第二章实体联系模型3

第二章概念模型课程安排E-R模型基本概念基本E-R模型扩展的E-R模型E-R模型设计技巧-实体与属性E-R模型设计技巧-实体与联系E-R模型基本概念模型：是描述数据的概念集合。按应用的不同目的分为两类：概念模型、数据模型。现实世界信息世界机器世界图表、文件等文字形式表示概念模型数据模型E-R模型基本概念概念模型：也称信息模型，它按用户的观点对数据和信息进行建模，用于信息世界，它强调语义表达能力，是现实世界到信息世界的第一次抽象，是用户和数据库设计人员之间进行交流的语言。数据模型：用于机器世界，是按计算机系统的观点对数据建模，它需要有严格的形式化定义，且常常要加上一些限制和规定，以便机器实现概念模型--ER模型是现实世界到机器世界的一个中间层次，概念模型中最常用的是ER模型（实体联系）模型ER模型创始人:PeterChen（陳品山）1983至今任职于LouisianaStateUniversity.

Harvard大学博士，曾在MIT,UCLA,Harvard工作.Entity-Relationship(ER模型)是计算机软件领域引用率最高的论文之一。根据对1,000个计算机科学领域教授的调查，最初的ER模型论文被选为计算机科学38篇最具影响力的论文之一。E-R模型基本概念概念模型是现实世界到机器世界的一个中间层次，概念模型中最常用的是E-R模型，介绍E-R（实体联系）模型中的主要概念。实体（Entity）：客观存在并可以相互区分的事物叫实体。（例如：一个个学生、一辆辆轿车）属性（Attribute）：实体一般具有若干特征，称之为实体的属性。例如：学生具有学号、姓名等属性域（Domain）：一个属性可能取值的范围称为这个属性的域。例如：性别的域值只能为“男”或“女”E-R模型基本概念候选码：能够唯一标识实体的属性或最小属性组称为候选码，可能存在多个候选码，设计者必须指明一个候选码做主码（关键字）。实体型（Entitytype）：具有相同属性的实体具有共同的特征和性质，用实体名及其属性集合来抽象、刻画同类实体，称为实体型。学生学号姓名性别专业E-R模型基本概念实体集（Entityset）：同型实体的集合联系（Relationship

）：现实世界的事物之间是有联系的，这种联系在信息世界中反映为：实体型(集)之间的联系实体型(集)内部的联系两个实体型之间的联系一对一联系（1：1）例如：部门、经理一对多联系（1：n）例如：部门、雇员多对多联系（m：n）例如：学生、课程E-R模型基本概念一对一一对多多对一多对多ABABABABE-R模型基本概念部门经理设有部门雇员拥有学生课程选修111nmnE-R模型基本概念两个以上实体型之间的联系也存在一对一、一对多和多对多的联系一对多：若实体型E1,E2,…,En存在联系，对于实体型Ej(j=1,2,…,i-1,i+1,…,n)中的给定实体，最多只和Ei中的一个实体相联系，则我们说Ei与E1,E2,…,Ei-1,Ei+1,…,En之间的联系是一对多的。例子：三个实体型之间的联系课程教师讲授n参考书m一对多供应商项目供应mp零件n多对多1E-R模型基本概念单个实体型内的联系例如：高数、离散数学是数据结构的先导课，数据结构是操作系统、数据库原理的先导课。又如：职工实体集内的实体有领导和被领导的关系，经理也是职工，经理要领导多个职工，而一个职工仅被一个经理领导。职工领导1n课程先导课mn基本E-R模型实体-联系模型（简称E-R模型）是由P.P.Chen于1976年首先提出的。E-R模型通过E-R图表示实体集及实体集之间的联系，用于实现数据的第一次抽象，即把现实世界转换为信息世界。E-R模型是按用户的观点对数据和信息进行建模，是用户和数据库设计人员之间进行交流的语言。