识？

②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。苏格拉底是古希腊著名的哲学家。由于苏格拉底经常指出别人的无知，招致了一些心胸狭隘的人的嫉妒和怨恨。公元前399年，雅典城邦判处了苏格拉底死刑，罪名是“不敬神”和“蛊惑青年”。执行死刑之前，苏格拉底的朋友们劝他逃走，他们买通了狱卒，为他制定了周密的逃走计划。令人吃惊的是，苏格拉底拒绝逃走。你对以上事例有什么感悟？我们应该如何对待法律？

他说：“逃监是毁坏国家和法律的行为，如果法庭的判决不生效力、被人随意废弃，那么国家还能存在吗？……如果我含冤而死，这不是法律的原因，而是由于恶人的蓄意……”就这样，70岁的苏格拉底喝下了毒酒，平静地离开了人间。树立法治意识，当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。探究活动树立法治意识

一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。——卢梭

党的十八届四中全会通过的《决定》提出了推动全社会树立法治意识的重大任务。“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。2、为什么要树立法治意识？③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。探究思考

中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。从材料中可以得出什么信息？这些青少年法律意识淡薄，走上了违法犯罪的道路。树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。

④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。教科书式防诈骗笔记区：为什么要树立法治意识1.为什么要树立法治意识？③树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。②当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。Part2学会依法办事思考二：这些做法对我们的生活有什么影响？立法执法司法守法思考一：你知道这些行为的主体分别是谁吗？人大政府法院、检察院公民生活安定、有序2021年6月22日，喀左县人民检察院的检察官们走上街头，发放传单、悬挂宣传横幅、现场讲解向家长、孩子解读“两法”新修订的内容。开展“两法”普法宣传，让更多人了解“两法”内容，为未成年人创造更安全、温馨的成长环境。检爱同行，护航青少年成长材料：小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题公司破产，多年积蓄化为乌有。由于一时找不到合适工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。思考：你认为小宇的爸爸的行为是否违法？小宇应该怎么做？

小宇爸爸喝醉后打骂妈妈，冲小宇撒气，是一种家暴行为，侵害了小宇和他妈妈的合法权利，是违法行为。小宇应该运用法律来维权。国无法不治，民无法不立，法律保障我们的生活。我们与法律同行1.为什么要学会依法办事？国无法不治，民无法不立，法律保障我们的生活。法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。我们与法律同行法律是一切行为的底线。在日常生活中，我们要想一想“什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。我想成为一个守法的好公民，但是怎样才能做到依法办事呢？思考：市民有没有溜狗的权利？在实现自身权利的过程中，应注意什么？市民有溜狗的权利，但是在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益，要遵守法律。漫画一没事，我家的狗不咬人你溜狗为什么不拴绳？漫画二你的狗咬到我娃了，我打死你。漫画三溜狗不拴绳是违法行为

中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后他们开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，并警告说：“你要是告诉别人，小心点儿！”

晓程可以先给他们钱，然后向家长老师说明情况请求帮助或向当地公安机关报案。我们是法治国家，遇到不法侵害时，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。思考：你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？如何应对不法侵害？行人闯红灯的行为是错误的。①行人违反了交通规则；②这种行为影响交通秩序；③闯红灯行为严重威胁别人和自己的生命财产安全。养成学法尊法守法用法的习惯思考：行人闯红灯的行为对吗？探究：如何看待“随大流”？怎样依法办事？①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。②养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。我们与法律同行学会依法办事1、遵守各种法律法规4、养成尊法学法守法用法的习惯2、通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。3、自觉维护他人和集体的合法权益课堂小结：1、国无法不治，民无法不立2、法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从3、树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求树立法治意识课堂练习1、卢梭有一句名言，“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里”。这启示我们（）①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律A.①②B.②③