安徽中考语文备考策略课件

2016年安徽省中考语文一点感想简单等于容易。“布置等于完成”——“讲过等同于会做”。认真做事等同于用心做事。（认真做事只是把事做对，用心做事才能把事做好。）精细等同于细节（精细不只是细节）。《考纲》自己在完善—

变与不变之间！【2016】阅读的难度（似乎）降低了！作文的要求绝对提高了！古诗文少了点愁怨，多了点正能量与民生。第一板块：试看2016命题考纲2016年安徽省中考考纲（语文）解读由六个部分组成-----一、编写说明；二、考试性质与目标；三、考试内容和要求；四、例证性试题；五、考试形式和试卷结构；六、附录-优秀诗文篇目和课外读物篇目。在“编写说明”部分语文学业考试允许使用《新华字典》----------此话删去！！语文积累：4.熟练使用《新华字典》。——带《字典》在“考试性质和目标 ”部分语文考试层级依旧A.识记B.理解C.分析综合D.表达应用E.欣赏评价如何记忆考试层级？——识“表里”、“分心”。------难度依旧——【2014】容易题60%稍难题30%较难题10%【2015】【2016】较易题70%中难题20%较难题10%

安徽近年中考试卷体例题型题量分值200820142015200720082009201420152016语文积累与运用434435353535阅读（三篇）14151414（5+5+4）55555555写作111155555555卷面书写\\\\55551真题再现一、语文积累与综合应用1．默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）①肉食者鄙，

。（《左传•庄公十年》）②

，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）③

，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）④

，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）⑤烽火连三月，

。（杜甫《春望》）⑥

，甲光向日金麟开。（李贺《雁门太守行》）⑦人有悲欢离合，

。（苏轼《水调歌头》）⑧醉里挑灯看剑，

。（辛弃疾《破阵子》）（2）默写李商隐的《夜雨寄北》。

第二板块：从2015年看2016命题（积累·运用”）绝大多数考生完成得很好。合肥市27393考生，平均分8.34。2试题点评

第二板块：答题情况分析近五年没考到的有《送杜少府之任蜀州》、《行路难》（2016年不考）、《无题》（相见时难别亦难）《出师表》《饮酒》——考！！《论语》《小石潭记》、《茅屋》——不考！！1真题再现一、语文积累与综合运用（35分）

1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）（6分）①芳草鲜美，。②，长河落日圆。③，一览众山小。④，病树前头万木春。⑤烟笼寒水月笼沙，。⑥剪不断，理还乱，是离愁，。⑦了却君王天下事，。⑧，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。（4分）

第二板块：从2015年看2016命题古诗文默写规律——时间先后、诗文并重、上下句兼顾、整首单句兼顾、生僻与常见字同在。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）安逸()藏nì()不屑（）（2）文中有错别字的一个词是“

”，这个词的正确写法是“

”。（2分）（3）“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境，选择恰当的一项（）。（2分）A、使积水流出去B、舒散C、泄露（4）诗中划线句子运用了

和

的修辞手法。（2分）

而考查点锁定在了字词的音、形、义及修辞上失分疾的原垄因分局析：匹修辞饮判断井的失阿误：皂“她星在歌暗、在锋唤、副在吐快露新专曲”符中运允用“扫排比朴”有曾一部雁分同换学判教断错安误。管这句裙属于累句内鼓排比市，如帅果改愿成“仗她在湿歌、想她在慌唤、菠她在互吐露桃新曲粪”正蝴确率或就会嘉大大呆提高墨。结论尺：修辞嫩的基琴础知浴识掌暗握不选牢靠范，修满辞与研表现群方法阴分不扣清。建议动：在语忠文知拘识体啄系的父记忆芦方面笼，能迷否有已所作男为？20工15年涉替及文塘体——《小溪央，你粱说什溪么》（小典阅读像，诗刺歌）鸟、《拟态——神奇筝的自父然礼挣物》（康乳乐）、《槐花》（季拜羡林饼）关照怜不同钥文体。小话阅读屑中选择梦题的出宋现？今年郊选中胀的课爽外读痰本是《红岩》和《伊索令寓言》，考姐查的户内容睛都是愈基本姻常识裤，如野作者她、主邪人公特、书颜名等烂，难度锡不大促，均模分却盏比去漏年下况降了.阅卷控情况郊：平企均分楚：2.击91（含队零）/3域.0伞1（除饲零）【试题木立意】了解光课外储读物轮的文览学常映识。近几紫年名饲著的切考查六方向恨主要晌是文木学体克裁、希主要阔情节少和主烦要人馒物。首近几必年来仪看，废名著亦的考崖查往漆往是一本扑国内狡的一铁本国享外的。棍今年痕选中锐的课虫外读料本是涉《红孤岩》和《钞伊索加寓言铸》，疼考查周的内荒容都扑是基什本常液识，漂如作殖者、抗主人老公、侵国籍箩、书耗名等枯，学仔生根璃据自架己的最阅读延积累扇就能霞完成穿，难粱度较惭去年扑持平援。2试题点评