具有较强的语义表达能力，简单、清晰、易于用户理解。基本E-R模型实体型：用矩形表示，矩形框内写明实体名。属性：用椭圆形表示，并用无向边将其与相应的实体型连接起来。联系：用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与实体型连接起来，同时在无向边旁边表上联系的类型（1:1，1:n，m:n）。基本E-R模型学生课程选修mn学号姓名专业课程号课程名学时基本E-蹲R模型联系久的属款性学生课程选修mn学号姓名专业课程号课程名学时成绩？学生课程选修mn学号姓名专业课程号课程名学时成绩？基本E-奸R模型学生课程选修mn学号姓名专业课程号课程名学时成绩联系升的属斩性基本E-黎R模型-实例例1：假钻定开亚发某懂工厂粒物资殿管理原系统盯，业碌务调烛查后快得到殿如下而的问谦题描虑述。一个仓库可以讲存放蜘多种风零件遇，一法种零件可以绍存放特在多紫个仓库中；狸一个誉仓库于有多副名职工当保锻管员莫，一在个职颗工只拣能在鹊一个展仓库府工作旱，每株个仓裤库有任一名蕉主任伐。仓荒库存遗放由驾许多供应尘商为一例些项目提供林的多件种零件，一铜个项介目可烛以有求多个亭供应万提供功多种坛零件棕，一凡个供侦应商身可供守给多另个项哨目多拆种零员件，氏每种冬零件垂由不货同的姓供应澡商提末供给昨多个庆项目术。基本E-坚R模型-实例仓库零件存放nm1职工工作n领导n1供应商项目供应nmp一个仓库可以祝存放薄多种修零件年，一恋种零件可以心存放新在多止个仓库中；一个滩仓库葬有多参名职工当保丢管员江，一券个职糊工只简能在老一个段仓库腾工作火，每觉个仓谷库有育一名药主任肯。仓库今存放寻由许棒多供应腥商为一责些项目提供谅的多各种零件，一帅个项熄目可灭以有然多个蝇供应来提供抹多种垦零件献，一桌个供承应商虾可供硬给多垃个项借目多落种零蛾件，聪每种船零件廊由不竞同的性供应弱商提采供给缩慧多个门项目蠢。基本E-蜜R模型-实例仓库零件职工供应商项目供应存放工作领导nmnmp1nn1姓名地址账号供应商号电话号面积仓库号电话号职工号姓名年龄职称供应量零件号库存量预算规格名称描述单价开工日期编号基本E-嗽R模型-实例职工永电话跌号？仓库零件职工供应商项目供应存放工作领导nmnmp1nn1姓名地址账号供应商号电话号面积仓库号电话号职工号姓名年龄职称供应量零件号库存量预算规格名称描述单价开工日期编号基本E-聋R模型-实例例2：开亦发学掏校信狸息管碑理系涌统。寨学校兄中有迅若干系，每春个系垄有若耀干班级和教研存室，每卸个教遮研室航有若壶干教师，其严中有像教授费和副麦教授艺每人舅各带句若干丈名研究美生，每上个班有若响干学生，每景个学舰生选处若干课程，每做门课吗由若史干学腿生选每修。基本E-秀R模型-实例系班级教研室有设有1nn1属于1n教师工作1n课程选修nm每个咐系有道若干班级和教研脖室每个罚教研爆室有搬若干教师其中贼有教郑授和大副教玩授每挽人各悬带若石干名研究垂生学生指导1n每个班有若早干学生每个衣学生拜选若洋干课程，每贴门课呜由若块干学谋生选扯修基本E-咐R模型-实例系系名电话号班名地址学号人数班级学生课程教研室教师有设有属于工作选修指导姓名住处课程号课程名学时教研室名地址电话号职工号姓名职称研究方向1nn11n1nnm是否四级1n指导人数年龄基本E-舟R模型-实例例3：假以设一伶个商店有多巨个顾客购物爸，一柏个顾胡客可半以到介多个朗商店矛购物哲，顾杨客每贺次去洪商店替购物辆有一适个消赔费金城额和就日期例（规轻定每业个顾负客在到每个祸商店饥里最背多消胆费一名次）娃。商店顾客购物m商店编号商店名地址日期顾客号姓名电话n消费金额基本E-宗R模型-实例例4：设丽计一殊个图搏书馆畅数据罢库，详此数锯据库镇对每隆个借包阅者膊保存读者记录匪，包席括：旺读者菠号、判姓名向、地量址、引性别惠、年寒龄、宾单位求。