小学生快乐学习

欢迎各位家长的到来邱雨国现在还不晚各位家长，孩子就是我们的希望，他承载的太多太多……一个家庭，一个民族，一个国家，正是因为孩子，才看到了希望。现在我们是不是要开始重视对孩子的教育了?

好学生训练家长心目中的孩子：不懂事，不听话，不自立，不能吃苦，不爱学习，不知道对父母感恩¨¨¨

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●要求多

●指责多

●期望多

●沟通少

●了解少

●鼓励少家长对孩子的“三多”与“三少”：

学习总动员好学生训练系统孩子说：自从上了学，爸爸就成了“挣钱”的机器，妈妈就成了“唠叨”的机器，我就成了“挣分”的机器。我再也看不到他们的笑脸，我讨厌回家。

学习总动员好学生训练系统孩子说：

考试卷一发下来我就害怕，回到家里可能会是一顿女子单打，弄不好就是男女混合双打！唉，什么时候才能不上学、不考试啊。

学习总动员好学生训练系统教育机构对全国7—18岁在校学生调查表明:

在校小学生厌学率达40%以上，初、高中学生中有厌学情绪的高达60%---80%！中小学生与父母对立、沉迷网络、离家出走、自杀等现象日趋严重。

学习总动员好学生训练系统家长怎样帮助孩子的学习：

意愿

方法习惯

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一、生活自理，学习自立，生活习惯影响学习行为。

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二、及时与老师沟通联系，共同配合孩子的学习进步。

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三、淡化教育痕迹，注重与孩子的沟通态度和方法。

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四、尊重孩子的成长规律，科学引导孩子的学习意愿。

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7-12岁称做过渡年龄期。小学时，要注重孩子自信心的培养。同时，小学也是孩子心理最脆弱、最需要保护的时期，这个阶段，来自家长和老师的鼓励尤其重要。另外，小学时是培养孩子学习兴趣和学习习惯的关键时期，这些比取得好成绩更重要。什么是孩子的成长规律？

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在孩子的成长过程中，家长扮演三种角色：和孩子倾心交流的朋友、言传身教的榜样、正确指导孩子学习行为的老师。想解决孩子的学习意愿问题，首先取决于家长是否有改变自己教育方式的意愿。只有家长想到、做到、坚持，才会真正实现孩子成人成材的目标。

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