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住在富人区的她2023年北京市延庆区教育委员会招考聘用96名教师笔试题库含答案解析(图片大小可任意调节)一.参考题库(共1000题)1.在选购地板时,消费者都很关心地板散发的气味,因为地板的刺激性气味强往往是有毒有害物质超标的一种表现。最近有一种据称是香味环保地板赢得了不少消费者的青睐。销售人员声称此地板散发的香味可以消毒杀菌,去除空气中的异味。当销售人员在推销这种产品时,往往会拿来几种不同的地板,让有购买意向的消费者闻一闻,并指出散发着清香气味的地板,即是香味环保地板。以下哪项如果为真,最能削弱销售人员的观点?A.事实上,由于木材本身的气味以及受制造工艺所限,地板或多或少都带有一定的刺激性气味B.气味并非判别地板是否环保的唯一标准,除气味外,消费者更关心地板中有机挥发物的含量C.到目前为止,国家有关部门还没有出台香味环保地板的专门标准,所谓的“香味”不过是厂家炒作的概念D.检验证明,不少厂商是通过在地板中添加大量香精等化学助剂来达到掩盖或者中和刺激性气味的目的参考答案:D解题思路:题干要求选择最能削弱销售人员观点的一项,首先确定销售人员的观点是“香味环保地板可以消毒杀菌,去除空气中的异味”,能够说明“香味环保地板不能消毒杀菌”的即为正确答案。销售人员的观点是香味环保地板可以消毒杀菌,去除空气中的异味。A项,地板带有刺激性气味与香味环保地板无关,不能削弱题干观点。B项,虽然指出气味不是辨别地板是否环保的唯一标准,但是并不能说明这种带香味的地板不环保,也不能削弱。C项,国家有关部门还未出台香味环保地板的专门标准,且“香味”是厂家炒作的概念,也不能说明这种香味地板不环保,不能削弱。D项,通过检验说明这种香味环保地板只不过是在地板中添加了大量香精掩盖了刺激性气味,并不能去除空气中的异味,削弱了销售人员的观点。故本题选D。解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“削弱”,确定为削弱论证。第二步,找论点和论据。论点:散发着清香气味的地板,即是香味环保地板。论据:地板散发的香味可以消毒杀菌,去除空气中的异味。第三步,辨析选项。A项:无关选项。地板或多或少都带有一定的刺激性气味,与香味地板是否环保无关,论题不一致,排除。B项:不明确项。虽然气味并不是判断地板是否环保的唯一标准,但是也不能否定香味地板是环保地板,不具有削弱作用。C项:不明确项。虽然国家还没有出台专门标准,但也不能否定香味地板是环保地板,不具有削弱作用。D项:增加反向论据。地板中的香味是用来掩盖刺激性气味的,则说明香味地板同样含有超标的有毒有害物质,不是环保地板,具有削弱作用。因此,选择D选项。解题思路:第一步:找到论点和论据。论点:销售人员声称地板散发的香味可以消毒杀菌,去除空气中的异味。没有明显论据。第二步:判断削弱方式。本题只有论点,没有论据,所以需削弱论点。第三步:逐一判断选项的作用。A项的有机挥发物和C项的标准均与香味环保地板的好坏无关,属无关选项;B项说明都有刺激性气味,并不能证明香味环保地板不好,属无关选项;D项直接削弱论点,说明越香的地板,刺激性气味越重,对身体越不好。故正确答案为D。2.灵感,一个很美的词汇,天生带有古灵精怪的流动感。它如同一尾滑溜溜的金鱼,极难抓,但真的抓住时,它又在手心扭动,让人
,一不小心又让它溜走了。灵感是如此琢磨不透又难以控制。那到底如何才能在
灵感的游戏中享受到最大的快乐呢?依次填入画横线部分最恰当的一项是:A.一筹莫展
追寻B.望洋兴叹
激发C.不知所措
捕捉D.爱莫能助
点燃参考答案:C解题思路:第一空,由前文“它又在手心扭动”以及后文“灵感是如此琢磨不透又难以控制”可知,横线处形容“灵感”难以把握,人们对其无法控制。A项“一筹莫展”形容遇事拿不出一点办法,没有任何进展,C项“不知所措
”形容不知道怎么办才好,均可表达人无法控制住“灵感”的意思,保留。B项“望洋兴叹”原指在伟大事物面前感叹自己的渺小,也比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何,通常形容较为宏观,复杂的事物,与“在手心扭动”对应不当,排除;D项“爱莫能助”指虽然心中关切同情,却没有力量帮助,文段并没有体现“帮助”之意,排除。第二空,横线处搭配“灵感”,且由前文“灵感是如此琢磨不透又难以控制”可知,横线处表达“控制”住灵感之意。C项“捕捉”意为捉住某人或动物使其落入自己手中,符合文意,且“捕捉灵感”搭配得当,当选。A项“追寻”指追随,无法体现出“控制”之意,不符合文意,排除。故正确答案为C。【文段出处】《如何捕捉生活中的灵感》解题思路:第一步,突破口在第二空。前文将灵感比作一尾滑溜溜的金鱼很难捉住,且尾句用“灵感是如此琢磨不透又难以控制”指代前文,所以第二空所填词语也照应前文。C项“捕捉”即捉住某人或动物使其落入自己手中,恰好照应前文,符合语境。A项“追寻”指追踪查寻;B项“激发”指激动奋发;D项“点燃”意思是使事物燃烧。三者均无法照应前文,排除A项、B项和D项。答案锁定C选项。第二步,验证第一空。“不知所措”指不知道怎么办才好,形容处境为难或心神慌乱,符合文意。因此,选择C选项。解题思路:第一步,快速阅读文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“极难抓,但真的抓住时,它又在手心扭动”“一不小心又让它溜走了”可知,灵感让人无法应对。辨析备选词语的语义,排除B、D。第三步,由前文的比喻和“如此琢磨不透又难以控制”可知,所填词语应体现捉住灵感,辨析词义,排除A。3.52220
A.AB.BC.CD.D参考答案:A解题思路:数字65006位于区间55318-75631。故正确答案为B。4.气候变暖∶臭氧层A.土地石漠化∶干旱B.水土流失∶森林C.动物灭绝∶偷猎D.空气污染∶风沙参考答案:B解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“臭氧层”被破坏可能会导致“气候变暖”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“干旱”可能会导致“土地石漠化”,排除;B项:“森林”被破坏可能会导致“水土流失”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“盗猎”可能会导致“动物灭绝”,排除;D项:“风沙”可能会导致“空气污染”,排除。因此,选择B选项。5.文字概率相对于数字概率具有模糊性、非概率运算性和语义特性等特征。数字概率是一种更精确的风险表达方式,在风险沟通时人们对其能比较客观地传递、解释和利用。文字概率和数字概率在进化历史上出现时间不同,隶属的发展领域(语言和数学)也不同,所以其特征上的差异可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率运算性表明,人们传达或接受文字概率表征的信息时不会按照概率规则进行审慎地运算,文字概率更多地引发直觉式思考,数字概率更多地引发分析式思考。对这段文字概括最恰当的一项是:A.文字概率与数字概率不同B.数字概率其实优于文字概率C.文字概率与数字概率分属不同领域D.数字概率与文字概率的思考方式不同参考答案:A解题思路:第一步,分析文段。文段前两句分别指出文字概率和数字概率的特点,第三句指出由于出现的时间和发展的领域不同,二者之间特征上的差异不止于此。最后一句通过举例点明二者之间的差异还有哪些。文段结构为“分—总—分”,重点在说明文字概率和数字概率之间的差异。第二步,对比选项。A项是对文段重点内容的同义替换。因此,选择A选项。解题思路:文段开篇介绍了文字概率和数字概率的特征,说明文字概率是模糊的,而数字概率更精确,表明两者特征的不同。接着说明文字概率和数字概率的出现时间不同、发展领域不同,随后通过“所以”得出结论,说明其特征上的差异可能还有更多,并举例详细说明。故文段意在表明文字概率和数字概率的特征是不同的,对应选项为C项。A项中的“分属不同领域”、D项中的“思考方式”均为文字概率与数字概率之间差异的一个方面,无法完全概括文意,排除。B项,文段仅仅是对比两者间的差异,而并未说明两者的好与坏,故“优于”表述无中生有,排除。