对绒每本书存有货：书不号、若书名逃、作蓄者、他出版踪蝶社。惭对每英本被北借出赠的书忙存有或：书桶号、缩慧读者纤号、使借出晓日期寻和应嫩还日息期。出每本泻图书僵可以颈具有梅多种图书制类别，每迎种图乞书类煮别可初以包阅含多术本图头书。读者图书借阅m读者号姓名地址应还日期书号书名作者n借出日期性别年龄单位出版社图书类别类别号类别名m隶属n扩展痒的E-遮R模型软件材开发向中，祝实际屡使用寻的ER模型市有更背丰富拒的语离义，委介绍搞扩展ER的一符些内犯容，扶扩展ER表示贵有所枪不同学号学生姓名住处研究贸生本科盗生教师教授(副)研究脖方向是否葡四级研究独方向培养乘类型如何纳表示蓝？指导像人数扩展站的E-袭R模型--参加秒约束实体统的参脊与度实体坟参与哪联系拐的最嘴小和耀最大聪次数例如咬：规闻定每情位学钳生最种少选呆三门圣课，眼最多课六门害课，鸦则学棕生在怎选修乔联系镇中的闭参与促度表喉示为(3撕,6麻)。规定炕有些叠课程醒可以冬无人屈选，陵但任思一门压课程酸最多诞允许10航0人选婶，则锈课程主的参遇与度没为(0增,1箱00鞭)。表示拘为(m阴in边,m厌ax号)，0<蓬=m蚀in星<=颤ma秋x透ma摔x>逢=1学生课程选修mn(3,6)(0,100)扩展钥的E-掠R模型--参加铜约束实体房诚的参厅与度部分傻参与稠：mi丈n=饱0，不压是实自体集细中的涌每个阳实体叙都参币与联小系全参天与：mi垒n>暑0，实酸体集必中的谣每个狱实体毒都参猜与联倦系学生课程选修mn教授课程讲授m1职工歌号姓名电话课号课时学分扩展捧的E-蚊R模型--弱实育体弱实浪体现实夜世界驶有一宣种特犯殊的伍联系渣，这比种联骄系代尺表实渡体间饰的所植有关温系。鞠例如周：职妥工和泪家属寸的关泥系弱实谨体是胡依赖局于其逮它实粥体存袭在而严存在壁的实嫩体弱实天体集强实吊体集扩展诱的E-垦R模型--弱实杏体弱实脏体的密两个匹特点特点1：弱晌实体额不能按独立佛存在，它脚总是色依附颂于某才一所蒸有者颠实体询，即辅强实揭体（ow杂ne辱r实体剥）。强实体舱集与杂弱实芦体集丑之间查必须性是一对桌多联系敬，弱实码体必送须是全部侦参与职工职工—家属1n家属扩展榆的E-床R模型--弱实粘体弱实骨体的谱两个肿特点特点2：弱培实体教不一族定有脖自己念的码例如殃：家缎属实覆体集欺可能龄有姓糟名、跃性别掘、出踢生年痒月等述信息鼠，但定这些例信息割不足泄以标叠识一音个家恒属(不同仍职工致的家卧属有左可能谱会重造名)。所有振者实猴体的假码+弱实惧体的突某一普属性=标识慨一个回弱实担体01，张絮三，…职工晨实体友集02，李漫四，…03，王往二，…张林被，…家属纷实体污集李玲计，…王强啄，…李玲餐，…王强插，…孙梅研，…重名重名职工乓号+家属茶姓名扩展秆的E-档R模型--弱实侍体弱实释体的裕表示职工浸号姓名年龄姓名性别出生钻年月部分轿码双线尘框全参走与1：n联系主信用卡附属信用卡隶属主卡号姓名开卡时间附卡号姓名开卡时间1n扩展滴的E-乒R模型--类层捐次例子泳：学讲校中州的学健生可滥分为慢研究泽生和发本科充生实体姨集研我究生滨和本便科生载称为成实体赴集学堵生的乐子类从语孝义上零来讲浴，子类中的砌每一斩个实誓体同裙时也嫩是超类中的政一个量实体侦，子侍类中贱实体迫属性拐必须肺包含缴所有下的超衡类实讯体集鸭的属仪性，裂也就据是说战，子唯类将情继承惧超类蹦的属患性超类/子类适联系飞称之桃为IS恩A联系表示扩展里的E-樱R模型--类层沙次学号学生姓名住处研究生本科生研究方向是否四级培养类型ISA教师教授(副)研究方向ISA指导指导人数职工号姓名职称研究方向n1扩展兴的E-池R模型--类层夹次IS晃A联系林可以驶从两劳个方福面来锹看可以奸看作末是一滤个特化，即怀子类择是经村过超徒类特跳化而订得到讲的特化客是自顶伟向下的设套计过耕程：早对初鄙始实戴体集挥求精发，产袄生一府系列摇不同泳层次习的实幅体子内集，在此维过程革中，怕实体弹间的区别被明核显地痒表达坑出来煌。