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文档简介

2023年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.欲除去下列物质中的少量杂质,所用试剂及方法错误的是序号混合物除杂试剂与方法A二氧化碳中混有少量一氧化碳通过灼热的氧化铜B氧化钙中混有少量碳酸钙加水溶解,过滤C氧气中混有少量水蒸气通过浓硫酸干燥D氯化钾溶液中混有少量的碳酸钾加入适量氯化钙溶液,过滤A.A B.B C.C D.D2.下列实验操作中正确的是A.过滤 B.测定空气中氧气含量C.测定溶液pH值 D.稀释浓硫酸3.对“摩尔”的理解正确的是A.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一B.摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号molC.摩尔是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量D.摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位4.钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如下图。下列有关钒的说法正确的是A.属于非金属元素 B.原子序数为23C.原子核外电子数为28 D.相对原子质量为1.94g5.下列食品中富含维生素的是A.宜春皮蛋.B.瑞昌山药C.南昌炒粉D.九江茶饼6.下列气体中,化学性质比较活泼且空气中含量较多的是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳7.下列实验方案能达到目的的是A.测定空气中氧气的体积分数,可以用木炭代替红磷来进行实验B.比较锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,可将光洁的铁丝分别放入硫酸锌和硫酸铜溶液中C.判断氢氧化钠与稀盐酸反应后溶液的酸碱性,可向反应后的溶液中滴加无色酚酞D.用带火星的木条鉴别空气、氧气和二氧化碳8.某同学用澄清石灰水检验二氧化碳时发现石灰水变浑浊后,没有及时停止通二氧化碳,不久溶液又变清了。他通过查阅资料发现有这样的反应:,Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一。下列说法正确的是()A.实验1中反应的化学方程式为:B.实验2中的现象说明CaCO3的溶解性比Ca(HCO3)2强C.在实验2的试管中加入肥皂水,会出现较多泡沫D.实3说明了用煮沸的方法软化硬水过程中发生了化学反应9.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是()A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入集气瓶中10.下列叙述正确的是A.冰块和水混合得到混合物B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物C.自然界的物质都是以化合物的形式存在的D.同种元素组成的纯净物是单质11.除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验,能达到目的的是A.NaOH(Na2CO3):加入适量稀盐酸B.CO(CO2):通过装有浓硫酸的洗气瓶C.CuO(C):在空气中充分灼烧D.MgSO4(Na2SO4):溶解,过滤12.下列操作中正确的是A.连接仪器 B.检查气密性C.取用石灰石 D.CO2验满二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.天然气完全燃烧的化学方程式为____________;使燃料充分燃烧,应考虑的因素是____________(写一条即可);扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是____________。14.下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答下列问题:P点的含义是________________________________。t3℃时,,将30gA物质加入到50g水中不断搅拌,充分溶解后形成溶液溶质的质量分数是____(精确到0.1%。)要使C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是________(任填一种)。当A物质中含有少量的杂质B时,提纯A物质所采用的方法是_________。15.了解物质的用途,可以帮助我们更好的生活。请按要求选择合适的物质填空(填序号)①氢氧化钠②碳酸钠③尿素④氯化钠⑤氢氧化钙⑥磷酸氢二铵(1)可以用来腌制食物的是____________;(2)农业上用作复合肥的是___________;(3)工业上用来制肥皂的是_____________。16.天然气的主要成分甲烷,写出甲烷完全燃烧的化学方程式:_____,若天然气着火应首先关闭阀门灭火,其灭火原理_____。氢气作燃料的优点是_____。(答出一条即可)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据图回答问题。(1)仪器a的名称是_____________。(2)实验室制取二氧化碳可选用的发生装置是__________(填序号)。收集二氧化碳用C不用D装置的原因是_____________________________________。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,其反应的化学方程式为________________。18.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空;(1)写出图中仪器a名称_______;(2)实验室用B装置制取氧气的化学方程式是_______;(3)若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_______(填①或②)通入;(4)己知氮气的密度比空气小,极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得,制取氨气的发生装置应选择_______(填字母序号,下同),收集该气体可选用的装置是_______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某食用纯碱中含有少量的氯化钠,为测定该纯碱中碳酸钠(Na2CO3)的含量,现取该纯碱样品12.5g,加入150.0g稀盐酸溶液恰好完全反应,测得反应后溶液总质量变成158.1g。请计算:(1)反应中产生CO2的质量为_____g(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数_____(精确到0.1%)。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、除掉二氧化碳中混有少量一氧化碳,可用通过灼热的氧化铜方法,因一氧化碳和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳,选项正确;B、氧化钙中混有少量碳酸钙,不能用加水溶解,过滤的方法,因氧化钙和水反应生成氢氧化钙,不能保留主要物质,选项错误;C、氧气中混有少量水蒸气,可通过浓硫酸干燥,因浓硫酸有吸水性,且不与氧气反应,选项正确;D、碳酸钾和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,除掉氯化钾溶液中混有少量的碳酸钾,可采用加入适量氯化钙溶液,过滤的方法,选项正确。故选B。2、D【解析】

A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误。B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,图中所示操作错误。C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。故选:D。3、B【解析】

A、物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,摩尔只是物质的量的单位,摩尔不是物理量,错误;B、摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol,正确;C、摩尔是物质量的单位,不是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量,错误;D、摩尔是物质量的单位,不是物质的质量单位,错误。故选B。4、B【解析】

由所学知识可知钒为金属元素;在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;由图可知相对原子质量为1.94。5、B【解析】

A.宜春皮蛋提供的主要营养素是蛋白质,选项错误;B.瑞昌山药提供的主要营养素是维生素,选项正确;C.南昌炒粉主要成分是淀粉,提供的营养素主要糖类,选项错误;D.九江茶饼提供的营养素主要糖类,选项错误。故选B。6、B【解析】