故正确答案为C。【文段出处】《用文字概率衡量不确定性:特征和问题》解题思路:本题考查对文段主旨的把握。解答本题要梳理文段结构,明确文段是从几个方面将“文字概率”与“数字概率”进行对比,意在介绍二者的差异。文段先是描述了“文字概率”与“数字概率”的特性,通过说明文字概率是模糊的、数字概率是精准的来展现它们的差别。然后又从出现时间、隶属领域、引发的思考方式等方面介绍了文字概率与数字概率的差别。故文段强调的是文字概率与数字概率是不同的,A项符合文段主旨,正确。B项“数字概率优于文字概率”无法推出,文段只是客观比较二者差别,排除。C、D两项概括不全面,“领域不同”“思考方式不同”只是二者差别的一个方面,排除。故本题选A。6.上海零点市场调查公司将上海、北京、广州三地家庭的子女教育与养成费用支出情况做了一个比较,发现三地家庭为了子女教育支付给学校的费用水平以北京最低,而在其他教育支出方面以上海家庭的支出水平显著较低,总体水平而论上海孩子所获得的零花钱和所需家长承担的生活费用也低于京穗。通过这段文字我们知道广州:A.给孩子的零花钱少于北京B.为子女教育支出总体水平高于上海C.在其他教育方面的支出水平介于北京上海之间D.为子女教育支付给学校的费用水平介于上海北京之间参考答案:B解题思路:第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。第二步,对比选项。A项对应“总体水平而论,上海孩子所获得的零花钱和所需家长承担的生活费用也低于京穗”,可知,无法判定北京与广州孩子所获得零花钱的多与少,即
A
项不能确定。错误。C项对应“在其他教育支出方面,以上海家庭的支出水平显著较低”,可知,也无法判断北京和广州支出的高低情况。错误。D项对应“三地家庭为子女教育支付给学校的费用水平,以北京最低”,可知,只能得出上海与广州的费用水平高于北京这一结论,却无法判断上海与广州两者谁高谁低,所以,
D
项不应选。错误。B
项,通过以上分析,B项“为子女教育支出总体水平高于上海”,正确。因此,选择B选项。7.羽绒服∶鹅毛∶保暖A.照片∶底片∶留念B.书籍∶纸张∶学习C.架子鼓∶木材∶音乐D.钢笔∶墨水∶书写参考答案:B解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“羽绒服”的原材料是“鹅毛”,二者属于原材料的对应关系,“羽绒服”的作用是“保暖”,二者属于功能对应关系。第二步,辨析选项。A项:“底片”又名胶片,是一种成像器材,“照片”由“底片”冲洗而成,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;B项:“书籍”的原材料是“纸张”,二者属于原材料的对应关系,“书籍”的作用是供人“学习”,二者属于功能对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“木材”是鼓棒的原材料,而非“架子鼓”的原材料,排除;D项:“钢笔”与“墨水”属于配套使用的对应关系,排除。因此,选择B选项。8.《国务院关于废止和修改部分行政法规的决定》取消了公司注册资本最低限额,将注册资本实资本实缴登记改为认缴登记,大大放宽了注册资本登记条件,这项改革的主要意义在于:A.降低创业成本,激发社会资源活力B.促进小微企业的成长C.增加就业岗位,提高股东出资比例D.不再设立股份有限公司参考答案:AB解题思路:第一步,本题考查经济体制和制度知识。第二步,A项:我国改革公司注册资本登记制度,放宽注册资本登记条件,这样有利于改善投资环境,取消公司注册资本最低限额,降低创业成本,激发社会投资活力。A项正确。B项:放宽注册资本登记条件,鼓励民间投资的增加,有利于促进小微企业特别是创新型企业的成长。B项正确。因此,选择AB选项。C项:我国改革公司注册资本登记制度企业增多有利于增加就业岗位。但和提高股东出资比例没有关系。C项错误。D项:我国改革公司注册资本登记制与公司的类型,公司结构、是否平等竞争无关。D项错误。9.(
)位于甘肃省敦煌市城南5公里,古往今来以“山泉共处,沙水共生”的奇妙景观著称,被誉为“塞外风光之一绝”。A.鸣沙山—月牙泉B.城隍山—玉泉C.鸣沙山—趵突泉D.城隍山—虎跑泉参考答案:A解题思路:本题考查地理常识。A项正确,鸣沙山位于甘肃省敦煌市南郊七公里,在巴丹吉林沙漠和塔克拉玛干沙漠的过渡地带;月牙泉位于甘肃省敦煌市西南5公里鸣沙山北麓,有“沙漠第一泉”之称,自汉朝起即为“敦煌八景”之一。选项符合题意。B项错误,城隍山位于钱塘江北岸,西湖东南面,是西湖群山延伸进入市区的成片山岭;玉泉位于杭州西湖、仙姑山北的清涟寺里,是一口长方形的水池。“城隍山—玉泉”均不属于甘肃省的景点,选项与题意不符。C项错误,鸣沙山位于甘肃省敦煌市南郊七公里,在巴丹吉林沙漠和塔克拉玛干沙漠的过渡地带;趵突泉,济南三大名胜之一,位于山东省济南市历下区,东临泉城广场,北望五龙潭,面积达158亩,位居济南七十二名泉之冠。“鸣沙山—趵突泉”不属于同一个地方的景点,不可搭配到一起。选项与题意不符。D项错误,城隍山位于钱塘江北岸,西湖东南面,是西湖群山延伸进入市区的成片山岭;虎跑泉位于浙江杭州市西南大慈山白鹤峰下慧禅寺(俗称虎跑寺)侧院内,距市区约5公里。“城隍山—虎跑泉”均不属于甘肃省的景点。选项与题意不符。故正确答案为A。10.道德的(
)是指道德适应社会的需要而产生,随着社会的发展而发展。A.实践性B.社会性C.阶级性D.共同性参考答案:B解题思路:道德有以下特征:①广泛的社会性:广泛的社会性是指道德具备为社会大众所普遍接受的特征,统一社会形态,道德被普遍接受。道德适应社会的需要而产生,随着社会的发展而发展。②阶级性:道德属于上层建筑的范畴,所以在阶级社会中,道德需要反应统治阶级的利益,不同的统治阶级所要求的道德标准也不一样,这就是阶级性。③历史继承性:道德是社会意识形态,是上层建筑,当阶级社会的社会存在发生改变,所要求的社会意识也要跟着改变,所以同一阶级社会的道德能够体现当前阶级社会统治阶级的利益,具备历史继承性。④相对的稳定性:社会意识形态一般来说都具备相对的稳定性,道德在经历的时间的沉淀,就会变成一种约定俗成的习惯和习俗,变成人们心中所需要的一种内心信念,所以具备相对稳定性。⑤实践性:道德是人类在社会实践中逐步累积经验才得到的,所以实践是道德的基础,而人们获得道德最终也是为了指导人类的实践活动,所以实践也是道德的目的和归宿。A项错误。B项正确。C项错误。D项错误。故正确答案为B。11.派人打进竞争对手内部,增强自身竞争优势属于正当竞争行为,并不违反职业道德。(
)0.正确1.错误参考答案:1解题思路:本题考查道德。职业道德的价值在于有利于企业提高产品和服务的质量,可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益,有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系,有利于企业树立良好形象,创造著名品牌。派人打进竞争对手内部,增强自身竞争优势属于不正当竞争行为,违反职业道德。故表述错误。12.关于厄尔尼诺现象,下列说法错误的是:
A.其发生有一定的时间规律
B.与其表现相反的是拉尼娜现象
C.主要发生在印度洋海域
D.是指局部区域海水异常增温
参考答案:C
解题思路:第一步,本题考查地理国情知识并选错误项。
第二步,厄尔尼诺现象又称厄尔尼诺海流,是太平洋赤道带大范围内海洋和大气相互作用后失去平衡而产生的一种气候现象,主要指太平洋东部和中部的热带海洋的海水温度异常地持续变暖,使整个世界气候模式发生变化,造成南美洲西部地区干旱而亚洲东部又降雨量过多。并非主要发生在印度洋海域。故C项错误,当选。
因此,选择C选项。
A项:厄尔尼诺是一种周期性的自然现象,大约每隔7年出现一次。故正确,但不符合题意,A项不当选。
B项:拉尼娜是西班牙语“小女孩、圣女”的意思,指赤道附近东太平洋水温反常下降的一种现象,表现为东太平洋明显变冷,同时也伴随着全球性气候混乱,总是出现在厄尔尼诺现象之后,也被称为反厄尔尼诺现象,是厄尔尼诺现象的反相。故正确,但不符合题意,B项不当选。
D项:厄尔尼诺一词原意是“小男孩”或“小女孩”,也指圣婴,即耶稣,用来表示在南美洲西海岸(秘鲁和厄瓜多尔附近)向西延伸,经赤道太平洋至日期变更线附近的海面温度异常增暖的现象。故正确,但不符合题意,D项不当选。