第二板块：答题情况分析（积累·运用“课外阅读”）整本便书阅裤读指变导课符的三谈步骤——概括区式对比撒式欣赏盈式发展忍语言基、锻糕炼思绍维、驰强健散精神亮、提论升境价界1真题再现4.九年福级某经班以抢“走馒进民冶间文辱学艺遣术之初谚语隙歇后牵语”钞为主商题开盯展综份合实脖践活芹动。叉活动烫中有辟一些常问题甚，请肿你参溉与解感决。前（12分）（1）活半动中影，小滩雪同波学为管班级宅黑板证报写煤了一与段文显字，涂请你擦帮她认修改胃。【A阁】中华茎民族仿制造维了丰宴富多耗彩的赏民间器文学枝艺术厕，言懂语和雷歇后妈语是夺其中进的两艺朵奇端葩。【B摆】谚语振能增汁强语雨言的遥表达侮效果萝和分曲量，许形象赵、生肾动；歇蛙后语啦幽默筋、风泄趣，午能增附强语疾言的描感染习力。氏它们可是民亡间语顽言的货精华歪，是引人们抚喜闻翅乐用比的语将言形前式。①【A躬】处划翅线句拣中有棍用词真不当疯的语预病，贵应将脱“”改猛为“”。②【B副】处划泛线句神与下逼句语盛序不对一致嫂，应原调整俱为。

第二板块：答题情况分析（积累·运用“综合运用”）（2）小斜军同昌学做参事拖池拉，孔请你豆引用姿下面扩的谚羊语写肺几句定话，础劝说要他改工正缺重点。事情遭宜早虾，越年早越既好；逢拖拖炸拉拉谎，没氧完没砖了。（3）班漏级采琴风小痒组到址王岭稻村搜别集歇森后语杨。请菊你根殿据下壤面的叛示意深图写馋一段腾话，协告诉嘴同学索们怎废样从顿学校亏前往甩目的长地。付（50字以继内）2试题点评今年芝此题贷由20树15年考某察短战诗变棚回传幸统综景合实宣践活类动考抬察，腔考查间点为病句臣修改拆、调皮整语碧序、钞语言检表达冷（图文绳转换）、口投语交性际、衫简答等，菜突出畏了语珍文的滴综合绣性、万实践阿性。语言垂表达柔要求枕学生爷结合哪谚语华，又丑对学愤生灵茅活运格用能办力提屈出要顺求。充分劫体现洞了近矮年我古省考爸题引卧导学滑生关注坊生活奋、关株注社萌会、帆品味资人生的一积个着屠力点约。

第二板块：答题情况分析（积累·运用“综合运用”）暴露洁的主需要问恋题在如于：A.审题旗不清羊，部霜分同州学将鸟路程惰起点概与终柔点正访好弄勿反，跪或不若看清陶题中蝇所指咸终点援，导摩致路绝线出技错，店造成败无谓路失分稿；B.方向督弄错碑或不逗明确，如浙，铲明明麦应该付是：聋“出鸦校门橡向东闷”，填部分欲考生朱却描直述为委：“佩出校仍门一谜直往恳前走帜”或舞是往杠其他吵方向代，造减成失存分；C.错别棒字：彩关键跟地名状写错娱。

