电脑培训总结

电脑培训总结电脑培训总结1

“活到老，学到老，还有三分学不了。〞学无止境。但是，人是有惰性的动物。平常总为自己找各种各样的借口去躲避学习。于是思想僵化，头脑迟钝，专业吃老本，虽然年龄还不到退休，但在教育教学这个舞台上早到了迟暮秋日，人老珠黄的季节。这次，学校组织老师学习电脑，可以说是可遇而不行求的机会。

紧跟时代脚步

每个人生活在这个世界上，都要不停的学习，不要觉得累，因为只有这样才能不断接受新的东西，才不会被淘汰，才能被社会认可。

随着科学技术的高速进展，信息技术的提高，电脑成为人们生活中必备的一门学问。也给人们的生活带来了很大的方便。比方通过网络，人们不用出门就可以了解世界各地的状况，还可以通过网络交朋友，观看新闻、电影、听音乐、下载精致的图片、制作课件等等。如今，许多孩子对电脑方面的学问了解许多，作为教师，就更有必要了解电脑学问。所以说，学校开展这次培训可以说是紧跟时代脚步。

受益匪浅

虽然这次培训的时间不长，但可以说是受益匪浅。通过这次培训，我系统的了解了互联网操作，word操作，还学习了excel、课件制作、flash动画插入等相关学问。说起一件事，自己都觉得好笑。上学期结束时，我用电子表格打班级学生的成果，竟没有进行页面设置，结果可想而知。虽然总分、均分、名次都一目了然，但看着总觉得不舒适。如今，我能通过电脑制作出一份很工整、很美丽的成果表。有一句诗说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。〞在电脑培训之前，许多电脑学问让人觉得是雾里看花、水中望月。经过老师的讲解，觉察学电脑并不是那么高深莫测。收获了以后，反而觉得这是一件很欢乐的事。

学如逆水行舟，不进则退

我特殊羡慕那些对电脑运用自如的人。越是学电脑越觉得学习电脑势在必行，迫在眉睫；越是学电脑越觉得懂的太少，要学的东西太多。俗话说，学如逆水行舟，不进则退。学习不是一朝一夕的事情，不能浅尝辄止，不能学到一点东西就满足了，贵在持之以恒。

学校为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师的进展提供了契机，我们还有什么不满足。不管是如今，还是在将来我们都应当不断的加强学习，不断给自己“充电〞，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过短暂的学习计算机的过程，我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，这就是学习并欢乐着吧！

电脑培训总结2

如今的社会进展日新月异，需要我们把握肯定的计算机技能，充分利用网上的教育资源为教学服务。我主动参与了计算机中级培训。虽然感觉有点紧急，但学得很充实，我学到了许多学问，这次培训可以说让我大饱眼福。学习是辛苦的，但收获却是丰富的。

中级计算机的培训首先让我收获了欢乐，让我亲身体验了一次当学生的感觉，辛苦、紧急，但同时充满了欢乐。特殊是分小组合作学习，让每一位老师发言，各位老师踊跃发言的精神让我们目瞪口呆，原来教学可以这样，这次培训让我们不仅体验到了欢乐，而且可以学得更好，以后我们在教学中可以多运用这种方式去调动学生学习的主动性，信任孩子们肯定会很高兴。

学校为提高教师的教学水平提供了良好的平台。不管是如今还是将来，每个教育者都应当不断地加强学习，不断地给自己“充电〞，才能勇于创新，才不至于被社会淘汰。这几天学习计算机，我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，我在课堂上也可以运用这种分小组学习争奖章的.方法，提高学生学习的主动性。通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的学问、能力离一个优秀的老师还有肯定差距，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，继续运用网络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，不断地提高自身的素养，为教育事业发挥自己的作用。

我依据主题单元规划思维导图要求，恰当使用思维导图软件，我制定了学习目标，对应标准，学习成果及评价，学习任务及所需的工具和资源，专题设置，问题系列等，使我的教学水平更上一层楼。关注讨论性学习内涵，尤其要留意这是一种以学生自主讨论为主，在探究过程中学生主动地获取学问、应用学问从而解决问题的学习活动，区分授导型教学。情境不仅是真实问题的起源，也可以是伴随着学生学习始终的真实环境的模拟。教师只是学习过程中的引导者，辅助者。一切教学活动都应围绕学生展开，这种模式突出了学生的主体作用，同时也调动了学生的主动性，在课堂上，学生发言踊跃，语言表述流畅。

