安徽省合肥市成考专升本2022-2023学年生态学基础模拟练习题三附答案

安徽省合肥市成考专升本2022-2023学年生态学基础模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.根据植物开花对日照长度的反应，可将植物划分为（）

A.阳性植物、阴性植物、耐阴植物

B.长日照植物、短日照植物、日中性植物

C.陆生植物、湿生植物、水生植物

D.热带植物、温带植物、寒带植物

2.乔木树种的生活型为（）

A.地面芽植物

B.地上芽植物

C.地下芽植物

D.高位芽植物

3.赤道附近的植物群落类型是（）

A.针叶林B.阔叶林C.热带雨林D.草原

4.下面属于非密度制约的因素是()

A.营养状况B.寄生C.食物D.竞争

5.温带草原在半干旱区的群落类型是()

A.草甸草原B.典型草原C.荒漠草原D.高山草甸

6.湖底淤泥中的DDT浓度为0.04mg/L，浮游藻类干物质中的DDT明显升高，最后在吃鱼的水鸟体内DDT浓度能升高到()。

A.5mg/LB.9.8mg/LC.98mg/LD.500mg/L

7.物种频度从高到低分A、B、C、D、E五级，按饶基耶尔(Raunkiaer)频度定律，在一个种类分布比较均匀的群落中，属于五个级别频度的种类的物种数的关系是（）。A.A＞B＞C＞D＞EB.A＞B＞C＞D＜EC.A＞B＜C＜D＜ED.A＜B＜C＜D＜E

8.食物链“草一兔一鹰”中的鹰处于（）。A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级

9.降雨对蝗虫的发生()。

A.影响很大B.影响较小C.无影响D.以上三种情况均可能发生

10.热带雨林的分布区域是()

A.亚热带B.热带C.温带D.寒带

11.对植物群落的结构和环境形成起主导作用的物种是()。A.稀有种B.伴生种C.优势种D.亚优势种

12.生长在珊瑚虫周围的藻类大量死亡而引起珊瑚虫群体的死亡，这个现象说明生物种间有()作用。

A.竞争B.共生C.寄生D.他感

13.下列属于可再生能源的是（）。A.石油B.天然气C.水能D.煤

14.下列不是导致生态失调的原因的是（）。A.人口增长过快B.滥用资源C.自然灾害过频D.经济与生态分离

15.与r对策生物相比，K对策生物一般出生率______，寿命（）

A.低，长B.低，短C.高，长D.高，短

16.下列选项中不属于生物群落组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

17.苔原的分布区域是()

A.亚热带B.热带C.温带D.寒带

18.下列不属于森林生态系统功能的是（）。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应

19.下列因子中，属于非密度制约因子的是()。

A.乌对筑巢位置的竞争B.动物对食物的竞争C.干旱D.植物对光的竞争

20.影响冬小麦春化的主导因子是（）

A.光照

B.水分

C.温度

D.氧气

21.在热带旱地森林中，开花主要集中在()。

A.旱季B.雨季C.旱季和雨季D.旱季、雨季交替之时

22.蚕豆的幼苗种植在月桂这种有强烈香味的植物下面，蚕豆的生长会受到抑制，这是植物的()。

A.密度效应B.种群调节C.竞争作用D.他感作用

23.炎热夏季的中午，玉米苗会出现暂时性萎蔫现象，关闭气孔以减少水分蒸发，玉米的这种适应是（）。A.行为适应B.生理适应C.结构适应D.形态适应

24.决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是（）

A.风力和雨量B.风力和温度C.温度和雨量D.光照和温度

25.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

26.下列有关砂土类土壤的叙述中，正确的是（）

A.土壤中以粗砂和细砂为主B.土壤黏性大C.土壤孔隙多D.土壤通气透水性好

27.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

28.均匀分布是由于种群成员之间进行什么引起的

A.竞争B.争夺资源C.种内斗争D.他感作用()

29.与森林生态系统相比，农田生态系统的下列哪种生产力指标与总生产力的比值相对较高（）。A.初级总生产力B.初级净生产力C.群落净生产力D.次级生产力

30.新疆的葡萄、瓜等比较甜，其主要原因是()

