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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小学生的安全课件学校生的平安课件
通过平安教育活动,让同学了解交通、活动、意外大事中必备的平安学问,懂得平安的重要性,知道时时刻刻要爱护好自己。
学校生的平安课件1
教学目标:
1、提高同学校内平安意识。
2、知道在校内里哪些行为是担心全的。
3、一旦担心全的事情发生了,知道应当如何去处理。
教学要求:
学问方面:了解有关学问;明确校内担心全的行为。
力量方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
觉悟方面:熟悉校内平安隐患存在的必要性,树立自我平安意识;增加自我爱护力量。
教学重点:
通过案例分析和同学参加争论事例增加同学的校内平安观念.
教学难点:
遇到平安问题学会用如何处理
教学方法:
导、读、议、评相结合
班级:五年级五班
教学过程:
一、导入
1、平安对于我们来说特别重要,在校内里也要时刻留意平安。
2、发生在校内里的事故:
⑴高空抛物,砸到同学。
⑵在教学区打闹,撞到了同学,消失不应有的事故。
⑶攀爬护栏,摔倒楼下。
3、同学自由谈发生在校内里的事故。
4、总结:在校内里我们也肯定要留意平安。
二、沟通:争论在校内里我们应当留意哪些方面的平安。
⑴上下楼梯应当留意哪些平安?为什么?应当如何做?
上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑵在走廊里应留意哪些平安?为什么?应如何做?
轻声闲逛,不跑不叫;不追赶打闹;不做嬉戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。
⑶在教室里应当留意哪些平安呢?为什么?应如何做?
轻声闲逛,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发觉电器、电线、开关插座等有埙坏准时报告,不乱动;试验课,听从老师指挥,不乱动试验仪器和化学药品。
⑷在校内里应当留意哪些平安?为什么?应如何做?
不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其四周玩耍;不做危急嬉戏(哪些是危急嬉戏呢);参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
⑸在厕所里应当留意哪些平安?为什么?应当如何做?
不追赶打闹做嬉戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。
⑹体育课应留意哪些平安?为什么?
要在老师的指导下有秩序地活动,留意平安。特殊是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规章对于平安是特别重要的'。
三、巩固
1、师生共同回顾应留意的平安事项。
2、同桌相互提问应留意的事项。
3、将重点条目抄记在笔记本上。
四、作业
写一篇学习心得,自己以后应当怎样来做。回家也可和父母再加以争论,还有哪些应留意的事项。
学校生的平安课件2
一、教学目标:
通过本次活动,让同学了解交通、活动、意外大事中必备的平安学问,懂得平安的重要性,知道时时刻刻要留意平安,培育自我爱护意识,并把自己学到的平安学问传达给四周的人们,做平安教育的小小宣扬员。
二、教学过程:
(一)、导入
生命是珍贵的,每个人都只有一次,她不象财宝能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不盼望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,她永久地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!
出示主题:珍爱生命、健康成长
(二)、明理导行
1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有许多许多——展现资料
2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
(1)生争论、介绍
(2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不当心,就可能发生意外。因此,我们必需留意交通平安。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、平安过公路
(1)熟悉红绿灯
板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等
(2)争论:没有红绿灯的公路或大路怎么过?
板书:先往左看,再往右看,靠右行
(3)嬉戏“过公路”
一个同学演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个同学表演过公路的小朋友。
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要留意平安。否则,后果就不堪设想。
说说应当留意哪些担心全行为
(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追逐汽车、在上下楼梯时拥挤……)
5、熟悉特别作用的电话号码
我来考考大家,你们知道哪些特别的电话号码?它们有什么样的好处呢?
出示:120110114119
6、了解在家里、在校外自己爱护自己的方法
我们不仅要留意交通平安、活动平安,还必需对我们身边的人和事保持肯定的警惕。说说假如遇到了以下状况,你会怎么做。
A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。
B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
C、放学回家的路上,两个生疏人强迫你跟他们走;
D、外出活动中,同大家走散了,迷
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