我始终比较推崇以学生主体性为主的教学形式，管理方面比较开放，能让学生自由发挥。在我的教学中始终实行着这种教学形式，我利用“导学案〞来组织教学，引导学生自主学习，使学生在导学案的帮助下逐步到达自主学习的目的，为课堂教学的有效性奠定了基础，逐步提高学生的自学能力。一切教学活动都应围绕学生展开，这种模式突出的表达了以学生为主体及教师为辅的作用。

探究式教学以问题解决为中心的，注重学生的独立活动，着眼于学生的思维能力的培育。注重学生的前认知，注重体验式教学，培育学生的探究和思维能力。如：教师布置课后探究作业，学生依据探究内容自发探究学科学问。在平常的教学中，培育学生自己的学习方式。教学中主要培育学生的听说读写，以及很好的运用语言的能力。我会给学生创设更好地学习环境，让他们有更多的机会去运用，从而更好地把握所学的学问。

青年教师应当成为学习和使用计算机多媒体技术的先行者。信任自己，肯定可以让自己成为一个把握计算机技术的能手。

电脑培训总结3

一周七天，眨眼而过。而这一周里的六天，我们都在连续的培训，而眨眼之后的今日，已是接近尾声。暑假以来的日子，从开始的校本培训到如今的计算机中级项目的培训，这不长不短十一天的日子，几乎可以用一句话来概括：累并欢乐着。

不过，凡事都有正反两面。累，是因为每天比得随着老师的节奏动脑筋、想方法、完成敲键盘的作业。天气酷热，教室里的冷风却吹的人透心凉。而走出教室则像是走进了一个天大的火炉。好一个冰火两重天的世界，我们这些人，这些大自然的生灵，像是什么东西一样的在被煎熬着。呵呵，被煎熬。老师讲的很辛苦，我们在底下也学得很辛苦，经常是一个上午就“倏〞的过去了。而中午一个小时的时间，包括吃饭，还剩下没多少可以自己支配的了。下午又是一下子，还没眨眼就过了，呵呵。

我们的累，不是因为要动脑筋，是因为我们剧烈的感受到理论和现实的区分太大，彼此之间的差距太厉害，落差太大。面对学生，那是于微小之处解决最根本的问题。而真的照着这些条例去做的话，估计人会被折磨的疯掉了，要么就是傻掉了，呵呵，说得过分了点。我的意思是，适当的借鉴，应当说，什么事儿都得有分寸，适可而止是最好的。教学上的应用，一切现代化的技术设备的应用也是，我以为。

欢乐的是，通过这样的学习，我学会了制作网站，并学会了创建网络资源。从一开始的走进培训项目、研讨信息技术与课程整合问题、规划主题单元、设计讨论性学习、创建并利用主题资源、涉及单元学习评价，到最终的实施单元教学过程和展示成果与反思项目的培训，这些模块的学习，很受益。我从一开始的糊里糊涂的作，到最终的思路清晰游刃有余的操纵电脑，到还有余力的去帮助别人完成网络资源的创建，心里感觉是很高兴的。

有时候，难学的不是项目，而是自己的畏难心情。人最难的是战胜自己。而战胜自己一次两次三次并不稀奇，难的是当挑战每次来临的时候，都以不畏不惧的看法，面对、接受，让后放下，这，才是最上乘的看法，对待生活的看法。

我以为，这就是一个人立足于这个繁琐世界上的最高的境界了。这次的学习，于我而言，很好，也算是一种历练吧！一次自我的挑战，一次战胜自我的经受。

电脑培训总结4

在领导的关怀帮助下，在同事们的努力协作下，我们主要做了以下几方面的工作：

招生方面：由于全球经济危机的影响，激励市场竞争，电脑培训市场的萎缩，20xx年招生状况不容乐观，较往年相比有所下降，短期培训班全年共开设班次，共人，其中初级班网络办公为班次，平面设计班为班次，室内设计班为2班次，网页设计班为2班次，一年长期班学员为人。

