【测试】文艺复兴运动

《文艺复兴运动》同步测试一、选择题1.但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的“旧时代”、“新时代”分别指（）A．奴隶时代、资本主义时代B．封建主义时代、资本主义时代C．资本主义时代、社会主义时代D．社会主义时代、共产主义时代2.被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志的作品是（）A．《罗密欧与朱丽叶》B．《最后的晚餐》C．《哈姆雷特》D．《神曲》3.在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战的先驱是（）A．伏尔泰B．但丁C．达·芬奇D．莎士比亚4.下图是意大利著名画家拉斐尔（1483-1520年）的名画《西斯廷圣母》，画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬，不可亲近的模样，表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出当时流行的社会思潮是（）A．人文主义B．保守主义C．封建主义D．专制主义5.下列关于文艺复兴的说法，不正确的是（）A．起源于意大利B．运动的名称揭示了运动的实质C．是近代欧洲的第一次思想解放运动D．推动了欧洲资本主义的发展6.关于文艺复兴运动，初三(3)班的同学展开了激烈讨论，你认为谁的看法是正确的（）A．小李认为是一次复古运动B．小王认为是一次宗教改革运动C．小江认为是维护封建专制的思想运动D．小陈认为是资产阶级的思想解放运动7.“人文主义思想通过绘画、文学作品和各种著作流传在社会各界，产生了巨大影响。”下列作品与以上叙述不相吻合的是（）8.但丁是文艺复兴的先驱，其代表作是()A．《蒙娜丽莎》B．《哈姆雷特》C．《神曲》D．《人权宣言》二、材料分析题1．阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：历史解释能力是学习历史要具备的基本素养之一。概念历史解释百家争鸣西周时期，不同政治思想派别人物，对各种问题提出不同的见解，涌现出一批作出了开创性贡献的学术大师，形成思想领域中百家争鸣的局面。文艺复兴14～17世纪，许多艺术家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化解放运动被称为文艺复兴（Renaissance）。它的先驱是伏尔泰。材料二：恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料三：文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的。材料四：文艺复兴时期的作家亚尔伯蒂说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”请回答：（1）材料的历史解释中有两处错误，请你找出并改正。（2）达·芬奇就是材料二“变革”中的一位巨人，他的代表作是什么？请指出这次“变革”的性质。（3）材料一和材料二都反映了当时的什么思潮？文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生有何作用？（4）依据以上材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中有什么作用或影响？

2.阅读材料，结合所学知识回答问题．在古希腊和古罗马，文学艺术的成就很高，人们也可以自由地发表各种学术思想，这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比。……于是，许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和艺术。这种要求就像春风，慢慢吹遍整个西欧。（1）材料中的“春风”指的是什么？这股所谓的“春风”首先在哪里开始刮起的？（2）有人依据材料中内容说这次慢慢吹遍整个西欧的春风是一次对古希腊和罗马文化方式的复古，你同意这种观点吗？请说明你的理由。（3）这股“春风”开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多文艺作品，这些作品体现了什么精神？请列举一位这一运动扩展到欧洲其它地区以后文艺大师的名字及其代表作品。