13.下列符合常识的是:A.2000毫升矿泉水约重2斤B.成人使用的标准筷子长度约为14厘米C.仍在流动的淡水河其水温为零下3摄氏度D.弯道较多的盘山公路限速100公里每小时参考答案:C解题思路:第一步,本题考查生活常识。第二步,大自然中的水体结冰,除了和温度高低有关以外,还和水中杂质多少、流动速度快慢有关。首先,在通常状况下,溶液(溶解有其他物质即杂质的水)的凝固点比纯水的凝固点要低。所以,纯水容易结冰,这也是路面结冰时可以撒盐化冰的道理所在。其次,虽然0摄氏度是冰点,但是流动的水间和水与河道间有摩擦,会产生热。加之流动的水还有动能,要使流动的水结冰,必须先使它停止下来,这就要放出更多的能量。要想使流水结冰需要更低的温度,把相应的动势能消耗掉才可以,河流和瀑布难结冰就是这个原因。所以,仍然流动的淡水河其水温有可能为零下3摄氏度。因此,选择C选项。A项:毫升是一个与立方厘米对应的容积单位。水的密度为1g/mL,2000ml的水质量为2千克。2千克等于4斤。A项错误。B项:筷子的标准长度是七寸六分(约为22-24厘米左右),代表人有七情六欲,以示与动物有本质的不同。B项错误。D项:根据《道路交通安全法实施条例》第四十六条,机动车行驶中遇有下列情形之一的,最高行驶速度不得超过每小时30公里,其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里:①进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时;②掉头、转弯、下陡坡时;③遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹,能见度在50米以内时;④在冰雪、泥泞的道路上行驶时;⑤牵引发生故障的机动车时。因此,可知弯道上行驶时的最高速度不能超过30公里/小时。D项错误。14.中乙丙丁四国的基尼系数分别是0.378、0.492、0.315和0.408。关于这四个国家的收入分配情况,下列判断正确的是(
)。①甲比乙平等②乙比丁平等③丁最平等④丙最平等A.①②B.③④C.②③D.①④参考答案:D解题思路:本题考查宏观经济。基尼系数是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。基尼系数的实际数值只能介于0-1之间,国际上通常把0.4作为贫富差距的警戒线。基尼系数越小收入分配越平均,基尼系数越大收入分配越不平均。甲乙丙丁四国基尼系数从小到大依次为:。丙为最平等的国家。故正确答案为D。15.出租车司机王某送危重病人李某去医院,情形危急,为争取时间,王某连闯三个红灯,被交警拦截并被告知罚款,经王某解释,交警对王某未给予处罚且为其开警车引道,将李某及时送至医院。对此事件,下列哪一项表述是正确的?A.在此交通违章的处理中,进行了法的不同价值关系的判断选择B.警察对违章与否的解释属于法律解释C.在此交通违章的处理中,交警主要使用了演绎逻辑的推理方法D.此事件所反映出的法的价值之间没有冲突参考答案:A解题思路:本题考查法理学相关知识。分析题干可知,D项“没有冲突”说法错误,排除。其他三项的判断需要了解相应的知识。A项正确。价值判断与事实判断在判断的取向上不同。价值判断,以主体(人)为取向尺度;而事实判断,以现存的法律制度作为判断的取向。在本案中,交警并没有以法律为判断取向,而是以人为取向。因此属于价值判断。B项错误。法律解释广义上包括非正式解释,但法律解释的范畴应该是对法律的含义以及法律所使用的概念、术语等进行进一步说明的活动。警察对违章与否的解释,不是对法律的解释。C项错误。在此交通违章的处理中,交警主要使用了辩证推理方法,而不是形式推理(包括演绎推理和归纳推理)。D项错误。此事件反映出交通规则所体现的秩序价值与危重病人的生命利益价值之间的冲突。故本题选A。16.主送机关为直属下级机关的,其行文可用:A.通报、通知B.批复、报告C.报告、函D.命令、请示参考答案:A解题思路:第一步,本题考查公文文种知识。第二步,由题干可知主送机关为直属下级机关的是下行文,下行文就是指上级领导机关对所属的下级机关的一种行文,一般常用命令、决定、通告、通知、通报、批复等。因此,选择A选项。B项:批复是下行文,但是报告是上行文,不符合题意,故排除。C项:函一般是平行文,报告是上行文,不符合题意,故排除。D项:命令是下行文,但是请示是上行文,不符合题意,故排除。17.野生动物之间因病毒入侵会暴发传染病。最新研究发现,热带、亚热带或低海拔地区的动物,因生活环境炎热,一直面临着罹患传染病的风险。生活在高纬度或高海拔等低温环境的动物,过去因长久寒冬可免于病毒入侵,但现在冬季正变得越来越温暖,持续时间也越来越短。因此,气温升高将加剧野生动物传染病的暴发。以下哪项如果为真,最能支持上述观点?A.无论气候如何变化,生活在炎热地带的动物始终面临着患传染病风险B.适应寒带和高海拔栖息地的动物物种遭遇传染病暴发的风险正在升高C.气温高低与野生动物患传染病风险之间存在正相关性,即气温越高患病风险越高D.寒冷气候可能让野生动物免受病毒入侵,炎热气候却更易导致野生动物感染病毒参考答案:C解题思路:第一步:找出论点和论据。论点:气温升高将加剧野生动物传染病的暴发。论据:热带、亚热带或低海拔地区的动物,因生活环境炎热,一直面临着罹患传染病的风险。生活在高纬度或高海拔等低温环境的动物,过去因长久寒冬可免于病毒入侵,但现在冬季正变得越来越温暖,持续时间也越来越短。论据讨论的是炎热地区与低温地区对于动物罹患传染病的风险情况,论点讨论的是气温升高将加剧野生动物传染病的暴发,论据论点均在讨论气温与野生动物传染病的关系,话题一致,可以考虑补充论据进行加强。第二步:逐一分析选项。A项:该项指出炎热地带的动物始终面临着患传染病风险,而论点的主体为野生动物;同时该项并未说明气温升高是否会加剧野生动物传染病的暴发,话题不一致,无法加强,排除;B项:该项指出适应寒带和高海拔栖息地的动物物种遭遇传染病暴发的风险正在升高,但并未说明气温升高与野生动物传染病暴发之间的关系,话题不一致,无法加强,排除;C项:该项指出气温高低与野生动物患传染病风险之间存在正相关性,说明气温升高确实会加剧野生动物传染病的暴发,属于补充论据,可以加强,当选;D项:该项指出寒冷气候与炎热气候对野生动物感染病毒的风险存在差异,属于重复论据,无法得知气温升高是否会加剧野生动物传染病的暴发,且是一种“可能”的说法,加强力度小于C项,排除。故正确答案为C。解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。第二步,找论点和论据。论点:气温升高将加剧野生动物传染病的暴发。论据:热带、亚热带或低海拔地区的动物,因生活环境炎热,一直面临患传染病的风险,生活在高纬度和高海拔等低温环境的动物,因长久寒冬可免于病毒入侵,现在冬季变得越来越温暖,持续时间也越来越短。第三步,辨析选项。A项:无关选项。该项说的是气候不管怎样变化,炎热地带的动物始终面临患传染病风险,与气温升高是否会加剧野生动物传染病的暴发无关,论题不一致,排除。B项:无关选项。该项说的是寒带和高海拔栖息地的动物遭遇传染病的风险在升高,与气温升高是否会加剧野生动物传染病的暴发无关,论题不一致,排除。C项:增加论据。气温高低和野生动物患传染病的风险存在正相关,说明气温越高,患传染病的风险会增大,具有加强作用。D项:无关选项。该项说的是寒冷气候野生动物免受病毒入侵,炎热更容易导致野生动物感染病毒,对比的是寒冷和炎热,而论点主要讨论“气温升高”,说的是气温的变化,论题不一致,排除。因此,选择C选项。解题思路:本题要求选择最能支持题干观点的一项,解答本题需首先明确题干的论证结构,找到题干观点和论据。题干观点为“气温升高将加剧野生动物传染病的暴发”,题干论据为“热带、亚热带或低海拔地区的动物,因生活环境炎热,一直面临着患传染病的风险,生活在高纬度或高海拔等低温环境的动物,过去因长久寒冬可免于病毒入侵,但现在冬季正变得越来越温暖,持续时间也越来越短”。要支持题干观点,可说明气温升高的确会加剧野生动物传染病的暴发。