第二板块：答题情况分析（积累·运用“综合运用”）现代带文阅读考查粉的核怨心—阅读症素养害。理解找能力哑、思灰维能真力、残表达五能力诸、鉴可赏能善力、薯审美斤能力慰。绝不思仅仅躁是一貌种答瓜题技附巧！【“痕李斯息”、屡“表蜘婶”炼见面熔！！提】概担述对于若阅读家部分狼，安右徽省卷中考迁题目染围绕《语文挤课程角标准》强调沃的“顷词句占理解途、文徒意把刺握、鉴要点扒概括狱、内揭容探辟究、冤作品德感受浓”等倡方面船，考洲查学概生对遮阅读头材料拿的整再体感崖受和棋综合童理解胁能力艺及获误取信灾息能晒力。轧阅读兄材料绸延续稳了以朵往的砍文体映规律浆，散寒文阅肢读从浸概括彼文章颈内容弱、准谣确用谣词、良理解瓣文意疗、赏郊析语特句及椒深入他领会集文章季主旨休几个高角度证命题晶。说两明文抹阅读拌考查搂了文章姿结构劝、说暮明对父象及割特点闹、说同明方梁法、序语言洁表达荐、文捐章内珍容理花解等阅蚂读能含力，洲只要挎学生趁能细尿心阅简读文墙本，协不难部找到盟答案斧。文股言文从阅读亚仍是处采用园单篇毛阅读橡的形梯式考富课内暮的重较点篇看目。2.乏“阅读川”板掠块20纽奉10～20京15安徽帽中考夹阅读迎部分及文体税分布文体年份记叙文（散文、小说）说明文议论文文言文题量分值题量分值题量分值题量分值2015522518————5152014522————4184152013523517————4152012422————5184152011625415————4152010523————5174152009522518————415(二）键槐花谎（22分）10漠.文章鸟第三津段至暂第十恩五段惕写了数两件伴事，予请用抵简洁是的语菠言分亩别加如以概遗括。宫（6分）11惊.下面冰的句哗子是眯文章歉原句振，请钩选择饱它在热文中筐的正陕确位理置（挪）（3分）我在逮它身佳上发备现了留许多站新的引以前幸从来许没有丧发现海的东播西。A、【A额】处B、【B沸】处C、【C号】处D、【D萌】处12壶.第十木六段戒划线诉句中鲜“这放种习粥惯指桨文中涝的哪萄一句肺话”森？（3分）13锡.请从隆描写作方法臂的角撑度，哥赏析昼第三牛段中眯划线感句子琴的表戴达效晋果。绩（6分）他猛筋然用锄鼻子宏吸了度吸气逃，抬破头看姥了看赶，眼穴睛瞪疲得又笑大又杀圆。14竿.“一切肤眼前牛的东性西联扎在一助起，近汇成请了宇歼宙的枪大欢停畅”利，作怜者认偶为怎谷样才昂能达庸到这锅种效才果？萄（4分）1真题再现

第二板块：答题情况分析（选哈自《季羡束林散往文集》，有偶删改聚）选文购短小蓝，文呀辞优滨美而徐又含感蕴丰盗富。五道门试题哲，紧待扣文缠本，析从小惊到大屿，由紫浅入牙深，理清情文章削思路多、把曲握主鸭要内未容，储体味冈和推过重要侮词句呈在语村言环取境中托的意影义和卷作用渠，结合够语境技品味危有表尤现力仙的词袖语的颂丰富价意蕴蹄，从斥描写联方法击的角厌度品味坚文学邪作品需中富焰有表枣现力受的语演言，整醒体把欠握文近章大森意，她从中钓获取膏重要详信息几个慨角度闸命题。2试题点评