A.干旱缺水B.光周期现象C.温周期现象D.化肥用量低

二、填空题(20题)31.固N作用的三条途径是闪电等大气固N、工业固N和______。

32.在海洋某深处，某水生植物的光合作用量正好与其呼吸消耗相平衡，这一点就是该植物的光合作用______。

33.一种生物进入新的适宜其栖息繁衍的地区，种群迅速增长，并对该地区原有生物的生存造成威胁，这种现象称为______。

34.种群的分布型一般可分为______、随机型和成群型三种类型。

35.营养物质循环的后期与前期相比，封闭性增强，循环速度______。

36.生物在一定环境中生存，必须得到生存发展的多种因子，当某种生态因子不足或过量，都会影响生物的生存和发展。这就是______法则。

37.在一定时间内，当植物种群的个体数目增加时，就必定会出现邻接个体之间的相互影响，这称为_______。

38.种群的分布型一般可分为_______、随机型和成群型三种类型。

39.生态学是研究生物与______之间的科学。

40.______是生物多样性最高的地方。

41.生态型是同种生物对不同环境条件产生______适应的结果。

42.小麦中有甜菜混入以后，小麦的死亡率会呈现出不同程度的增加，这种现象是小麦种群在甜菜密度的压力下，产生了______作用。

43.能量在生态系统中贮存、流动与转化，可表现为不同的能量形式，常见的有日光能、化学能、动能和______四种。

44.______是植物的地上器官垂直投影所覆盖土地的面积。

45.生态系统中的能量流动是______的和逐级递减的。

46.不同坡度的温度差异主要是由______引起的。

47.______是指从各方面影响和制约生物生命活动的一切外部动力与物质的总和。

48.随时间的推移，生物群落内一些物种消失，另一些物种侵入，群落组成及其环境向一定方向产生有顺序的发展变化，称为______。

49.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为______。

50.东北虎比华南虎个体大，寿命长，这符合_______法则。

三、判断题(10题)51.年龄结构为增长型的种群，其年龄锥体的形状为中间宽上下窄。（）

A.正确B.错误

52.大气中臭氧浓度的减少是由于臭氧的形成与分解速率不相同引起的。（）

A.正确B.错误

53.K对策生物一旦受到危害而种群下降就难以恢复。[]

A.正确B.错误

54.酸雨主要是由化石燃料废气中的SO2引起的。[]

A.正确B.错误

55.生态学的研究内容和范围非常广泛，所以没有特殊的研究对象。（）

A.正确B.错误

56.在自然生态系统中，食物链的营养级数目是无限的。（）

57.自然环境对生物的生态作用是各个生态因子共同组合在一起，对生物起的综合作用。()

A.正确B.错误

58.能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的主要功能。[]

A.正确B.错误

59.热带草原中典型的食草动物是长颈鹿、斑马等。（）

60.处于演替早期阶段的生物体积小、生活史短但繁殖速度快，这便于最大限度地适应新环境和占有空缺生态位。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.简述影响群落演替的主要因素。

62.简述生态因子的作用规律。

63.简述温度因子的生态作用。

64.简述水生植物的适应特征。

65.简述温室气体浓度升高的后果。

五、论述题(5题)66.论述生态学的基本视角。

67.论述植物对生态系统的作用。

68.论述生态学的基本视角。

69.论述湿地的生态功能。

70.论述食物链与食物网是怎样构成的。

六、单选题(0题)71.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

参考答案

1.B

2.D

3.C

4.A

5.B

6.C

7.B

8.C

9.A解析：蝗虫适宜在干旱的环境下生长，一般蝗灾多发生在旱季、旱区，所以降雨对蝗虫的影响是很大的，故选A。

10.B

11.C

12.B

13.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。

14.D生态失调的原因主要受气候变化、资源问题、环境污染、人口问题的影响。

15.A

16.D群落指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体。以及区域内生活着的生物群落，包括植物、动物和微生物。

17.C

18.D森林生态系统的功能：①是维护陆地生态平衡的枢纽；②是环境的净化器；③调节气候，涵养水源，防止水土流失；④防风固沙，保护农田；⑤是巨大的物种资源和基因资源库；⑥提供大量木材、水果及中药材。