题干论据:热带、亚热带或低海拔地区的动物,因生活环境炎热,一直面临着患传染病的风险,生活在高纬度或高海拔等低温环境的动物,过去因长久寒冬可免于病毒入侵,但现在冬季正变得越来越温暖,持续时间也越来越短。题干观点:气温升高将加剧野生动物传染病的暴发。A项,指出生活在炎热地带的动物始终面临着患传染病的风险,并未说明气温升高对野生动物传染病的影响,不能支持题干观点。B项,指出适应寒带和高海拔栖息地的动物物种遭遇传染病暴发的风险正在升高,并未说明气温升高对野生动物传染病的影响,不能支持题干观点。C项,指出气温越高野生动物患传染病的风险也越高,说明气温升高会使野生动物患传染病的风险增加,可以支持题干观点。D项,指出寒冷气候可能让野生动物免受病毒入侵,炎热气候却更易导致野生动物感染病毒,但“炎热气候”与“气温升高”并非同一概念,不能支持题干观点。故本题选C。18.接触∶触摸A.飘摇∶摇动B.推进∶进展C.科学∶学习D.起飞∶飞翔参考答案:D解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。“触摸”之前必须“接触”,即“触摸”与“接触”之间是必要条件关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:“飘摇”即为“摇动”,二者为近义词,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“推进”和“进展”都是指事物向前发展,二者为近义词,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“学习”“科学”为动宾结构,二者不是必要条件关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“飞翔”之前必须“起飞”,即“飞翔”与“起飞”之间也是必要条件关系,与题干逻辑关系一致,当选。故正确答案为D。19.接听电话时,铃声一响就要接听,这样比较及时。(
)0.正确1.错误参考答案:1解题思路:第一步,本题考查生活常识。第二步,现代工作人员业务繁忙,听到电话铃声,应准确迅速地拿起听筒,最好在三声之内接听,不是一响就要接听才比较及时。因此,本题错误。20.罗斯镇修缮其所有的道路需花费100万美元,但是在这些道路修缮完成之后的1年内,罗斯镇可以因此而避免承担300万美元的损失,因为这个数目是现在罗斯镇每年对没有修缮的道路造成的汽车损害的赔偿额。下列哪项如果正确,对以上结论提供了最强有力的支持?A.与罗斯镇毗邻的地区同样对他们的道路所造成的汽车损害给予赔偿B.罗斯镇所有的道路都得到修缮后,几年内不会出现道路损害汽车的情况C.如果罗斯镇要在1年内花费100万美元用于道路修缮,它就需要提高附加税D.恶劣的气候给罗斯镇的道路带来的损害程度隔年之间相差很大参考答案:B解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。第二步,找论点和论据。论点:罗斯镇可以避免承担300万美元的损失。论据:罗斯镇每年对没有修缮的道路造成的汽车损害的赔偿额为300万美元。第三步,辨析选项。A项:无关选项。毗邻的地区如何与罗斯镇无关,论题不一致,排除。B项:补充前提。如果道路修缮后不能起到效果,那么论点就不成立了,故“修缮后几年内不会出现道路损害汽车的情况”是论点成立的前提条件,具有加强作用。C项:无关选项。“需要提高附加税”与论点无关,论题不一致,排除。D项:无关选项。“恶劣的气候给罗斯镇的道路带来的损害”与论点无关,论题不一致,排除。因此,选择B选项。解题思路:第一步:首先分析题干,找到论点和论据。论点:罗斯镇可以通过修缮道路花费100万美元避免承担300万美元的损失。论据:罗斯镇每年对没有修缮的道路造成的汽车损害的赔偿额为300万美元。第二步:逐一分析选项。A项谈的是毗邻地区,无关;B项如果成立,要罗斯镇所有的道路都得到修缮后,几年内不会出现道路损害汽车的情况,就能够在论点和论据间搭设桥梁,因此,B项符合题意;C项附加税为无关选项;D项气候带来的损害为无关项。故正确答案为B。21.下列句子中没有使用拟人修辞手法的一项是:A.冬天,花朵儿们并不躲懒。它们不太看重季节,春夏秋冬,开了落,落了开,一切都自然。B.墙角处,花骨朵儿小小的头颅昂扬在细细的草茎上。风一吹,沾着的雨水轻轻滑落,花骨朵儿柔韧地颤动几下。C.我们睡着的时候,以为风睡了,树也睡了,以为日月星辰虎豹虫豸都睡着了。待拂晓醒来,天,已连夜画好了一幅朝霞。D.“传统儿童游戏”不该只属于博物馆,利用好了,它也有春天。参考答案:D解题思路:本题要求选择没有使用拟人修辞手法的一项。解答本题首先需要了解拟人修辞手法的特征。然后分析各个选项。A项,由“躲懒”“看重”等表述可知,句子将“花朵儿们”拟人化。B项,由“头颅昂扬”的表述可知,句子将“花骨朵儿”拟人化。C项,由“睡”“连夜画好了”等表述可知,句子将“风”“树”“日月星辰”“天”都拟人化。D项没有使用拟人修辞手法。故本题选D。解题思路:第一步,审题干,拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人的动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。第二步,辨析选项。A项“花朵儿们并不躲懒”,“偷懒”是拟人修辞。B项“花骨朵儿小小的头颅昂扬”,“头颅昂扬”是拟人修辞。C项“风睡了,树也睡了”是拟人修辞。D项无拟人修辞,“它也有春天”是指“传统儿童游戏”也有迎来大发展的一天,把未来的良好状况比喻成春天,属于比喻修辞,不属于拟人修辞。因此,选择D选项。解题思路:A项,风、树属于不具备人动作和情感的事物,“睡着”是人才有的动作,由“风睡了,树也睡了”可知,该句将风、树拟人化,运用了拟人的修辞方法,排除;C项,花朵属于不具备人动作和情感的事物,而“躲懒”是人才具备的动作,由“冬天,花朵儿们并不躲懒”可知,该句将花朵拟人化,运用了拟人的修辞方法,排除;D项,花骨朵儿属于不具备人动作和情感的事物,而“头颅”特指人的头,是人才具备的特点,由“花骨朵儿小小的头颅昂扬在细细的草茎上”可知,该句将花骨朵儿拟人化,运用了拟人的修辞方法,排除;B项,运用的是比喻的修辞方法,将传统儿童游戏未来良好的发展比喻成“春天”,没有运用拟人的修辞方法,当选。本题为选非题,故正确答案为B。22.文学有宣传的作用,但宣传不能代替文学;文学有教育的作用,但教育不能代替文学。文学作品能产生潜移默化、塑造灵魂的效果,当然也会做出腐蚀心灵的坏事,但这二者都离不开读者的生活经历和他们所受的教育。经历、环境、教育等等都是读者身上、心上的积累,它们能抵抗作品的影响,也能帮助读者理解作品。读者对每一本书都是“各取所需”。只有日积月累、不断接触,才能在不知不觉间受到影响,发生变化。这段文字意在说明:A.文学的影响常是潜移默化的B.文学的教育作用常为人们所忽视C.文学作品的影响力受读者背景的影响D.文学作品的宣传作用并非天然产生的参考答案:C解题思路:文段首先简要介绍了文学的作用,接着通过转折关联词“但”引出文段的重点,即文学作品的作用离不开读者的生活经历和他们所受的教育。随后进一步对观点进行论证。结合选项可知,C项是对该内容的同义替换,当选。A项,文段重点强调“文学”与“读者”的关系,选项偏离文段中心,且“潜移默化”属于转折之前表述片面,排除;B项,属于转折之前非重点,表述片面,排除;D项,侧重于文学作品的宣传作用,并非文段重点,且表述不够直接明确,排除。故正确答案为C。解题思路:第一步,分析文段。文段先引出“文学的作用”——具有宣传和教育的作用,具有潜移默化、塑造灵魂的积极作用,也会有腐蚀心灵的消极作用。然后通过转折关联词“但”指出文学作品的作用“都离不开读者的生活经历和他们所受的教育”,后文通过“经历、环境、教育”对读者的影响进行解释说明。文段为“分—总—分”结构,主旨句为“文学作品能产生……当然也会……但这二者都离不开读者的生活经历和他们所受的教育”。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。解题思路:本题考查的是对文段主旨的提炼和把握。解答这类题目,需要首先分析文段结构,提炼文段关键信息,从而得出文段的主旨。阅读可知,文段中有转折词“但”,其后内容为文段重点强调的内容,因此文段主旨应该与此相关。