2023年南滨小学少年宫合唱组活动方案

南滨小学少年宫合唱组活动方案少年宫,合唱,方案,活动]相关内容在日常工作中常常需要参考借鉴，下面是我帮大家整理的南滨学校少年宫合唱组活动方案，仅供参考其相关内容与写作格式，大家一起来看看吧。

****南滨学校少年宫《合唱组》活动实施方案

南滨学校侯仙凤

一、指导思想：

为了培育同学的音乐审美力量、提高同学的综合素养和艺术修养，使同学把握科学的发声方法，进一步展现我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校内文化建设。选拔特长生和喜爱音乐活动的同学，组织一支校队合唱爱好班。

二、训练目的：

1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范同学的声音，使同学的演唱水

平和演唱技巧得到提高。

2、通过练唱中外合唱曲目，提高同学的音乐修养和自身素养。

您正在扫瞄的文章由www.glwk8.om()整理，版权归原、原出处全部。

3、通过合唱姿势、舞蹈造型的训练，提高同学的音乐审美力量、表现力量。

4、展现我校的素养教育和精神风貌。

5、为校内、外各种歌咏竞赛做好预备。

三、合唱组成员：

凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参与合唱组。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素养确定，依据要求及队员综合素养进行选择。队员应具有良好的团队合作精神，敬重艺术指导老师、乐观、自觉、仔细、准时参与合唱组的培训、排练与演出等各项集体活动。

四、队员要求：

1、队员要自觉遵守合唱队的各项要求，遵守纪律，留意平安，建设健康向上、温馨和谐的合唱队。

2、每位队员要爱惜公物、乐器及各种设施。

3、每位队员要按时参与活动，不迟到，不早退，有事请假。

4、每位队员要敬重他人劳动，听从老师指挥，上课时不说话、嘻笑。

5、每位队员将合唱队发给的资料要妥当保管，不要随便乱丢，以备不时之需。

五、训练措施

1、加强合唱观赏，培育合唱爱好

爱好是最好的老师，也是推动同学乐观学习的强大动力。只有同学对合唱艺术有了爱好，他们才能自觉、仔细地唱好每一个音符，充分领悟歌曲所要表达的内容，从而留意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让同学观赏一些短小、美丽的中外优秀合唱作品，让他们细心倾听各声部的旋律，训练同学音乐的耳朵，提高合唱的听觉力量。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培育同学合唱的爱好。

2、加强科学发声训练，激发合唱爱好

合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对同学普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采纳他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如"像闻花'一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发同学打开喉咙，放松下巴等等。另外，让同学将白声和有气息掌握的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高同学对声音的辨别力量，关心同学建立正确的、科学的发声概念。特殊是唱高音时，要求同学用假声带真声的方法来唱歌，切忌大喊大叫，由于这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声唱歌时，要求留意音色、节奏、声部的和谐，学会有掌握地发自内心的唱歌。

篇2:乡学校少年宫工作制度

一、以理念为先导、以学问创新为基础、以力量实践为核心、以活动体验为特色，面对学校、面对社会、面对孩子创办布满生气活力的乡村学校少年宫。

二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学校少年宫办成具有鲜亮特色的少年儿童教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针，喜爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

四、不断深化教育教学改革，不断培育和提高校内老师及校外辅导员的综合素养;坚持社会效益和人才效益并重，增加乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人制造良好健康的成长环境，营造深厚的学习氛围;使乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展现自我的平台;仔细组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

篇3:少年宫主任工作职责

少年宫主任工作职责

乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

1．仔细贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，乐观改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜爱的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满足的文化中心。

2．仔细完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫进展规划和工作方案、各项规章制度和管理方法，并仔细组织实施。常常检查了解、分析、讨论辅导员培训工作和阵地活动的开展状况，做好统筹工作，留意总结阅历，落实改进措施，增加乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，成为活跃少年儿童的阵地。

3．负责乡村少年宫的老师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务力量培训指导工作，努力做到"知人善用'，依靠全体教职工办好乡村少年宫，留意培育骨干力气。

4．重视沟通和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫阅历，用于指导本少年宫工作，加强教育讨论，做好推动全镇中、学校素养教育工作。同时，加强与城区学校的联系，乐观把本乡村少年宫开拓成城区学校的农村教育基地，作为城区同学与农村同学互动沟通的平台，作为城区同学开展实践教育和体验教育的其次课堂。

5．团结群众，关怀群众，发扬民主精神，倾听群众看法，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