19.C解析：非密度制约因子是指种群外部环境因子，故选C。

20.C

21.A

22.D

23.B

24.C

25.C

26.C

27.B

28.C

29.C

30.C

31.生物固N生物固N

32.补偿点补偿点

33.生态入侵(或生物入侵)生态入侵(或生物入侵)

34.均匀型

35.变慢变慢

36.李比希最低率

37.密度效应密度效应

38.均匀型均匀型

39.环境

40.热带雨林热带雨林

41.趋异趋异

42.疏他疏他

43.热能

44.投影盖度

45.单向

46.太阳的辐射

47.环境环境

48.群落演替群落演替

49.风播

50.贝格曼

51.A

52.A

53.A

54.A

55.B

56.N

57.A

58.A

59.Y

60.A

61.(1)植物系列体的迁移、扩散和动物的活动性；(2)群落内部环境的变化；(3)种内、种间关系的改变；(4)外部环境条件的变化；(5)人类的活动。

62.答案见解析(1)综合作用;

(2)主导因子作用;

(3)直接作用和间接作用;

(4)阶段性作用;

(5)不可代替性和补偿作用;

(6)限制性作用。

63.温度影响着生物的生长和生物的发育,并决定着生物的地理分布。任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时，生物的生长发育就会受阻，甚至造成死亡。此外，地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化，温度的这些变化都能给生物带来多方面的深刻的影响。

64.(1)水生植物具有发达的通气组织以保证各器官组织对氧的需要。例如荷花从叶片气孔进入的空气通过叶柄、茎进入地下茎和根部的气室形成了一个完整的通气组织以保证植物体各部分对氧气的需要。(2)机械组织不发达甚至退化以增强植物的弹性和抗扭曲能力适应于水体流动。(3)水生植物在水下的叶片多分裂成带状、线状而且很薄以增加吸收阳光、无机盐和CO2的面积。(1)水生植物具有发达的通气组织，以保证各器官组织对氧的需要。例如，荷花从叶片气孔进入的空气，通过叶柄、茎进入地下茎和根部的气室，形成了一个完整的通气组织，以保证植物体各部分对氧气的需要。(2)机械组织不发达甚至退化，以增强植物的弹性和抗扭曲能力，适应于水体流动。(3)水生植物在水下的叶片多分裂成带状、线状，而且很薄，以增加吸收阳光、无机盐和CO2的面积。

65.(1)出现温室效应，使地表温度升高。

(2)导致极地和高山冰雪消融速度加快、海水受热膨胀，使海平面上升，沿海低地受到海水的侵袭。

(3)改变了全球水热分布格局，部分湿润地区可能变得干燥，而部分干燥地区可能变得湿润。

(4)改变了生态系统原有的平衡状态，一部分生物可能不适应环境的改变而濒危或灭绝。

66.(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

67.①生态系统中最重要的就是绿色植物。绿色植物也是生态系统中最积极和最稳定的因素。绿色植物是生产者也叫初级生产者。绿色植物能够利用光能把CO2和水转变成糖类即通过光合作用把一些能量以化学能的形式储存并利用。②绿色植物吸收CO2和水通过光合作用把无机物状态的C固定成有机分子的C再被动物、细菌和其他异养生物所消耗。绿色植物也能够通过呼吸作用把产生的CO2和水排出体外返还给无机环境CO2又可以被绿色植物直接再利用。绿色植物在C循环中的作用巨大。③太阳能和化学能通过绿色植物源源不断地输入到生态系统中成为消费者和还原者的唯一能源。太阳能输入生态系统后能量才能不断地沿着生产者、草食动物、一级肉食动物、二级肉食动物等逐级流动形成了生态系统的能量流。①生态系统中最重要的就是绿色植物。绿色植物也是生态系统中最积极和最稳定的因素。绿色植物是生产者也叫初级生产者。绿色植物能够利用光能把CO2和水转变成糖类，即通过光合作用把一些能量以化学能的形式储存并利用。②绿色植物吸收CO2和水，通过光合作用把无机物状态的C固定成有机分子的C，再被动物、细菌和其他异养生物所消耗。绿色植物也能够通过呼吸作用把产生的CO2和水排出体外，返还给无机环境，CO2又可以被绿色植物直接再利用。绿色植物在C循环中的作用巨大。③太阳能和化学能通过绿色植物，源源不断地输入到生态系统中，成为消费者和还原者的唯一能源。太阳能输入生态系统后，能量才能不断地沿着生产者、草食动物、一级肉食动物、二级肉食动物等逐级流动，形成了生态系统的能量流。