文段先说文学有宣传、教育的作用,能塑造灵魂也能腐蚀心灵,接着由“但”进行转折,强调无论是好的作用还是坏的影响,都离不开读者的生活经历和所受的教育,经历、环境、教育既能帮助读者抵抗作品的影响,也能帮助读者理解作品。由此可知,文段是说文学作品的影响力受到个人生活、教育背景的影响。C项与此相符,为正确答案。23.诱导运动是一种视错觉,即观察者知觉到某个物体在运动,而实际上该物体没有发生空间移动,只是由于其他物体的运动使得被观察物体看起来好像在运动。根据上述定义,下列属于诱导运动的是:A.在没有月光的夜晚仰望天空,觉得星星好像在动B.电影院里播放的精彩电影C.月亮在云彩后面穿行D.注视飞速开过的火车之后,会觉得附近的树木向相反方向运动参考答案:C解题思路:分析题干定义,发现其关键点为“由于其他物体的运动使得被观察物体看起来好像在运动”,在解题时应严格依据这一关键点分析选项。诱导运动的定义要点:由于其他物体的运动使得被观察物体看起来好像在运动,实际上该物体没有发生空间移动。A项,只是觉得星星好像在动,并没有涉及其他物体的运动,不符合定义。B项,电影画面确实是在动的,并非视错觉,不符合定义。C项,由于云彩在动,使得月亮看起来好像在运动,符合定义。D项,是先看运动的火车,再看静止的树木,觉得树木在动,而题干定义中并不涉及先后性,不符合定义。故本题选C。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①知觉到某个物体在运动,而实际上该物体没有发生空间移动;②由于其他物体的运动使得被观察的物体看起来好像在运动。第三步,辨析选项。A项:只涉及星星,不涉及“其他物体运动”,不符合定义;B项:电影的播放实际上是一帧帧的画面在变动,不属于“实际上该物体没有发生空间移动”,不符合定义;C项:月亮是相对静止的,属于“实际上该物体没有发生空间移动”,只是因为云彩的运动使月亮看起来好像在动,符合定义;D项:注视飞速开过的火车后,会觉得树木向反方向运动,表明不是同时观察火车和树木,所以树木的运动并不是因为同时观察的火车在运动导致的,不符合定义。因此,选择C选项。解题思路:第一步:抓住定义关键词。①视错觉;②实际上物体未发生空间移动;③由于其他物体使得被观察物体看起来好像在运动。第二步,逐一判断选项。A项,只提及“星星”,没有提及其他物体,不存在“其他物体使得观察体看起来好像在运动”的情况,不符合定义;B项,电影里面的画面是动态的,本身发生了空间移动,不符合定义;C项,月亮未发生空间移动,由于彩云的运动使得月亮看起来好像在运动,符合定义;D项,火车开过后,此时不存在正在移动的物体,只有树,移动物体与静止物体是先后出现,不存在“其他物体使得观察体看起来好像在运动”,感觉树在动是运动后效,不是诱导运动,不符合定义。故正确答案为C。24.探究性问题指的是追寻事物发展规律、揭示事物本质或者其产生之因果关系的问题;选择性问题指的是在若干种可能性中比较其概率差异的问题;求解性问题指的是探求确定性问题之答案的问题。根据上述定义,以下哪项分别属于求解性问题、选择性问题和探究性问题?(
)A.什么是光?光是如何产生的?光为什么能够穿越一个透明体?B.国家是如何产生的?国家和个人哪个更重要?国家的根本宗旨是什么?C.这次事故你是否有责任?你的主要责任有哪些?造成这次事故的根本原因是什么?D.这个问题是否可以解决?在若干种解决方案中是否存在最优解?这个问题是如何产生的?参考答案:D解题思路:第一步:找出定义关键词。探究性问题:“追寻事物发展规律、揭示事物本质或者其产生之因果关系的问题”;选择性问题:“在若干种可能性中比较其概率差异的问题”;求解性问题:“探求确定性问题之答案的问题”。第二步:逐一分析选项。A项:“什么是光?符合“追寻事物发展规律、揭示事物本质或者其产生之因果关系的问题”,符合“探究性问题”,定义“光是如何产生的?”符合“追寻事物发展规律、揭示事物本质或者其产生之因果关系的问题”,符合“探究性问题”定义,“光为什么能够穿越一个透明体?”符合“追寻事物发展规律、揭示事物本质或者其产生之因果关系的问题”,符合“探究性问题”定义,与题干所要求的求解性问题、选择性问题和探究性问题不符合,排除;B项:“国家是如何产生的?”符合“追寻事物发展规律、揭示事物本质或者其产生之因果关系的问题”,符合“探究性问题”定义,“国家和个人哪个更重要?”符合“在若干种可能性中比较其概率差异的问题”,符合“选择性问题”,“国家的根本宗旨是什么?”符合“探求确定性问题之答案的问题”,符合“求解性问题”定义,与题干所要求的求解性问题、选择性问题和探究性问题不符合,排除;C项:“这次事故你是否有责任?”符合“探求确定性问题之答案的问题”,符合“求解性问题”定义,“你的主要责任有哪些?”是在若干个可能的责任里选择相对主要的责任,符合“在若干种可能性中比较其概率差异的问题”,符合“选择性问题”,“造成这次事故的根本原因是什么?”是在若干个事故的原因中找到最主要的原因,符合“在若干种可能性中比较其概率差异的问题”,符合“选择性问题”,与题干所要求的求解性问题、选择性问题和探究性问题不符合,排除;D项:“这个问题是否可以解决?”符合“探求确定性问题之答案的问题”,符合“求解性问题”定义,“在若干种解决方案中是否存在最优解?”是在很多个解决方案中通过比较各方案选择出最优解,符合“在若干种可能性中比较其概率差异的问题”,符合“选择性问题”,“这个问题是如何产生的?”符合“追寻事物发展规律、揭示事物本质或者其产生之因果关系的问题”,符合“探究性问题”定义,与题干所要求的求解性问题、选择性问题和探究性问题符合,当选。故正确答案为D。25.梅∶孤傲∶品质A.火∶热情∶性格B.月饼∶团圆∶食品C.鸽子∶和平∶象征D.红灯∶禁行∶信息参考答案:A解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“梅”象征“孤傲”,二者属于象征关系,“孤傲”是“品质”的一种,二者属于包容关系中的种属关系。第二步,辨析选项。A项:“火”象征“热情”,二者属于象征关系,“热情”是“性格”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“月饼”象征“团圆”,但“团圆”不是“食物”的一种,排除;C项:“鸽子”象征“和平”,但“和平”不是“象征”的一种,排除;D项:“红灯”表示“禁行”,而不是象征“禁行”,排除。因此,选择A选项。26.公众对茅盾文学奖的关注表明,我们对原来意义上的文学已不熟悉,所以迫切地需要这样的奖项来让大家接触文学。这其实和每年我们对诺贝尔文学奖的关注相类似,这种关注正是说明,我们对于文学的现状和作品越来越陌生。这段文字意在说明:A.公众对原来意义上的文学已不熟悉B.公众对茅盾文学奖的关注前所未有C.公众对于每年诺贝尔文学奖的关注度高D.我们对于文学的现状和作品缺乏了解参考答案:D解题思路:第一步,分析文段。文段以“公众对茅盾文学奖的关注”为例引出话题“公众对文学的关注”,接着通过将“公众对茅盾文学奖的关注”这个例子和另一个例子“公众对诺贝尔文学奖的关注”进行对比,作者归纳得出结论,即我们对于文学的现状和作品越来越陌生。文段是“分—总”结构,主旨句是“这种关注正是说明,我们对于文学的现状和作品越来越陌生”。第二步,对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换,符合文段意图。因此,选择D选项。解题思路:根据提问方式“意在”可知,本题为中心理解题。通过“我们对原来意义上的文学已不熟悉”、“我们对于文学的现状和作品越来越陌生”这两句话可以推断出,作者认为我们对文学的现状和作品缺乏了解,因此D项表述正确。A项为干扰项,与A相比,D项表述得更为全面具体;B、C两项无法从材料中推断出来。故正确答案为D。27.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是:①中美关系________动荡,不符合双方的根本利益。②你比他只是________差一点,其实两人不相上下。③这几天我________接到一些莫名其妙的电子邮件。A.一再
多少
往往B.再三
多少
常常C.一再
稍微
常常D.再三
稍微