教学方面：除了支配日常的基础教学以外还做了以下工作：首先，我们强抓教学基本功，规范教学内容，组织教师进行教学竞赛，对教学内容进行规范讲解，列出教学大纲，支持鼓舞新教师走上讲台，并对新教师上台进行考核。通过赛讲使教师在讲课方法及讲课技巧方面互相学习，取长补短，指出在教学中的缺乏之处进行改良，以提高教学质量及教学水平，用教学来促进招生。

其次，在教学内容上我们依据岗位要求，为了使学员学完以后能够顺利上岗就业，我们对教学内容进行了进一步补充，对重点难点的课程的课时进行了一些延长，并带着学生学习过程中根据市场的要求完成相应的课程实习作业。尽可能使学生毕业后不需要二次学习，顺利走上就业岗位。

第三，为学生增加辅助课程的学习，主要增加美术等课程的学习，提高学生的审美观、抓造形及色彩搭配的能力。

管理方面：首先，对日常管理人员进行了调整，扩大了管理队伍，新增了两位老师进行日常管理，并支配了日常的值班制度，值班人员负责接听电话、接待报名以及日常清洁。

其次，为了鼓舞大家对外来报名人员的接待服务，激励大家招生，我们建立了嘉奖制度，鼓舞大家进行招生宣扬。

第三，加强对宿舍的管理力度，每周检查卫生状况及安全隐患，并支配专职老师对宿舍进行管理，准时了解宿舍住宿状况。

第四，建立了教室管理条例，对学员在上课时提出一些具体要求，并要求代课老师在开新班时，为学员宣读管理条例。

第五，在职教师进行业务培训，组织全部在职老师定期进行业务培训，对招生简章的内容分类进行讲解，要求老师做好记录，使每位老师能够更加了解业务内容，能够更好的提供接待报名的服务。业务项目方面：

我们除了做好现有的业务以外，在现有的软、硬件基础上增加新项目，努力开展新业务，与上海环球数码武丽人公司合作开发高级动画制作maya培训班，并签署长期合作协议，吸引新的生源，有力的扩展了现有项目，并在开设项目的同时努力学习其他公司的招生及管理阅历。今后准备，扩大招生范围，主动的把业务在大学校内内进行推广，其次，针对专业人群开拓新项目，如：为装饰公司人员推广室内设计精英班，为婚纱影楼人员推广照片后期制作精英班。并主动查找适合自己的新项目，查找适合的合作伙伴。今后我们将更加努力，努力抓好现有业务，主动开发新项目，最终感谢领导在这一年的支持帮助，感谢同志们一年来的辛勤工作，我们将继续团结奋进，努力取得好的业绩。

电脑培训总结5

一、培训目的

在新一轮的学校进展和课程改革中，为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素养教育的要求，根据教体局统一部署，依据教师教育教学的实际需要，我镇举办的电脑课件培训圆满结束。

二、培训过程

电脑课件制作培训，主讲教师由刘熙清、邹光耀两教师担任。培训从xx年7月7日到7月11日共五天。参与培训的老师本着提高自身综合素养的目的，主动参与这次学校组织的培训，以自己的行动去实践新课程理念下学习型教师的提倡。

为了让教师们尽早把握课件制作的基本技能，培训班结合学员计算机水平，恰当分组，并由有肯定电脑操作水平的青年教师担任组长坚持日常辅导，共同提高。

三、课件展示

培训结束后计划举行教师课件竞赛，如今教师正主动着手预备，到时将评出一、二、三等奖。

四、总结

通过本次培训老师对课件制作产生了深厚的兴趣，尤其是制作技巧有了质的提高。老师们在课件制作方面不在是零了，老师们敢于自己能手制作一些简洁的课件。分组教学的模式和任务驱动的教学方法得到教师们的一致好评。分班组到好处是老带新，熟带生，培育合作意识。学员们到放学时间仍旧坚持学习，尤其是一部分没在名额内的教师，虽然没报上名，但全程参加了培训，学习主动性高，对课件制作相当重视，精神可嘉。信任在不久的将来，我镇教师的电脑课件制作水平能更上一个新台阶。

五、存在缺乏：

1、在教学中，存在卫生、纪