68.答案见解析(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

69.(1)湿地具有较高的生产力；(2)湿地是生物多样性的储存库；(3)湿地具有调节气候的作用；(4)湿地具有蓄洪的作用；(5)湿地具有净化环境的功能。

70.随着生产力的发展和科学技术的进步人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然造福人类的同时也带来了一系列环境问题危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产规范人们的行为是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候要保持生态系统的平衡状态避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候要考虑对环境的保护并使可再生资源能随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量，可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候，要保持生态系统的平衡状态，避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候，要考虑对环境的保护并使可再生资源能

71.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。安徽省合肥市成考专升本2022-2023学年生态学基础模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.根据植物开花对日照长度的反应，可将植物划分为（）

A.阳性植物、阴性植物、耐阴植物

B.长日照植物、短日照植物、日中性植物

C.陆生植物、湿生植物、水生植物

D.热带植物、温带植物、寒带植物

2.乔木树种的生活型为（）

A.地面芽植物

B.地上芽植物

C.地下芽植物

D.高位芽植物

3.赤道附近的植物群落类型是（）

A.针叶林B.阔叶林C.热带雨林D.草原

4.下面属于非密度制约的因素是()

A.营养状况B.寄生C.食物D.竞争

5.温带草原在半干旱区的群落类型是()

A.草甸草原B.典型草原C.荒漠草原D.高山草甸

6.湖底淤泥中的DDT浓度为0.04mg/L，浮游藻类干物质中的DDT明显升高，最后在吃鱼的水鸟体内DDT浓度能升高到()。

A.5mg/LB.9.8mg/LC.98mg/LD.500mg/L

7.物种频度从高到低分A、B、C、D、E五级，按饶基耶尔(Raunkiaer)频度定律，在一个种类分布比较均匀的群落中，属于五个级别频度的种类的物种数的关系是（）。A.A＞B＞C＞D＞EB.A＞B＞C＞D＜EC.A＞B＜C＜D＜ED.A＜B＜C＜D＜E

8.食物链“草一兔一鹰”中的鹰处于（）。A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级

9.降雨对蝗虫的发生()。

A.影响很大B.影响较小C.无影响D.以上三种情况均可能发生

10.热带雨林的分布区域是()

A.亚热带B.热带C.温带D.寒带

11.对植物群落的结构和环境形成起主导作用的物种是()。A.稀有种B.伴生种C.优势种D.亚优势种

12.生长在珊瑚虫周围的藻类大量死亡而引起珊瑚虫群体的死亡，这个现象说明生物种间有()作用。

A.竞争B.共生C.寄生D.他感

13.下列属于可再生能源的是（）。A.石油B.天然气C.水能D.煤

14.下列不是导致生态失调的原因的是（）。A.人口增长过快B.滥用资源C.自然灾害过频D.经济与生态分离

15.与r对策生物相比，K对策生物一般出生率______，寿命（）

A.低，长B.低，短C.高，长D.高，短

16.下列选项中不属于生物群落组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

17.苔原的分布区域是()

A.亚热带B.热带C.温带D.寒带

18.下列不属于森林生态系统功能的是（）。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应

19.下列因子中，属于非密度制约因子的是()。

A.乌对筑巢位置的竞争B.动物对食物的竞争C.干旱D.植物对光的竞争

20.影响冬小麦春化的主导因子是（）

A.光照

B.水分

C.温度

D.氧气

21.在热带旱地森林中，开花主要集中在()。

A.旱季B.雨季C.旱季和雨季D.旱季、雨季交替之时

22.蚕豆的幼苗种植在月桂这种有强烈香味的植物下面，蚕豆的生长会受到抑制，这是植物的()。

A.密度效应B.种群调节C.竞争作用D.他感作用

23.炎热夏季的中午，玉米苗会出现暂时性萎蔫现象，关闭气孔以减少水分蒸发，玉米的这种适应是（）。A.行为适应B.生理适应C.结构适应D.形态适应

24.决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是（）

A.风力和雨量B.风力和温度C.温度和雨量D.光照和温度

25.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

26.下列有关砂土类土壤的叙述中，正确的是（）

A.土壤中以粗砂和细砂为主B.土壤黏性大C.土壤孔隙多D.土壤通气透水性好

27.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

28.均匀分布是由于种群成员之间进行什么引起的

A.竞争B.争夺资源C.种内斗争D.他感作用()