答案和解析一、选择题1.【答案】B【解析】本题考查的是文艺复兴先驱但丁的相关内容。文艺复兴的先驱但丁，被恩格斯誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”，这里的“旧时代”指封建主义时代，“新时代”指资本主义时代，文艺复兴运动促进了资本主义社会的产生，故选B。2.【答案】D【解析】本题考查的是文艺复兴的相关内容：欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志性作品。因为文艺复兴的先驱是但丁，而但丁的作品是《神曲》；故选D。3.【答案】B【解析】本题考查的是文艺复兴的相关内容。在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，在思想文化领域掀起了一场文艺复兴运动，该运动的先驱是但丁，故选B。4.【答案】A【解析】考查的是文艺复兴的核心思想。《西斯廷圣母》画中的圣母表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱，这是从人性角度的刻画，是人文主义思潮的体现，故选A。5.【答案】B【解析】本题考查的是文艺复兴的相关内容。文艺复兴起源于意大利，是近代欧洲的第一次思想解放运动，推动了欧洲资本主义的发展。文艺复兴运动的名称并不能揭示出其资产阶级思想文化运动的实质，所以答案选B。6.【答案】D解析：本题考查的是文艺复兴的实质。文艺复兴不是一次复古运动，而是一次创新，是一次资产阶级的反封建的思想解放运动，所以A、B、C项的看法均有误，故选D。7.【答案】D【解析】本题考查的是文艺复兴时期的作品。但丁的《神曲》、莎士比亚的《哈姆雷特》、达芬奇《蒙娜丽莎》均能体现人文主义思想，都属于文艺复兴时期的作品，D项是名画《向日葵》，是凡高的作品，与文艺复兴无关，故选D。8.【答案】C【解析】本题考查的是但丁的代表作。但丁是文艺复兴的先驱，其代表作是《神曲》，《蒙娜丽莎》是达芬奇的作品，《哈姆雷特》是莎士比亚的作品，《人权宣言》是法国大革命期间颁布的，故选C。二、材料题

1.【答案】（1）西周改为春秋战国；伏尔泰改为但丁。（2）《最后的晚餐》或《蒙娜丽莎的微笑》；是新兴资产阶级反封建、反神学的思想解放的文化运动。（3）人文主义；为欧洲资本主义的产生奠定了思想基础。（4）①推动了社会改革和革命。②促进人类文明的进步。【解析】（1）本题主要考查的是历史学的基本素养，旨在考查准确从材料中获取有效信息的能力和知识运用能力。根据所学知识可知百家争鸣出现在春秋战国时期；文艺复兴的先驱是但丁，伏尔泰是启蒙运动的代表人物，所以西周改为春秋战国；伏尔泰改为但丁。（2）本题主要考查文艺复兴的相关知识，旨在考查知识的迁移、认知与分析能力。第问，根据所学知识可知达·芬奇的代表作是《最后的晚餐》或《蒙娜丽莎的微笑》；第问文艺复兴的实质是新兴资产阶级反封建、反神学的思想解放的文化运动。（3）本题主要考查人文主义思想，旨在考查解读材料，提取信息，比较、分析以及灵活运用所学解决问题的能力。第问，根据材料“追求个性解放和思想自由”、“在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”可以得出是人文主义；第问，结合所学，从对资本主义发展等角度回答即可。（4）本题主要考查思想解放在人类文明发展进程中的作用，旨在考查解读材料，灵活运用所学解决问题的能力。根据上述材料可以看出，思想解放推动了社会改革和革命以及促进人类文明的进步。2.【答案】（1）文艺复兴；意大利。（2）不同意；文艺复兴打着复兴古希腊、罗马古典文化的旗号，实质是一场资产阶级反封建的思想解放运动。（3）人文主义；莎士比亚；《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》。【解析】（1）本题考查文艺复兴的兴起的相关知识。由材料“在古希腊和古罗马……人们也可以自由地发表各种学术思想，这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比。……于是，许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和艺术。这种要求就像春风，慢慢吹遍整个西欧”，结合所学知识可知材料中的“春风”应指14、15世纪兴起的文艺复兴运动，此运动首先兴起于意大利。（2）本题考查对文艺复兴运动的认识与理解。依据材料信息的理解及所学知识，对材料中文艺复兴是“对古希腊和罗马文化的复古”的观点作出否定的结论；根据所学的相关知识，概括说明文艺复兴打着复兴古希腊、罗马古典文化的旗号，实质是一场资产阶级反封建的思想解放运动。（3）本题考查文艺复兴的相关知识。结合所学知识，：文艺复兴以人文主义思想为指导思想，要求以人为中心，而不是