往往参考答案:C解题思路:第一步,突破口在第三空。根据语境,该空应体现这几天我经常接到一些莫名其妙电子邮件的意思,A项和D项“往往”表示某种情况下在一定条件下时常存在或经常发生,一般有一定的规律性,而“收到电子邮件”不体现规律性,排除A项和D项。B项和C项“常常”指(事情的发生)不止一次,而且时间相隔不久,符合文意。第二步,分析第二空。根据语境,所填词语应体现两人的程度相差不大,B项“多少”强调事物数量不多,而文段没有强调数量,不符合文意,排除B项。C项“稍微”强调程度上不高,符合两人水平不相上下的文意。答案锁定C选项第三步,验证第一空。根据语境,该空体现中美关系动荡的次数多,不符合双方根本利益,C项“一再”指一次又一次,符合文意。因此,选择C选项。28.下列主体可以领取失业保险金的是:A.甲已经进行了失业登记,并有求职要求B.乙失业前用人单位已为其缴纳了半年的失业保险费C.丙从原单位主动辞职D.丁失业后移居境外参考答案:A解题思路:第一步,本题考查《失业保险条例》。第二步,根据《失业保险条例》第十四条,具备下列条件的失业人员,可以领取失业保险金:(一)按照规定参加失业保险,所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满1年的;(二)非因本人意愿中断就业的;(三)已办理失业登记,并有求职要求的。失业人员在领取失业保险金期间,按照规定同时享受其他失业保险待遇。A项中,甲已经进行了失业登记,并有求职要求,符合领取失业保险金的条件。A项正确。因此,选择A选项。B项:根据《失业保险条例》第十四条,具备下列条件的失业人员,可以领取失业保险金:(一)按照规定参加失业保险,所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满1年的。乙只交了半年,不符合领取失业保险金条件。B项与题意不符,不当选。C项:根据《失业保险条例》第十四条,具备下列条件的失业人员,可以领取失业保险金:……(二)非因本人意愿中断就业的。丙在原单位主动辞职,不符合领取失业保险金条件。C项与题意不符,不当选。D项:根据《失业保险条例》第十五条,失业人员在领取失业保险金期间有下列情形之一的,停止领取失业保险金,并同时停止享受其他失业保险待遇:……(三)移居境外的。丁失业后移居境外,不符合领取失业保险金条件。D项与题意不符,不当选。29.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。A.AB.BC.CD.D参考答案:B解题思路:题干图形只含有少数的几种形状和填充图案,则考虑相邻图形之间形状和填充图案的变化即可发现规律。题干图形均由内外两部分构成。考虑形状,前一个图形的内部与后一个图形的外部相同;考虑填充,外部以“空白、斜线”循环排列,内部以“黑色、空白、斜线”循环排列。故本题选B。30.考勤主管:“你为什么迟到,不知道上班有时间规定吗?”工作人员:“我这是第一次迟到,我以前从来没有迟到过。”下列各项中出现的逻辑错误与题干最为类似的是:A.甲:“今天天气真好,可以一起去游玩吗?”乙:“今天的天气这么好,不适合游玩。”B.警官:“这个东西是你偷的吧?”嫌疑人:“我发誓我没有偷过任何东西。”C.妈妈:“你不是喜欢吃鱼吗?为什么不多吃点?”孩子:“我今天心情特别好,从来没有这么好过。”D.丙:“昨天那个人讲得太好了,不是吗?”丁:“是的,而且那个人还很友好。”参考答案:C解题思路:本题要求选择在逻辑错误上与题干最为相似的一项,则需准确分析出题干的逻辑错误,再将选项与其进行对比。题干中考勤主管问的是工作人员知不知道上班有时间规定,而工作人员却转移了话题,将话题引到自己从来没迟到上面,答非所问。A项,乙回答的甲的提问,不存在逻辑错误。B项,嫌疑人通过没偷过任何东西来反驳警官的话,不存在逻辑错误。C项,属于答非所问,和题干逻辑错误最为类似。D项,不存在答非所问的逻辑错误。故本题选C。解题思路:第一步,分析题干逻辑错误。考勤主管问的是为什么迟到,工作人员回答的是第几次迟到,是答非所问。第二步,逐一分析选项。A项:不适合游玩是对“可以一起去游玩吗”的回答,并非答非所问,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:没有偷过任何东西是对“这东西是你偷的吧”的回答,并非答非所问,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:心情好并没有回答“为什么不多吃点鱼”,是答非所问,与题干逻辑关系一致,当选;D项:“是的”是对“那个人讲的太好了”的回答,并非答非所问,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为C。解题思路:第一步,确定题型。根据题干提问方式“逻辑错误与题干最为类似”,确定为平行结构。第二步,分析题干推理形式。题干中考勤主管问的是你为什么迟到,而工作人员回答的是第几次迟到,是答非所问。第三步,辨析选项。A项:不适合游玩是对“可以一起去游玩”的回答,并非答非所问。与题干逻辑关系不一致,排除;B项:没有偷过任何东西是对“这东西是你偷的吧”的回答,并非答非所问。与题干逻辑关系不一致,排除;C项:心情好并没有回答“为什么不多吃点鱼”,是答非所问。与题干逻辑关系一致,符合;D项:是的是对“那个人讲的太好了”的回答,并非答非所问。与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。31.股票:黄金A.高铁:铁路B.城墙:砖头C.微信:通信D.矿藏:水流参考答案:D解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。股票和黄金都是资产,二者为并列关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:铁路为供火车等交通工具行驶的轨道线路,高铁与铁路二者为交通工具与行驶线路的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:砖头是建设城墙的原材料,二者为材料对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:微信的功能是通信,二者为功能对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:矿藏和水流都属于自然资源,二者为并列关系,与题干逻辑关系一致,当选。故正确答案为D。32.作业管理涵盖了所有组织的管理,不同类型的组织有不同的输入、输出形式和作业特点。(
)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:本题考查管理学的基本原理。作业管理是指从劳动力原材料等资源到最终产品和服务的转换过程中的设计、作业和控制。任何组织都要产出一定的产品或者服务。并且任何一个组织都是通过一个作业系统将输入转换成输出而创造价值。系统接受输入,即人、设备和材料,然后将其转换成能满足需要的商品或服务,因此提供服务的组织与提供制造产品的组织在转换过程上是相同的。只是不同类型的组织会有不各自同的输入、输出形式和作业特点。故表述正确。33.与“牡丹:富贵花”这组词在逻辑关系上最相近的一项是(