29.与森林生态系统相比，农田生态系统的下列哪种生产力指标与总生产力的比值相对较高（）。A.初级总生产力B.初级净生产力C.群落净生产力D.次级生产力

30.新疆的葡萄、瓜等比较甜，其主要原因是()

A.干旱缺水B.光周期现象C.温周期现象D.化肥用量低

二、填空题(20题)31.固N作用的三条途径是闪电等大气固N、工业固N和______。

32.在海洋某深处，某水生植物的光合作用量正好与其呼吸消耗相平衡，这一点就是该植物的光合作用______。

33.一种生物进入新的适宜其栖息繁衍的地区，种群迅速增长，并对该地区原有生物的生存造成威胁，这种现象称为______。

34.种群的分布型一般可分为______、随机型和成群型三种类型。

35.营养物质循环的后期与前期相比，封闭性增强，循环速度______。

36.生物在一定环境中生存，必须得到生存发展的多种因子，当某种生态因子不足或过量，都会影响生物的生存和发展。这就是______法则。

37.在一定时间内，当植物种群的个体数目增加时，就必定会出现邻接个体之间的相互影响，这称为_______。

38.种群的分布型一般可分为_______、随机型和成群型三种类型。

39.生态学是研究生物与______之间的科学。

40.______是生物多样性最高的地方。

41.生态型是同种生物对不同环境条件产生______适应的结果。

42.小麦中有甜菜混入以后，小麦的死亡率会呈现出不同程度的增加，这种现象是小麦种群在甜菜密度的压力下，产生了______作用。

43.能量在生态系统中贮存、流动与转化，可表现为不同的能量形式，常见的有日光能、化学能、动能和______四种。

44.______是植物的地上器官垂直投影所覆盖土地的面积。

45.生态系统中的能量流动是______的和逐级递减的。

46.不同坡度的温度差异主要是由______引起的。

47.______是指从各方面影响和制约生物生命活动的一切外部动力与物质的总和。

48.随时间的推移，生物群落内一些物种消失，另一些物种侵入，群落组成及其环境向一定方向产生有顺序的发展变化，称为______。

49.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为______。

50.东北虎比华南虎个体大，寿命长，这符合_______法则。

三、判断题(10题)51.年龄结构为增长型的种群，其年龄锥体的形状为中间宽上下窄。（）

A.正确B.错误

52.大气中臭氧浓度的减少是由于臭氧的形成与分解速率不相同引起的。（）

A.正确B.错误

53.K对策生物一旦受到危害而种群下降就难以恢复。[]

A.正确B.错误

54.酸雨主要是由化石燃料废气中的SO2引起的。[]

A.正确B.错误

55.生态学的研究内容和范围非常广泛，所以没有特殊的研究对象。（）

A.正确B.错误

56.在自然生态系统中，食物链的营养级数目是无限的。（）

57.自然环境对生物的生态作用是各个生态因子共同组合在一起，对生物起的综合作用。()

A.正确B.错误

58.能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的主要功能。[]

A.正确B.错误

59.热带草原中典型的食草动物是长颈鹿、斑马等。（）

60.处于演替早期阶段的生物体积小、生活史短但繁殖速度快，这便于最大限度地适应新环境和占有空缺生态位。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.简述影响群落演替的主要因素。