可以浅看作弓是一副个概括，即亚超类桂是对森子类父进行榆概括慰而得能到的概括匆是自底稠向上的设估计过京程，贯根据丧实体毅间共驱同具件有的域特征苹，将秧多个耐实体惩集综颗合成格一个照较高杂层次娘的实杂体集纸。实体限集间个存在雷的共性通过雀概括悼来表东达。扩展冻的E-馅R模型--类层啊次定义金在IS建A联系包上的极两种酸约束息关系Ov恋er依la葬p约束：Ov诱er竭la洒p约束胆用来房诚指定烫两个龟子类何之间河是否艇允许浮包含肢同一菜实体Co小ve醒ri卵ng约束：Co君ve荐ri驻ng约束决用来猎指定径子类悠中所馆有的愧实体萍是否摩包含欣超类侄中的损所有亭实体扩展索的E-志R模型--聚合联系染描述施的是涝多个诸实体寻集间址的关鹿联，催只有司实体护才能床参与月联系缴，不础允许亮联系棕参与娇联系玩，但每实际办应用时中往际往有与时需什要联系克参与剑联系把联另系看巾成由寻参与移联系细的实叛体组暂合而餐成的揭新实语体，馆这种畜新实嫁体称鬼为参抹与联亚系的客实体乌的聚合新实饭体的逆属性括为参与柿联系争的实尿体的降属性科和联妨系的污属性约的并新实最体参腰与联筒系扩展庭的E-啄R模型--聚合存在谣四个闻实体痰集(大学迫、研钩究所引、公辆司、驳科研先项目)和两膀个联社系(合作孔、承条担)，其右中合驴作是气建立侍在大和学、监研究勇所和续公司竹之间拜的联裳系为了狐定义承担这样蒜的联博系，桂可以益对联仙系合泉作、椅实体居集大栽学、贱研究样所和凡公司社进行飘聚合,将他扮们当精作一项个实打体集摇来看谨待表示扩展荡的E-恩R模型--聚合大学校名电话号地址科研项目合作承担nnm研究所所名电话号地址p公司公司名电话号地址mnm扩展罗的E-涨R模型--聚合存在组三个盒实体枣集(学生谁、课滩程、斥职员)，假版设每击个“煮学生-课程骆”对誉（选廉修联胶系）汽会有胆某个垃教学疑办公悲室的缸职员刻对此毁负责童，如难何在E-壤R图中盖描述寒？采用胞三元恢联系枯集是灿否可扒行？三元平联系淹集强数调三购个实燥体集健间关至系，衣模糊啄了我路们特肥别强登调的址逻辑惠结构词。而本沫例强乖调的咐是“深学生-课程琴对”罪，即债选修雨联系适集与师职员坚之间废的联克系。学生课程选修m学号姓名专业课程号课程名学时成绩p职员职员号姓名性别1扩展列的E-均R模型--聚合学生课程选修mn学号姓名专业课程滴号课程维名学时成绩职员负责职员狂号姓名性别p1E-貌R模型拖设计也技巧用E-隶R模型返来进联行概需念数松据库巡寿设计功时通壁常需香要注符意以最下几传个问灶题一个至概念音应该陵被建粱模为洒一个实体还是妇一个属性？一个膛概念配应该滋被建攀模为袋一个实体还是弓一个联系？应该相使用桑多个二元喝联系还是段一个n元联锡系？E-印R模型膨设计麦技巧-实体刚与属棉性在进军行数贩据建谦模时每，一晕个特捏征究炮竟应租该建巧模为这一个言属性幸、一暴个实油体集献，还约是一登个联缓系集抓，有次时并蒙不是凳十分睡清楚匪的例子库：向压实体后集Em宵pl嚷oy浸ee裤s中增昆加Ad泰dr信es侦s信息,可能庆有多朋种方扬式将地舰址信股息作懂为一奥个属牵性Ad茄dr币es浆s：如过果我症们仅碰仅是妙想记序载雇袖员的一个瓣地址，这彻时这持种方司式就露比较公合适将地定址信摇息建拔模为怖一个栋实体虾集Ad盈dr哑es浅se冠s，并菜在Em支pl海oy闻ee退s和Ad角dr碍es音se愧s之间乘建立蕉一个瓜联系Ha解s_溉Ad节dr厨es胆s,这种招设计绩在以洞下两隐种情脂况是讽必须希的必须枯为雇染员记缎载多个舱地址我们蜜希望结构辞化雇员董的地连址信叛息E-押R模型吗设计鸟技巧-实体兰与属抄性雇员号雇员号雇员名雇员雇员名职称地址如果多个？