)。A.大雁:麻雀B.书信:尺牍C.莲藕:荷花D.墨:砚参考答案:B解题思路:第一步:判断题干词语间的逻辑关系。牡丹即富贵花,属于全同关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:大雁和麻雀是并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:尺牍即书信、信札,属于全同关系,与题干逻辑关系一致,当选;C项:莲藕是荷花的组成部分,两者为组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:墨和砚是并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为B。34.普雷马克原理是指利用频率较高的活动来强化频率较低的活动,从而促进低频活动的发生,或者将个体喜欢做的事情作为一种强化手段,刺激其做出他们本身不喜欢的行为。根据上述定义,下列利用了普雷马克原理的是:A.如果认真练习钢琴两小时,小朵就可以看两集动画片B.由于写完作业后还要做家务,小明故意拖延写作业时间C.如果每天按时上下班,月底就可以拿到200元全勤奖D.如果能每天坚持锻炼,就不需要通过节食来保持身材参考答案:A解题思路:本题要求选择利用了普雷马克原理的一项。分析定义,发现其关键点为“利用频率较高的活动来促进低频活动的发生”,或者“用个体喜欢做的事情刺激他们做出本不喜欢的行为”。在解题时应严格依据这些关键点分析选项。普雷马克原理定义的关键信息:利用频率较高的活动来强化频率较低的活动,促进低频活动的发生,或者用个体喜欢做的事情刺激他们做出本不喜欢的行为。A项,看动画片是小朵喜欢做的事情,认真练习钢琴不是小朵喜欢做的事情,用看动画片来刺激小朵认真练习钢琴的行为,即用个体喜欢做的事情刺激他们做出本不喜欢的行为,符合定义。B项,小明因为写完作业后还要做家务,而故意拖延写作业时间,并没有体现哪一项是小明喜欢的行为,只体现了做家务是小明不喜欢的行为,不符合定义。C项,用全勤奖来激励员工每天按时上下班,其中全勤奖只是一项激励奖金,不属于活动,也不属于员工喜欢做的事情,不符合定义。D项,如果能每天坚持锻炼,就不需要通过节食来保持身材,是用不需要进行节食来促进坚持锻炼这一活动的发生,并非是利用某一活动强化另一活动,并且也没有体现坚持锻炼和通过节食保持身材是否是喜欢的行为和不喜欢的行为,也没有体现二者的频率高低,不符合定义。故本题选A。解题思路:第一步,根据提问方式,确定为选是题。第二步,找关键信息。①利用频率较高的活动来强化频率较低的活动,从而促进低频活动的发生;②用个体喜欢做的事情作为一种强化手段,刺激其做出他们本身不喜欢的行为。第三步,辨析选项。A项:看动画片是小朵喜欢的事情,通过看动画片刺激小朵练习钢琴,属于“用个体喜欢做的事情作为一种强化手段,刺激其做出他们本身不喜欢的行为”,符合定义;B项:小明不想做家务就故意拖延作业时间,是小明自身的行为选择,没有体现“个体喜欢做的事情”,不涉及强化行为,不符合定义;C项:全勤奖是对于员工的奖励,是一种被动的奖励,而非“个体喜欢做的事情”,不符合定义;D项:坚持锻炼和节食,没有体现这两件事的频率高低或个体喜欢与否,不涉及强化行为,不符合定义。因此,选择A选项。解题思路:第一步:找出定义关键词。“利用频率较高的活动来强化频率较低的活动”、“促进低频活动的发生”、“用个体喜欢做的事情作为一种强化手段”、“刺激其做出他们本身不喜欢的行为”。第二步:逐一分析选项。A项:用看动画片作为强化手段,让小朵认真练习钢琴两个小时,符合“用个体喜欢做的事情作为一种强化手段”、“刺激其做出他们本身不喜欢的行为”,符合定义,当选;B项:小明为了不做家务拖延写作业的时间,没有起到强化刺激和促进作用,不符合“利用频率较高的活动来强化频率较低的活动”、“促进低频活动的发生”、“刺激其做出他们本身不喜欢的行为”,不符合定义,排除;C项:月底200元的全勤奖相对于每天按时上下班来说频率较低,不符合“利用频率较高的活动来强化频率较低的活动”,且200元的全勤奖作为奖励不是个体喜欢做的事情,也不符合“用个体喜欢做的事情作为一种强化手段”,不符合定义,排除;D项:坚持锻炼和节食,两者并没有体现活动频率的高低,也没有说明是否为个体喜欢做的事,不符合“利用频率较高的活动来强化频率较低的活动”、“用个体喜欢做的事情作为一种强化手段”,不符合定义,排除。故正确答案为A。35.“法律没有明文规定为犯罪行为的,不得定罪处罚”体现了我国刑法的罪刑法定原则。()0.正确1.错误参考答案:0解题思路:第一步,本题考查刑法概述知识。第二步,罪刑法定原则,其基本含义是“法无明文规定不为罪”和“法无明文规定不处罚”。即犯罪行为的界定、种类、构成条件和刑罚处罚的种类、幅度,均事先由法律加以规定,对于刑法条文没有明文规定为犯罪的行为,不得定罪处罚。根据《刑法》第三条,法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处刑;法律没有明文规定为犯罪行为的,不得定罪处刑。因此,本题正确。①根据《刑法》第四条,对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。②根据《刑法》第五条,刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。36.请从所给的四个选项中,选择最合适的一个,使之呈现一定的规律性。A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案:B解题思路:第一步,观察特征。组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。每个图形均由多个部分组成,考虑数部分数。第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。第一段中,所给图形部分数分别3、4、5,呈等差规律。规律代入第二段,已知两个图形的部分数分别为4、5、?,问号处应是部分数为6的图形,仅有B项符合。因此,选择B选项。37.快递公司服务范围即服务网络所能覆盖或到达的范围,是衡量快递公司竞争能力的最重要因素,也是快递企业提供快递服务的物质基础。服务范围决定了快递公司快件所能到达的服务区域。对于客户来说,快递公司能提供的服务范围当然是越大越好。以下哪项如果为真,不能支持上述判断?A.许多服务范围小的快递公司在激烈的市场竞争下举步维艰B.大中型客户的业务范围往往非常广泛,覆盖全国各地C.服务网络覆盖面广的快递公司,如EMS、中铁快运等四家的营业总额超过国内市场总额的50%D.划分为省内和省外快件后,快递公司主要以重量计费,并不以距离计费参考答案:D解题思路:本题要求选择不能支持题干判断的一项,需首先明确题干的判断,即“快递公司能提供的服务范围越大越好”。在分析选项时如果是加强项则排除,剩下的就是正确答案。题干的判断是快递公司提供的服务范围越大越好。A项,指出服务范围小的快递公司没有竞争力,从反面支持了题干判断。B项,指出快递公司服务范围越大,才越能满足大中型客户的需求,吸引大中型客户,支持了题干判断。C项,指出服务范围广的快递公司占有较大的市场份额,支持了题干判断。D项,指出快递公司主要以重量计费,并不以距离计费,与快递公司提供的服务范围无关,不能支持题干判断。故本题选D。解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“不能支持”,确定为加强论证选非题。第二步,找论点和论据。论点:(1)对于快递公司来说,快递公司服务范围是衡量快递公司竞争能力的最重要因素,也是快递企业提供快递服务的物质基础;(2)对于客户和快递公司来说,提供的服务范围都是越大越好。论据:无。第三步,辨析选项。A项:增加论据。该项指出“服务范围小的快递公司举步维艰”,说明对快递公司来说,服务范围影响竞争力,服务范围越大竞争力越强,具有加强作用。B项:增加论据。该项指出“大中型客户的业务范围广泛”,说明要获得这些客户,服务范围越大越好,具有加强作用。C项:增加论据。该项指出服务范围广的快递公司占国内市场总额高,说明服务范围影响竞争力,即服务范围越大越好,具有加强作用。D项:无关选项。该项指出“快递公司主要以重量计费”,与题干中的“服务范围越大越好”无关,论题不一致,不具有加强作用。因此,选择D选项。解题思路:第一步:找到题干核心内容。本题题干谈及两方面,一是“快递公司提供的服务范围越大,竞争能力越强,经营越好”,二是“服务范围决定快件到达区域,范围越大客户越满意”。第二步:逐一判断选项的作用。A中“范围小的公司举步维艰”说明“范围小”使客户不满意从而导致经营困难,和B中“大中型客户的范围非常广泛”说明“范围大”使顾客满意并吸引到大中型客户从而导致经营良好,这从正面加强了论证,都是通过事实证明服务范围与竞争力的关系,加强了第一个观点;C中“服务范围广的四家快递公司占有大量的市场份额”说明“范围大”能吸引客户从而扩大经营并占有市场,加强了题干第二个观点;D中“以重量计费”并不涉及服务范围与快递公司经营状况的关系,D并未加强论证,D不能支持题干判断。故正确答案为D。38.美丽∶沉鱼落雁A.粗心∶三心二意B.灵活∶身手敏捷C.厌恶∶嗤之以鼻D.