62.简述生态因子的作用规律。

63.简述温度因子的生态作用。

64.简述水生植物的适应特征。

65.简述温室气体浓度升高的后果。

五、论述题(5题)66.论述生态学的基本视角。

67.论述植物对生态系统的作用。

68.论述生态学的基本视角。

69.论述湿地的生态功能。

70.论述食物链与食物网是怎样构成的。

六、单选题(0题)71.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

参考答案

1.B

2.D

3.C

4.A

5.B

6.C

7.B

8.C

9.A解析：蝗虫适宜在干旱的环境下生长，一般蝗灾多发生在旱季、旱区，所以降雨对蝗虫的影响是很大的，故选A。

10.B

11.C

12.B

13.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。

14.D生态失调的原因主要受气候变化、资源问题、环境污染、人口问题的影响。

15.A

16.D群落指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体。以及区域内生活着的生物群落，包括植物、动物和微生物。

17.C

18.D森林生态系统的功能：①是维护陆地生态平衡的枢纽；②是环境的净化器；③调节气候，涵养水源，防止水土流失；④防风固沙，保护农田；⑤是巨大的物种资源和基因资源库；⑥提供大量木材、水果及中药材。

19.C解析：非密度制约因子是指种群外部环境因子，故选C。

20.C

21.A

22.D

23.B

24.C

25.C

26.C

27.B

28.C

29.C

30.C

31.生物固N生物固N

32.补偿点补偿点

33.生态入侵(或生物入侵)生态入侵(或生物入侵)

34.均匀型

35.变慢变慢

36.李比希最低率

37.密度效应密度效应

38.均匀型均匀型

39.环境

40.热带雨林热带雨林

41.趋异趋异

42.疏他疏他

43.热能

44.投影盖度

45.单向

46.太阳的辐射

47.环境环境

48.群落演替群落演替

49.风播

50.贝格曼

51.A

52.A

53.A

54.A

55.B

56.N

57.A

58.A

59.Y

60.A

61.(1)植物系列体的迁移、扩散和动物的活动性；(2)群落内部环境的变化；(3)种内、种间关系的改变；(4)外部环境条件的变化；(5)人类的活动。

62.答案见解析(1)综合作用;

(2)主导因子作用;

(3)直接作用和间接作用;

(4)阶段性作用;

(5)不可代替性和补偿作用;

(6)限制性作用。

63.温度影响着生物的生长和生物的发育,并决定着生物的地理分布。任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时，生物的生长发育就会受阻，甚至造成死亡。此外，地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化，温度的这些变化都能给生物带来多方面的深刻的影响。

64.(1)水生植物具有发达的通气组织以保证各器官组织对氧的需要。例如荷花从叶片气孔进入的空气通过叶柄、茎进入地下茎和根部的气室形成了一个完整的通气组织以保证植物体各部分对氧气的需要。(2)机械组织不发达甚至退化以增强植物的弹性和抗扭曲能力适应于水体流动。(3)水生植物在水下的叶片多分裂成带状、线状而且很薄以增加吸收阳光、无机盐和CO2的面积。(1)水生植物具有发达的通气组织，以保证各器官组织对氧的需要。例如，荷花从叶片气孔进入的空气，通过叶柄、茎进入地下茎和根部的气室，形成了一个完整的通气组织，以保证植物体各部分对氧气的需要。(2)机械组织不发达甚至退化，以增强植物的弹性和抗扭曲能力，适应于水体流动。(3)水生植物在水下的叶片多分裂成带状、线状，而且很薄，以增加吸收阳光、无机盐和CO2的面积。

65.(1)出现温室效应，使地表温度升高。

(2)导致极地和高山冰雪消融速度加快、海水受热膨胀，使海平面上升，沿海低地受到海水的侵袭。

(3)改变了全球水热分布格局，部分湿润地区可能变得干燥，而部分干燥地区可能变得湿润。

(4)改变了生态系统原有的平衡状态，一部分生物可能不适应环境的改变而濒危或灭绝。

66.(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

67.①生态系统中最重要的就是绿色植物。绿色植物也是生态系统中最积极和最稳定的因素。绿色植物是生产者也叫初级生产者。绿色植物能够利用光能把CO2和水转变成糖类即通过光合作用把一些能量以化学能的形式储存并利用。②绿色植物吸收CO2和水通过光合作用把无机物状态的C固定成有机分子的C再被动物、细菌和其他异养生物所消耗。绿色植物也能够通过呼吸作用把产生的CO2和水排出体外返还给无机环境CO2又可以被绿色植物直接再利用。绿色植物在C循环中的作用巨大。③太阳能和化学能通过绿色植物源源不断地输入