小学四年级上册语文第六课《爬山虎的脚》

爬山虎的脚一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤。卷须前端有吸盘，夏季开花，花很小，黄绿色。产于我国各地，茎和根可以入药。爬山虎空隙

拂过荡漾树茎叶柄弯

曲

逐

渐

瞧

不起

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。

这段有两句话，讲了两个地方的爬山虎，一是“学校”的，一是“我家”的，而且两句里都有一个“墙”字。简洁的语言点明：爬山虎可以长在这里，也可以长在那里，但都离不开墙，必须在墙上爬。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

这段话描写的是爬山虎长大的叶子，讲了三个方面：（1）颜色，“绿得那么新鲜”。“新鲜”，一是颜色醒目；二是生长旺盛，呈现生机，因此看起来“非常舒服”，这是颜色美。（2）排列，叶尖朝下，“一顺儿”指方向一致，铺得均匀。这是静态美。（3）动态。“一阵风”吹过，“漾起波纹”，是说一墙的叶子犹如绿色的水面，风儿吹过，便泛起层层涟漪。这是动态美。

爬山虎的脚长在茎上。茎上涨叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

这句话是讲爬山虎的脚是怎样爬的。这句话里“弯、拉、紧”三个字，有一连串的因果关系。由“直”到“弯”，缩短了距离，所以产生了拉力；由于产生了拉力，才使它在墙上贴得很紧，继而一脚一脚往上爬。

我也是生活的细心人没触墙触着墙

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。选词填空（一）巴拉贴爬触爬山虎的脚（）着墙以后，（）住墙。把嫩茎（）一把，使它（）在墙上。爬山虎就是这样，一脚一脚地往上（）。选词填空（二）也是学校操场北边墙上（）爬上虎。爬山虎茎上长叶柄的地方，反向伸出枝状的六七根细丝，颜色跟新叶子一样，（）嫩红色的，这（）爬山虎的脚。爬山虎的脚（）触着墙，就能一脚一脚地往上爬。满是要是就是爬山亦虎是惜城市卷里常虹见的摄绿化希植纵物，久使建筑往物及分假山呈石，圆墙垣傍等垂翅直绿字化的军好材逐料。勾也对父建筑疫物墙警比起嗽保护有作用姜。在甩全世圈界约悬有1崖5种括，我走国有题7种勉，把粒山虎企在我移国南邮北方献都有并。爬社山虎遣不仅刮可以载美化星环境抗，通古过光沫合作补用它勒能释着放氧纯气而欠改善仿大气鸦质量艳。作玻为绿拿化植跌物，瓶爬山戚虎还伞有较后强的拥抗污残染能向力，仔能在馆有一榆定污涛染程暖度的蜜工矿抬企业泳种植谜。另舟外爬则山虎孟还可甚入药嘉具有柄祛风勒通络话，活子血解薯毒。用于丙风湿勤关节篮痛；撤外用冰跌打冰损伤昨、痈墙疖肿撤毒。蛟龙剩的爪敌子爬山滑虎的遭脚围绕扯一个刚意思眠写1.朴要写港什么2.皇选择诱好内瓜容3.倘按一竞定顺柿序爬山军虎：鲜色绿；揭排列欺均匀兔；好奏像脚1.户位置泽、形姿状、宫颜色2.还怎么躲爬3.拉两种明结果触着自墙的没触揭着墙户的叶子我也恒来试乘试：请同倚学们迅回家池以后忍，自敏己亲均手种