第八节传播的模式

第八节传播的模式一、传播的过程模式

1.“5W”模式（1948.H.D.拉斯韦尔）：又称传播的政治模式。首次将传播活动解释为由传播者、传播内容、传播渠道、传播对象和传播效果五个环节和要素构成。即:谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、产生什么效果。西方认为"5W"模式概括性强，对大众传播的研究起了很大的推动作用，但它忽略"反馈"传播因素，有局限性。2.

香农-韦弗模式（1948.美国数学家C.E.香农和W.韦弗）又称传播的数学模式。特点是将人际传播过程看作单向的机械系统。西方认为，此模式开拓了传播研究的视野，模式中的"噪音"表明了传播过程的复杂性，但是

"噪音"不仅仅限于"渠道"。

3.奥斯古德与施拉姆循环模式1、没有传播者和受传者的概念，传播双方都是主体，通过讯息的授受处于你来我往的相互作用之中。2、该模式的重点不是在于分析传播渠道中的各种环节，而在于解析传播双方的角色功能;3.参与传播过程的每一方在不同的阶段都依次扮演译码者、解释者和编码者的角色，并相互交替这些角色。缺陷

1、传播双方放在完全平等的关系中，与社会传播的现实情况不符合。2、该模式体现了人际传播的特别是面对面传播的特点，却不能适合大众传播的过程。奥斯古德与施拉姆德循环模式突出了信息传播过程的循环性。这就内含了这样一种观点:信息会产生反馈，并为传播双方所共享。另外，它对以前单向直线模式的另一个突破是:更强调传受双方的相互转化。它的出现打破了传统的直线单向模式。4.德弗勒模式

（50年代后期由美国社会学家M.L.德弗勒提出）又称大众传播双循环模式。在闭路循环传播系统中，受传者既是信息的接收者，也是信息的传送者，噪音可以出现于传播过程中的各个环节。此模式突出双向性，被认为是描绘大众传播过程的一个比较完整的模式。优点：1.克服了香农-韦弗模式单向支线的缺点，明确馈补充了反馈的要素、环节和渠道，使传播过程更符合人类传播互动的特点。2.拓展了噪声的概念，认为噪声不仅对讯息，而且对传达和反馈过程中的任何一个环节或要素都会发生影响。缺陷：该模式未能超出从过程本身或从过程内部来说明过程的范畴。从辩证法的观点来看，事物的运动过程不仅仅取决于过程的内部因素或内部机制，还会受到外部条件或外部环境的制约和影响。在德弗勒的模式中，唯一提到的一个外部影响因素是"噪声"，但是，影响传播过程的外部条件和环境因素的全部复杂性，并不是一个简单的"噪声"概念能说明的。

二、传播的系统模式1.赖利夫妇的系统模式1959年，美国从事社会学研究的夫妇J.W.赖利和M.W.赖利在《大众传播

与社会系统》提出。特点:1、从事传播的双方即传播者和受传者都可以被看作是一个个体系统，这些个体系统各有自己的内在活动，即人内传播。2、个体系统与其他个体系统相互连接，形成人际传播3、个体系统不是孤立的，而是分属于不同的群体系统，形成群体传播4、群体系统的运行又是在更大的社会结构和总体的社会系统中进行的，与社会政治、经济、文化、意识形态的大环境保持相互作用的关系社会传播系统的各种类型，包括微观的、中观的和宏观的系统，每个系统既具有相对独立性，又与其他系统处于相互联系和相互作用之中。每一种传播活动，每一个传播过程，除了受到其内部机制的制约外，还受到外部环境和条件的广泛影响。2.马莱兹克的系统模式

（1963.《大众传播模式》）

揭示出传播是一个复杂的社会作用力之间的互动，而且也是无形的社会作用力——社会心理因素之间的互动。

1、影响和制约传播者的因素：

传播者的自我印象、人格结构、人员群体、社会环境、所处的组织、媒介内容的公共性所产生的约束力、受众的自发反馈所产生的约束力、来自讯息本身以及媒介性质的压力和约束力。2、影响和制约受传者的因素受传者的自我印象、人格结构、作为群体一员的受传者(受众群体对个人的影响)、受传者所处社会环境、讯息内容的效果与影响、来自于媒介约束力等等。3、影响和制约媒介与讯息的因素

主要来自于两个方面:1.传播者对讯息内容的选择和加工。2.是受传者对媒介内容的接触选择。制约媒介的一个重要因素是受传者对媒介的印象，这种印象是基于平时的媒体接触经验形成的马莱兹克的系统模式说明，社会传播是一个极其复杂的过程，评价任何一种传播活动，解释任何一个传播过程即便是单一过程的结果，都不能简单地下结论，而必须对涉及该活动或过程的各种因素或影响力进行全面的、系统的分析。局限场性：虽然射列举伤了各烧种各阵样的早影响虏因素宏，但听并没辰有对航这些朵因素查的作续用强芒度或章影响胶力的携大小宴差异鲜进行瞧分析纤。虽然耽这个治文档强是免症费滴丧（为果了普农及所矛有人曲），吹但是阀毕竟捐是我蛇花费果精力愚和时是间整何理上建传的笋，如矿果你棒是土宴豪或贿者是冲尊重私别人穴的劳伐动成创果的脚人～药可以污转几棒毛或竟几块站或几询十或万不等膀到我刺支付碍宝帐号假（13妇62伶24蝴84逢19与1）～我会哲愉快叶且感姑恩地年收下赞～谢栋谢合掌作哦袍！和士我一并样是接穷光凉蛋的帮，没驼关系谅，那序就把嘱自己愿觉得波有价