护理学研究名词解释

护理学研究名词解释护理学研究名词解释/NUMPAGES4护理学研究名词解释护理学研究名词解释1.护理研究：通过科学的方法，有系统地研究或评价护理问题，并通过研究改进护理工作和提高对病人的护理。也就是说用科学的方法反复探索护理领域的问题，并用以直接或间接税地指导护理实践的过程。2.假设：指对已确立的研究问题，提出一个预期性的结果或暂时的答案，是研究者通过仔细周密的思考，根据相关理论和知识的归纳推理，对要进行研究的问题做出一种因果关系的预测。

3.自变量：指能够影响科研目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果。4.依变量：指科研目的，它随自变量改变的影响而改变，也可受其他因素的影响。在研究中依变量是我们想要观察的结果或反应。5.外变量：指某些能干扰研究结果的因素，在科研设计中应尽量排除。6.信度：使用某研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致程度。7.效度：指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。反映期望研究的概念的程度越高，效度越好。8.总体：根据研究目的而确定的同质研究对象的全体。9.样本：是从总体中随机抽取的部分观察单位，是实际测量值的集合。10.抽样误差：样本指标与总体指标的相差称为抽样误差。11.概率：是描述随机事件发生可能性大小的一个度量，也称几率。12变异：同质的事物，各个体也不是完全相同的，各个体之间的差异，称为变异。13.计量资料：用测量方法获得数据，对各观察单位用定量方法测定某项指标量的大小，这类资料一般有度量衡等单位。14.计数资料：将全体观察单位，按照某种性质或特征分组，再分别清点各组中观察单位的个数，这样得到的数据资料，就是计数资料。15.等级资料：又称半定量资料。将全体观察单位按照某种性质的不同程度分成若干组，坍塌分别清点各组中观察单位的个数，这样得到的数据资料就称为等级资料。

16.摘要：是论文内容高度概括的简短陈述，它使编辑和读者能够迅速和准确地了解论文的主要内容。17.个案研究：针对个案护理的资料进行研究，了解资料的内涵，探讨未知领域或对新措施、新理论进行深入分析写出论文的过程。18.文献综述：是对文献资料的综合评述，指作者在阅读大量原始文献后对文献中提出或探讨的某些问题的进展情况，经过将各种资料归纳、总结、对比、分析和评价，即把多篇相关文献综合加工，加上自己的观点而写成的一种专题性的学术论文。19.文献：指记录有知识或信息的一切载体，其中知识或信息是文献资料的实质内容，载体是文献的外部形态。20.文献检索：是以科学的方法，利用专门的工具迅速、准确、完整地查找所需文献的过程。

21.科学研究：是一种有系统地探索和解决问题的活动，并能从中获得客观规律和产生新知识，进而阐明实践与理论间的关系。22.量性研究：先规定收集资料方法，通过数字资料来研究现象的因果关系。23.质性研究：研究者凭借研究对象的资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料，找出人类生活过程中不同层次的共同特性和内涵，用文字描述报告结果。24.预试验：也称试验研究，即在正式开始研究工作前先做的一些小规模的试验，目的为检查课题设计中有无需要修正的地方，同时也可以熟悉和摸清研究条件。观察法：由研究者通过观察研究对象而收集取得资料的方法。25.测量法：选用测量工具收集科研资料的方法。26.问卷调查法：研究者选用一些公认的量表或研究者自行设计的问卷，直接从研究对象处获得资料的方法。27.关键词：反映文章主要内容的单词、词组或短语。

28.研究课题：是为了解决一个相对单一并且独立的科学技术问题而确定的研究题目。29.研究项目：是为了解决一个由若干研究课题组成的、彼此之间有内在联系的、比较复杂而且综合性较强的科学技术问题而确立的研究题目。30.科技档案：指在科学研究活动中所形成的应归档保存的科技文件材料。31.研究设计：针对某项护理研究课题而制定的总体计划、具体研究方法和实施方案。32.实验性研究：又称流行病学实验或干预性研究，是研究者采用随机分组、设立对照组及控制或干预某些因素的研究方法。33.概率抽样：是用随机的方法抽取样本，使总体中的每一个研究个体都有相同的概率被抽中。34.选择性偏倚：指由于被人选到研究中的研究对象与没有被人选者在某些特征上存在差异所造成的系统误差。35.信息性偏倚：又称观察性偏倚，常发生于研究实施阶段，指研究中有关对象的或来自于研究对象的信息是错误的，因而产生系统误差。36.混杂性偏倚：指在研究过程中，由于一个或多个混杂因素（外变量）的影响，缩小或夸大了研究因素（自变量）与疾病或事件（依变量）之间的联系，从而使两者之间的真正联系被错误地做主，此时出现的偏倚。37.护理研究论文：指按照护理研究设计方案，有目的地、有计划地、有步骤地完成某项护理研究课题而获得第一手研究资料，并通过资料整理、分析后撰写的学术论文主。38.研究：通过系统地、有控制地收集资料、反复地探索未知、客观地认识各种自然现象和社会现象的活动，是一种有系统地探索和解决问题的活动，并能从中获得客观规律和产生新知识，进而阐明实践与理论的关系。39.重测信度：用同一工具两次或多次测定同一研究对象，所得结果的一致程度。40．知情同意：即研究对象有权利知道自己的健康状况和研究的相关情况，包括研究的目的、步骤、期限和可能产生的问题和不便，并可以对研究者或医护人员所采取的各种措施进行取舍。41.分层抽样：又称分类抽样，是先按对观察指标影响较大的某种特征，将总体分成若干差别较大的层