空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%)。【详解】A、氮气虽然在空气中含量最多,但其化学性质不活泼,故A不正确;B、氧气是化学性质比较活泼的气体,且在空气中含量较多,故B正确;C、稀有气体在空气中的含量较少,故C不正确;D、二氧化碳在空气中的含量较少,故D不正确。故选B。7、B【解析】

A、木炭燃烧生成二氧化碳气体,不能代替红磷测定空气中氧气的体积分数,故选项实验方案不能达到实验目的。

B、将光洁的铁丝分别放入硫酸锌和硫酸铜溶液中,铁不能与硫酸锌溶液反应,能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,说明了金属活动性锌>铁>铜,故选项实验方案能达到实验目的。

C、判断氢氧化钠与稀盐酸反应后溶液的酸碱性,向反应后的溶液中滴加无色酚酞,不能检验溶液的酸碱性,无法确定溶液显酸性还是中性,故选项实验方案不能达到实验目的。

D、氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃,空气和二氧化碳中现象不明显,不能鉴别,故选项实验方案不能达到实验目的。

故选:B。【点睛】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。8、D【解析】

A、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故A错误;B、实验2中的溶液浑浊,实验3中的溶液又变澄清,所以实验

2中的现象说明

CaCO3的溶解性比

Ca(HCO3)2差,故B错误;C、Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一,肥皂水在硬水中的泡沫较少,所以在实验2的试管中加入肥皂水,不会出现较多泡沫,故C错误;D、碳酸氢钙在加热的条件下生成碳酸钙、水和二氧化碳,所以实3说明了用煮沸的方法软化硬水过程中发生了化学反应,故D正确。故选D。9、D【解析】

鉴别不同物质时,所选择的用品或药品一定要适当,现象明显,操作尽量要简便。燃着的木条在三瓶气体中会有不同的现象,虽然带火星的木条能在氧气中复燃,但是会在二氧化碳和空气中熄灭,因为空气中氧气浓度不够高;三种气体都不会与水发生明显现象;三种气体都是无味的,所以通过闻味的方法无法鉴别。【详解】A、因为三种气体都没有气味,用闻味的方法无法鉴别,故此项错误;B、将集气瓶倒扣在水中,三种气体均不能产生明显现象,故此项错误;C、因为三种气体都没有颜色,用观察颜色的方法无法鉴别,故此项错误;D、将燃着的木条伸入三瓶气体中,使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气,没有变化的是空气,熄灭的是二氧化碳,现象明显不同,方法简单,故此项正确。故选D.【点睛】鉴别物质时要根据物质的不同性质,选择适当的用品,通过明显的现象鉴别出来。10、D【解析】

A、冰块和水混合得到混合物中只有水一种物质,属于纯净物,故A错误;B、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。含氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸钾中含有钾、氯、氧三种元素,不属于氧化物,故B错误;C、自然界的物质既有以化合物的形式存在,也有以单质的形式存在,例如金在自然界可以以单质形式存在,故C错误;D、同种元素组成的纯净物是单质,故D正确。故选D。11、C【解析】除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。A.NaOH(Na2CO3):加入适量稀盐酸,氢氧化钠和碳酸钠都与盐酸反应生成氯化钠,错误;B.CO(CO2):浓硫酸有吸水性,可做干燥剂,通过装有浓硫酸的洗气瓶只能除掉水蒸气,不能除掉二氧化碳,错误;C.CuO(C):在空气中充分灼烧,氧化铜不反应,碳燃烧生成二氧化碳逸出,剩余固体只有氧化铜,正确;D.MgSO4、Na2SO4都是易溶于水的物质,过滤,不能将其分开,错误。故选C。12、B【解析】

A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误。

B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。

C、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误。

D、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能用余烬的火柴,图中所示操作错误。

故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、燃料与氧气的接触面积使燃烧物与可燃物隔离【解析】

天然气主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为。使燃料充分燃烧,应考虑的因素是燃料与氧气的接触面积,接触面积越大,物质燃烧越充分。森林火灾一般面积较大,火势较猛,采用降温隔氧很难灭火,所以扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是使燃烧物与可燃物隔离。【点睛】灭火的原理有:1、使可燃物的温度降至着火点以下;2、使可燃物与氧气隔绝;3、使燃烧物与可燃物隔离或清除掉可燃物。14、t2℃时,A、B两种物质的溶解度相同23.1%升高温度降温结晶【解析】

由A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图可知,A物质的溶解度随温度的升高而增大,B物质的溶解度随温度的升高基本不发生变化,C物质的溶解度随温度的升高而减小。【详解】(1)P点的含义是t2℃时,A、B两种物质的溶解度相同。(2)t3℃时,A物质的溶解度为30g,将30gA物质加入到50g水中不断搅拌,溶解的A物质的质量为,充分溶解后形成溶液溶质的质量分数是。(3)C物质的溶解度随温度的升高而减小,要使C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是升高温度。(4)A物质的溶解度随温度的升高而增大,当A物质中含有少量的杂质B时,提纯A物质所采用的方法是降温结晶。【点睛】15、④⑥①【解析】

(1)氯化钠有咸味,可以用来作调味品、腌制食物。故答案为:④;(2)磷酸二氢铵中含有氮元素、磷元素,可以用来做复合肥。故答案为:⑥;(3)工业上用氢氧化钠制作肥皂。故答案为:①。16、清除可燃物没有污染【解析】

天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧时生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:;若天然气着火应首先关闭阀门灭火,其灭火原理是撤离可燃物;氢气作燃料的优点是来源广泛,放热量高,生成物是水,不污染环境等。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗BCO2密度比空气大【解析】

(1)仪器a的名称为长颈漏斗;(2)实验室常用石灰石(或大

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