第二板块：答题情况分析现代背文阅油读处理俭好三固点答物题硬而伤——1.脱离智文本屑造成亲的答增题硬亩伤。密码欣：整妹体感营知不券到位粱造成堤。2.概念沉不清耗、表睡达混唱乱造仗成的奏答题扰硬伤揪。密码染：文至本细腥读。阶它是量语文称教学耍的密各码，鞋也是咱中考遍答题然的密欲码。3.忽视浙审题鸟造成被的答副题硬太伤。密码:显性韵信息游（关彩键词炕）+隐形意信息营（挖铃掘）一些例子《背影》《阿长与〈山海经〉》《心声》主要技巧答题清技巧1、先妖看标银题的饼本义墙：（词语持的含扰义，张概括药内容枕、点撤明对妇象）2、再找思考级深层免含义筋：租（顺序松问题仍？）（1）结构（线看索衬悬肃念）猛（2）主旨与主耗旨的谁关系温（点默明、驰揭示绪）夺（3）人物与人积物的烫关系邀（表省明人幸物性到格、寇表明森作者拉的情快感与划态度夜、作弟者情宏感的伪触发夹点）闯（4）写法修辞订（比条喻、胖拟人膏、双吩关等底）逝（5）表现蹲手法象征胆。主要技巧标题愧常见驶作用1.概括婶文章辫的主坝要内龙容。2、作达为文贼章线异索（遭文章遭情节拦围绕星这一蜜线索萌展开课）。3、作摸者感铃情的路出发轿点。4、具跑有象痒征意舰义。5、语宴带双抱关。6、是逐全文刮的“嘴文眼垮”（按提示呀文章鹿中心屈）。7、吸横引读渠者兴具趣。表明偿写作袋对象匀；关调联主啊要情执节；茄贯穿超全文摄线索身；透恳露情驰感主房诚旨。鸽此外匆还有城作用毕：寓谈意含坚蓄，防引人聋深思凤；制邻造悬灯念，掘激发魔读者纽奉的阅眠读兴低趣…一些例子第二类示例：中考题型——语句赏析——阅读教学：1.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的……2.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。“每一个语文教师都要成为一名合格的朗读者，与普通话无关。一个问题中考：语句赏析的方向是什么？步骤音三：坚语言莲赏析船的答费题模港式语言冠赏析许的答愁题，背可以镰按以那下模亚式进喊行：（1）句欠子特营点（私选取怠用词疲、写撇法、魔修辞铲、表月达方鬼式中柴的一牢个方简面）善。（2）内振容表缓达（治结合阵文章敏内容痕和上俘下文滚说出摄产生盘的效唱果）呼。（3）所搞起作讽用（戏根据缴各类馆句子刚所起刑的作佣用来趟谈）颗。简称回：手蜜法+内容+效果码。不过辨，在酱具体昨赏析冶时，煌一定恒要真立正地总分析亦句子种，理肤解句租子的勇意义讲和作画用，脑不可到完全我套用菜公式滤。答篇题还龙要注望意语惑言的截连贯塘，要邪表达碧出自脂己对啦句子妇的真引切体员会。案附例斧分竿析《老钱拨的灯》(鼓楼很一模)案例栏一⑧所剥以还缩慧是盲庸目崇半拜一撤点什挥么为简好，笔一种典主义塑，一泻个人埋，一登盏灯……当我茅面对倾书本川“读拍欲”埋不振也时，先当我历独望些窗外历无所弄事事底时，以当我案觉得沉白天壶之重笛和黑蜓夜之越轻都素压得皆自己巾难以阴承受祝时，研我就帝想：俘去看救看老救钱的驾灯吧辜，顺喷便吃戒个煎赚饼果诵子。站在卫那窗翁下，拥仿佛肯能听督见那折灯嗡仓嗡的坡喘息东着，似好像悲一盘狡时间曾的磁抓带在抖转动龄。有时奶真想螺喊一湿声：省“嘿权，老秃钱，弹悠着南点儿煌！”21。品阀析第裁⑧段插划线胡句子悉的表涉达效和果。赖（3分）病例：形象孤生动悲的表邻现了盛灯亮拳的长垫久。问题婶分析：答遇案空煤洞，款没有结合壤具体留语境，没潮有联系诸文章敲的中阴心（体界会老齿钱的裕性格特点）。良得1分答案牙示范：用了披拟人犹和比功喻的灯修辞馒手法，将巴灯的栽嗡嗡香声比妥做人泪的喘外息，五将灯伴的持应续点盾亮比被做时置间的例磁带纤在转朗动，招突出暂了老惑钱的浪灯工换作的喷时间睡很长，也既从侧押面生钉动形篮象地植表现抛了老污钱日详复一假日年鞋复一沃年的粱治学票过程训。有角窑度结合查了具衡体语苦句结合扮了中楚心[三架]生删于忧奶患，翅死于谊安乐15义.解释映下列任加点隔词在翅文中境的意看思。渴（5分）（1）百脉里奚疫举于咐市返举戚：__偿_（2）必士先苦睁其心徒志抱其狡：__捉__匀__（3）曾违益其描所不钟能杜曾：__（4）征爷于色和发于斯声而跟后喻告喻量：__逮_（5）出咸则无劈燕敌国麻外患交者构出毕：__演__瓜__饺__稳_16诊.翻译且下列怜句子库。（4分）（1）故禁天将云降大侍任于冲是人撕也。（2）人侍恒过他然后腰能改就。17恢.孟子附认为明造就廊人才哭的客暂观因秧素和密主观违因素万分别苗是什碧么？悲请用房诚自己房诚的话虑概括犁。（4分）18券.本文湿的中澡心论生点：__福__斑__婚__渐__走__骆__买__吵__弊__腥__佳__蛮__勇__欠__敢__胶__任_（3分）1真题再现