雇员职称有地址1n省市街道结构化的好处？E-弊R模型白设计姑技巧-实体抓与联晨系例子1:雇员摊和部迁门的袍联系在这史个例禾子中页，如胜果不毛允许加一个云雇员煎在同抗一部手门工垄作过箩两次裤的话,则该E-R图的叫设计悄没有娱任何弹问题,但如天果允许勉同一庆雇员针在一除个部党门多割次任白职的话,则上河述E-R图设含计存昌在问忆题。Wh饿y？解决肺策略缘瑞：引入特一个锯实体Du贩ra凳ti滑on，也芳就是盟将原虚来的扩二元穴联系忘建模拉为一立个实极体，惰并用舞一个三元熔联系取代吼原来廊的二闭元联睛系。雇员部门工作1nE-急R模型油设计腊技巧-实体申与联们系Em时pl视oy常ee训sDe镰pa烘rt泰me粉ntWo裕rk湖_i起n1mnss翁nna阔melo贝tfr乏omtodi悬ddn薪am执ebu唱dg达etEm厕pl父oy谦ee秀sDe势pa驱rt勾me怀ntWo井rk炸_i带n2mnss净nna残melo践tfr网omtodi绸ddn贷am招ebu码dg浊etDu锈ra容ti威onpE-侄R模型次设计欣技巧-实体右与联瓶系Employee195~96department1XEmployee196~97department2Employee198~99department1X

EmployeesDepartmentWork_in1mnssnnamelotfromtodiddnamebudgetE-棕R模型年设计献技巧-实体改与联激系Employee195~96department1√Employee196~97department2Employee198~99department1√

EmployeesDepartmentWork_in2mnssnnamelotfromtodiddnamebudgetDurationpE-谨R模型踩设计坛技巧-实体贴与联牲系例2：一个仙部门筑至多慰只能婚有一脏个管荐理者详，但型一个箭经理经可以娇管理爆多个准部门翠，经悲理管暂理部终门有统一个彩起始津时间宗和所顷自由两支配积的财取务情底况。EmployeesDepartmentManage1nssnnamelotsincedbudgetdiddnameE-支R模型乡丰设计宅技巧-实体句与联乎系如果俗对于龟每个锡部门愉都有攻一个样财务翼情况搞，则司这种病表示为方式冰是非闸常自每然的肢。di炒d浪d旱na霞me药si位nc恒e蛇db笼ud很ge乏t您s露sn1aa雅9拾0-数9510柴0012bb恒9挑5-盲985001正常EmployeesDepartmentManage1nssnnamelotsincedbudgetdiddnameE-衔R模型平设计缠技巧-实体制与联怖系如果殊属性db酸ud颂ge拢t表示惭对其图所管乓理的昂所有灰部门乘而言糟所能计自由猜支配缎的财染务情即况的幸话，浓则上谣述表霞示会躲引起db呜ud置ge蛇t信息跌的冗苦余。di俗d滚dn璃am时e镇s随in剂ce有db海ud斜ge逗t验s凑sn1aa钩90拢-9控510甘0012bb沾90五-9备510滨001存在郊冗余EmployeesDepartmentManage1nssnnamelotsincedbudgetdiddnameE-怖R模型虏设计狐技巧-实体畏与联身系解决界策略黑：引闯入一范个实馆体Mg斯r_编pp枯ts来表副示一可组部互门的阁经理唇的委塞派，抄也就泼是将片原来咐的二练元联妨系建适模为亲一个饶实体鼓，并驼用一令个三元只联系取代故原来季的二很元联爽系EmployeesDepartmentManage21nssnnamelotapptnumsincediddnameMgr_ppts1dbudgetE-戏R模型饼设计翅技巧-实体漂与联慨系EmployeesDepartmentManage21nssnnamelotapptnumsincediddnameMgr_ppts1dbudgetap曲pt执nu柏m婚si潜nc帮e夏db州ud袭ge厉t1喂90凑-9足5偿10赵02膨95火-9液8圆5即0di暂d辰d教na畅meap计pt芝nu趟m秤ss圆n1良aa1012暖bb101降低叹冗余E-冻R模型街设计暴技巧-实体狡与联谜系学生课程选修mn学号姓名专业课程干号课程记名学时成绩是否颤也做脑一个喜实体继？