独特∶举世无双参考答案:D解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“沉鱼落雁”指鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲,形容女子容貌美丽,“沉鱼落雁”与“美丽”属于近义关系。第二步,辨析选项。A项:“三心二意”指意志不坚定,犹豫不决,与“粗心”不属于近义关系,排除;B项:“身手敏捷”形容人的动作迅速快捷,“灵活”是不拘泥于固有模式,善于变通,“身手敏捷”侧重于速度快,“灵活”侧重于灵巧,二者不属于近义关系,排除;C项:“嗤之以鼻”指用鼻子轻蔑地吭气,表示瞧不起,与“厌恶”不属于近义关系,排除;D项:“举世无双”指世界上再没有第二个这样的人或物,形容极其罕见、稀有、“独特”,“举世无双”与“独特”属于近义关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。39.某单位工会组建职工业余兴趣小组,每人选择一项参加,羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍,书法组人数是摄影组人数的3倍,乒乓球组人数的4倍与其他三个组人数的和相等。则羽毛球组人数等于:A.书法组人数与摄影组人数之和B.乒乓球组人数与书法组人数之和C.书法组人人数的1.5倍D.摄影组人数的3倍参考答案:A解题思路:解法一:第一步,本题考查基础应用题,用方程法解题。第二步,根据两个“是”得到两个等式:羽=2乒,书=3摄,利用“相等”得到4乒=羽+书+摄。第三步,消元可得:2羽=羽+书+摄,即羽=书+摄。因此,选择A选项。解法二:第一步,本题考查基础应用题,用赋值法解题。第二步,设乒为1人,则羽为2人,根据书法组人数是摄影组人数的3倍,可得:书=3摄①,根据乒乓球组人数的4倍与其他三个组人数的和相等,可得:4=2+书+摄②,联立①②解得,书法=1.5,摄=0.5,验证A为正确答案。因此,选择A选项。40.高校设立家政本科专业受到舆论的质疑,因为在传统观念中,大学生是“天之骄子”,保姆似乎“低人一等”,二者难以划上等号。正是这样的错误观念,导致家政行业从业人员良莠不齐,整体素质不高。其实,家政行业是考验从业者综合素质的行业,高校设立家政专业,符合市场需求。当然,目前来看,家政专业培养出来的学生很少从事家政实务,不少都是从事家政企业管理和家政教育。要想真正吸引更多优秀人才进入家政行业,就要破除职业偏见,让家政服务从业人员能够获得应有的尊严,让他们的工作能够体现应有的劳动价值,让他们有良好的发展前景。从这段文字可以看出,作者认为家政行业吸引优秀人才的关键在于:A.增强家政专业“含金量”B.提高从业者的综合素质C.尊重从业人员劳动价值D.破除家政专业职业偏见参考答案:D解题思路:文段开篇指出高校设立家政本科专业受到舆论的质疑,分析了其背后的错误观念,并指出家政行业从业人员整体素质不高这一问题,随后通过转折标志词“其实”说明高校设立家政专业,是符合市场需求的。接着再次说明目前家政实务方面缺少人才这一问题。文段结尾则通过对策标志词“要”提出对策,强调吸引优秀人才进入家政行业要破除职业偏见,并说明了对策带来的多重意义,故文段重在强调对策,即要破除家政专业职业偏见,对应D项。A项,增强“含金量”即指提升家政专业的价值,文段并未提及,无中生有,排除;B项,“从业者的综合素质”对应文段对策之前,为分析问题的部分,非重点,排除;C项,“尊重从业人员劳动价值”对应文段对策带来的意义部分,非重点,排除。故正确答案为D。【文段出处】《“大学设家政专业”需破除职业偏见》解题思路:第一步,分析文段。文段首先说明了家政本科专业的设立受到舆论的质疑,之后说明这种质疑是不对的。文段后边强调了通过破除职业偏见,才能让家政服务人员更专业并受到尊重。文段重点强调破除职业偏见是重要途径。第二步,对比选项。A项、B项和C项均未提到“破除职业偏见”。D项提到了吸引优秀人才的关键,即“破除家政专业职业偏见”。因此,选择D选项。解题思路:本题考查对作者意图的理解与把握。解答本题需要梳理文段行文结构,抓住文段的对策句——“要想真正吸引更多优秀人才进入家政行业,就要破除职业偏见”,从而选出正确答案。文段首先介绍高校设立家政本科专业受到质疑以及引起质疑的原因;接着说明这种错误观念产生的负面影响;然后以“其实”转折,指出高校设立家政专业符合市场需求,但目前家政专业的学生很少从事家政实务;最后针对这一问题给出对策,即要想真正吸引优秀人才进入家政行业,就要破除职业偏见,让家政服务从业人员获得应有的尊严。由文段最后的对策句可知,解决问题的关键在于破除职业偏见,D项正确。A项,“家政专业‘含金量’”文段未提及,无中生有,排除。B项,由“正是这样的错误观念,导致家政行业从业人员良莠不齐,整体素质不高”可知,从业者整体素质不高是由于错误观念即职业偏见导致的,“提高从业者的综合素质”不是家政行业吸引优秀人才的关键,排除。C项是“破除职业偏见”后才能达到的目的,其不是解决问题的关键,排除。故本题选D。41.下列选项中,没有语病的一项是:A.20世纪60年代,西班牙语美洲叙事文学领域的“文学爆炸”,使拉丁美洲文学推向了世界。B.傍晚,我们登上回龙山最高处,映入眼帘的是莽莽青山、灼灼晚霞和阵阵凉爽的清风。C.现编新教材里的很多课文,对一线经验丰富的教师是再熟悉不过了。D.创新不是一蹴而就的,特别是基础科学领域的创新,往往需要“板凳坐得十年冷”的耐心和定力。参考答案:D解题思路:A项,“使······推向了······”搭配不当,可将“使”改为“将”,排除;B项,“映入眼帘”与“阵阵凉爽的清风”搭配不当,排除;C项,语序不当,可改为“一线经验丰富的教师对现编新教材里的很多课文再熟悉不过了”,排除;D项,句子没有语病,句意明确,当选。故正确答案为D。【文段出处】《从马尔克斯到略萨:回溯“文学爆炸”》《书写科技强军新篇章》42.①比如冷战的秩序,历史上欧洲内部、中东内部以及欧洲和中东之间无休止的宗教战争,更是一种对立冲突的状态。②美国的自由国际秩序,本质上还是一种对立冲突的秩序观③艾利森讲的“修昔底德陷阱”也是对立冲突的④如果再作深入并独立的思考的话,会发现美国所说的自由国际秩序有很多反自由的成分⑤关于对立冲突的秩序形态,历史上和现代都有很多上述语句的先后排列顺序是:A.②③①④⑤B.④①③②⑤C.⑤①③②④D.②④①③⑤参考答案:C解题思路:第一步,观察选项,确定首句。选项给出首句②④⑤,分析发现⑤句表述“历史和现代有许多对立冲突的秩序形态”,②句表述“美国存在对立冲突的秩序观”,故②句属于对⑤句的举例,⑤句在②句之前,②句无法作首句,排除A项和D项。④句开头表述是“如果再”,可知该句是做补充说明的句子,④句无法作首句,排除B项。答案锁定C选项。第二步,验证C项。①③②均属于对⑤句的举例,⑤①③②衔接恰当;④句是对②句的补充说明,②④衔接恰当。因此,选择C选项。43.“五岳归来不看山”,以下选项与上述推理方式最相近的是:A.疑是银河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里说丰年D.二月春风似剪刀参考答案:B解题思路:本题要求选择与题干推理方式相近的选项,需明确题干的推理方式,再结合选项比较即可解题。题干推理方式:五岳归来不看山指的是五岳比别的山都美,因此五岳归来就不用再看别的了,是由个别与整体作比较得出结论,即不完全归纳的推理方式。A项,疑是银河落九天指的是壮观的瀑布从高处急冲直流而下,真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河,没有体现出推理,属于无关项。B项,桂林山水甲天下指的是桂林山水是全天下最美的,是由个别与整体作比较得出结论,即不完全归纳的推理方式。C项,稻花香里说丰年指的是在稻谷的香气里,人们谈论着丰收的年景,是由于闻到了稻花香气,所以推论今年肯定是丰年,属于因果论证。D项,二月春风似剪刀指的是二月的春风就是一把神奇的剪刀,没有体现出推理,属于无关项。故本题选B。44.袋子里有6个红球和4个白球,随机取出3个球,问取出的球中红球不超过一个的概率最接近以下哪个?A.0
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