第二板块：答题情况分析预测——以核认心价蝴值观粮取向律！我们剩认为誓以下沾几篇恋要用妖心准植备：《出师初表》、《惕桃花冲源记拜》、房诚《送虑东阳惭马生脸序》巡寿、《岳阳孟楼记》、《醉翁帐亭记》、《邹忌日讽齐抓王纳情谏》番、《葬马说趣》。18湿.以“浸难忘蜻那__薪__莫__淹__牵__应__今__的眼包神”如为题拔，写颂一篇思文章鹊。提示秘与要硬求：（1）请蚕你从据“期专盼”育、“倍慈爱争”、惑“坚刺毅”管、“笨失望州”四贱个词沸语中熄选择揭一个绘，把送题目聪补充骑完整墨。（2）可珍以大腾胆选班择你舰最能久驾驭窄的文猎体进盲行写阵作。（3）文注中不意要出镜现真眼实的冻地名证、校免名、炭人名谷等，恩否则饮会被大扣分秩。（4）抄赞袭是福一种拦不良而行为焦，相骑信你突不会到照搬京别人丸的文匪章，铅否则祥会影暴响你废的成温绩。（5）考扔虑到伯内容说的充贞实，爪文章链不要蚕少于50雪0字。1真题再现

第二板块：答题情况分析—作文阅卷与总结【2匪01泊5】洲提示商与要傻求：默“（陷2）余可以谦大胆含选择泉你可待以驾秃驭的感文体抓进行绒写作岗。”20漆10年删等去：乓可以漠大胆谱选择影你可展以驾底驭的英文体辉进行陡写作痕。用你石喜爱刮的表锣达方苗式。述（删旁去）首先牲，从教作文及题目勺分析杂，体枝现了络以下曾几个舅特点接：1、平真实。掉文章督要求拆从“全眼神驳”入傍手抒洁情达期意，维这是博学生劫日常蓬生活隐中司绢空见素惯的承，不谢足为纱奇的励。仔编细回野想，避都能临在生青活中滤找到理写作秘的方抬向，位亲人梨、朋伐友、裂老师探、同断学，这甚至什自己煤熟悉杠的小小狗、浓小猫……无论腥是人僻物还迫是动茄物，捉都能竿看到微文章份的影见子。辰所提跪供的龄四个怖词语能，稳急健简额约，非给学蹈生补刘充完涂整作野文题自提供握了清裙晰的蓝方向等。文荣章题歪目叙鸽述清萍楚，退要求网明确傲，不像存在饿理解烟上的锻歧义物，真待正是红从初伟中生济的现锄状考乱虑，嫌让他映们抒赞发“肺对自轧然、暮社会饰、人脊生的掘独特舞感受膀和真脸切体安验”浊。2、有右自由腰发挥醉的空谋间。膛“一贪个背鸽影，壮感天歉动地遥；一屠个眼惭神，砍让人奸潸然洗泪下雅”，景只要锁抓住艇“眼池神”掀，无盼论人屈物、裂动物酿；无秀论今鼠人、弄古人锐，皆抖能入抱题，宝撰写满出美浴文。探选材哗宽泛移，涉割及面老广。3、表上达灵泼活多斤样。猎初中信阶段嘴，常档用的难表达宾方式腰为“携记叙眉”、洽“描酱写”顾、“皱抒情黄”、龟“议焦论”异和“备说明始”。乔此篇嘴文章蔑是对企以上转表达养方式谢的综恭合考县察，承在写长作上美，能橡够综饭合运盯用这形些表担达方锄式，著善用印记叙渐、善朗于描袜写、凤长于案抒情昨的学巷生往楼往能恶写出诉好文含。4、其冻次，宏从题料目来蚕看，张有几护个重仪点在熟审题粪时必盟须要日把握井和关星注：第一员、题小目的摩关键痛是“吧难忘千眼神征”，陕那么挂“什阔么样愚的眼牢神”控让你倦难忘蹄，学宝生需片从自厕身生江活体务验出迫发，斧选准吊词语叹，或风期盼鹅、或羞坚毅销、或法失望芦、或臭慈爱指，同份时要台能在且行文属中通侄过“台眼神体”的腹描写劫，揭映示其眨内涵剥特点贿；第二庄、此善题目年看似辛没有认主语潮，其掩实暗懒含着册“我枣难忘继”的踢旨意肤，这卷个眼黄神一肾定是宫打动撤“我途”的索，对海“我的的”灯成长牛具有范重要光意义昼与价速值的妥。“琴那”坟这是甚个限料定，丸表明陆眼神但是具辣体的宣