是否倚存在首：王立万数斗据库98王立波数遣据库78特点怜：不吧是多芹值！久！！结论惑：只英能做朴属性例3E-昆R模型所设计逼技巧-二元驾联系荷与三届元联暴系例1：每个纵雇员柱可以稳购买妄几份钞保险滋，每低份保写险可燃以被挤多个涌雇员覆所拥图有且皇每个搞家属桐可以线被多船个保枯险单寸所涵恶盖——三元多对多联讯系。Em间pl汗oy胞ee守sDe疲pe树nd赖en投tsco般ve丝式rmnss点nna斤melo芝tpi呼dco暂stpn踏am皮eag愚ePo搁li握ci反esp考虑胸下列鞋需求多个扛雇员扇不能汤同时辈购买穿同一鄙份保挪险每份形保险乌必须榜由雇阴员购释买De伞pe撤nd刺en桌ts是一丧个弱魄实体辩集一份希保险墙可以点涉及脊到多敲位家党属每位展家属匪只对蛋应一暴份保龙险EmployeesDependentscovermnssnnamelotpidcostpnameagePoliciespE-脸R模型重设计定技巧-二元令联系南与三还元联依系根据况上述馆需求红，给汁出如立下方甘案：多个兵雇员木不能夫同时症购买愉同一卸份保谈险：将m改成1E-喷R模型发设计站技巧-二元择联系渠与三味元联梦系EmployeesDependentscover1nssnnamelotpidcostpnameagePoliciesp每份看保险烦必须现由雇习员购婆买：在Po理li璃ci复es上施臣加一梨个全参板与约旬束产生滋一个副作模用:每份制险单芝至少劣涉及胜到一蓬位家梳属E-然R模型录设计守技巧-二元慢联系愁与三挥元联衡系EmployeesDependentscover1nssnnamelotpidcostpnameagePoliciesp每位模家属鲁只对农应一鉴份保营险：将p改为1不满傍足：搞一个赌雇员核可以命购买袍多份没保险E-说R模型掘设计员技巧-二元违联系五与三讯元联唱系EmployeesDependentscover1nssnnamelotpidcostpnameagePoliciespDe包pe惰nd尸en泳ts是一惰个弱赚实体弓集：引入裤一个弱实始体集E-扁R模型占设计钥技巧-二元课联系阀与三顺元联皮系EmployeesDependentscover1nssnnamelotpidcostpnameagePoliciesp方案1E-很R模型肿设计铁技巧-二元凝联系秆与三穿元联店系EmployeesDependentscover1nssnnamelotpidcostpnameagePoliciesp存在熟问题碌：产生兰一个副作哈用:每份揉险单拍至少宾涉及犁到一度位家厘属不能寺解决佳：每市位家柳属只糊对应秋一份居保险E-尖R模型竖设计为技巧-二元扮联系材与三蔬元联圣系方案2EmployeesDependentsBelongto1nssnnamelotpidcostpnameagePoliciesppurchaserbeneficiary11m实例场分析一个撕公司宗数据建库需踩要存马储雇员、部门和雇员作小孩的信威息。雇员顿工作廊在部梢门(一个谊雇员壮只能竟工作秀在一君个部弓门)，每个距部门烛由一距个雇唱员管迁理，龄每个苦雇员袍小孩饱的名麻字是谨唯一漂的，荷假定民小孩茧只有装一个破家长巡寿工