2023年青年教师教学研讨会发言稿

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在青年老师教学研讨会上的发言

从10月30日开头到11月2日结束，四天中我听在座的13名老师的讲课，总体感觉你们每位老师的素养还是不错的，虽然刚上讲台不久，讲课显得有点稚嫩，但潜力很大。

课后与我沟通的老师有三位：他们是杜**、陈**、梁**;上课留给我印象比较深的老师也有三位：他们是王**、范**、陈**。

下面我就对如何上好一节课谈谈我的看法：

要想上好一节课，首先要清晰什么样的课才是好课，好课通俗的说：就是全部同学都学会了这节课你要教的东西。科学点说：就是课堂效益好，同学们都有所收获。至于如何才能达到这个标准，那是仁者见仁智者见智，这也也许是教无定法缘由吧!尽管教无定法，但教学的很多环节是必不行少的，它构成课堂教学的基本框架。这些环节假如都做的完善无缺，那可以确定地说，这节课是一节好课。那么课堂教学的基本环节有哪些呢?我觉得起码有六个方面：一是导课，二是新课讲授，三是课堂训练，四是课堂反馈，五是课堂小结，六是作业布置。如何才能完成好这些环节呢?

一、导课要新奇：俗话说："良好的开头是胜利的一半。'课堂开头的导课若设计的新奇、引人入胜，那么就会很简单激发同学们的学习爱好，至于采纳什么样的方式来导课，那要看你的同学的实际状况。假如你的同学喜爱听故事，那你就采纳故事导课;假如你的同学喜爱音乐，那你就采纳音乐导课;若同学喜爱创设情境，那就采纳情景导课的方式;若同学喜爱做试验，那就采纳试验导课的方式;当然也可以采纳复习从前学习的学问归纳导课等等，导课没规定，关键看实效。

二、新课讲授要好玩：新课讲授时：不论从语言表达、内容呈现，还是从问题提问、板书设计都要体现出"趣味'来。要把我们教同学学的，变成同学想要学的;要把我们想让同学思索的，变成同学自己为了学习而想要思索的。即从"要我学'变成"我要学'。这样不论是课程原有的问题还是课堂生成性问题，就会迎刃而解，课堂也将会变成师生享受型课堂。这样也就不会消失老师倦怠同学厌学的凄惨局面。

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三、课堂训练要有区分度：这需要老师精确     把握同学实际，依据同学实际最少也要把课堂训练设计成两大部分。即：全部同学必需完成部分和选择性提升完成部分。当然，根据"低难度、密台阶'原则，亦可以分得更细，使得每一个同学在课堂训练中对所学的学问有所巩固，部分同学有所提高。这样就不会消失课堂中有的同学不停地干，有的同学在那里早早地看的现象，有利于全体同学的全面进展，也有利于课堂效益的提高。

四、课堂反馈要有针对性：我们一般的老师课堂反馈都是对对答案，或者是老师逐题讲讲所谓的解题思路，往往是信马由缰，讲到那里算那里，不分主次;其实反馈课堂同学存在的问题是特别值得重视的一个环节，若同学已经论清晰的问题，你不厌其烦的讲同学是不会听的;若同学没有论清晰的问题，你没有细致入微的解答同学是学不会的。这就需要我们在课堂训练中充分了解同学把握的状况，恰当赐予同学针对性的解答。这样既能使同学快速解决问题，又能不耽搁课堂教学的时间，也能使全部同学都得到关注，何乐而不为?

五、课堂小结要有特点：这个问题是新老师共同的缺陷，你们的小结大部分是把本节课所讲的内容复制一遍，没有任何新意。大家都知道这样一句话："吃别人嚼过的馍没味道。'但是大家还要重复，这样有意义吗?小结要突出本节重点，要知道本节需要把握的要点，要理清本节需要突破的难点，要让同学从小结的内容里窥视到课堂教学的全貌，把握课堂教学的内容。也可以说：小结就是课堂的核心。

六、作业布置要有突破：现在我们老师布置的作业太单一，这也许也是应试教育的结果。其实作业应当有思索性的定性作业;有训练性的一般作业;有提升性的深化作业;还应当有开放性的拓展作业。这样才有利于同学在课后有爱好完成好自己的作业，才有利同学的全面进展。

篇2:三八表彰大会发言稿：厚德诚信敏行

在"三八'表彰大会上的发言：厚德诚信敏行

敬重的各位领导、来宾、妇女同志们：

大家上午好!

很荣幸作为获此殊荣的教育界代表在这里发言，假如我说："始终以来，我都忠诚于人民的教育事业，清贫乐教，在平凡的岗位上辛勤耕耘，悄悄奉献。'之类的话，您肯定不情愿听这样虚伪的告白。的确，没有哪个岗位缺少辛酸和苦辣，没有哪个行业做起来顺风顺水，就如一段形容婚姻的话：再美满的婚姻里也有一百次想掐死对方的冲动。三尺讲台一站就是二十年，蓦然回首，难忘"独上西楼，望尽天际路'的悲戚，难忘"衣带渐宽，人憔悴'的执念，难忘"阅尽沧桑世未通'的无奈。为师者怎能不受制于当前简单的教育环境?然，为师者更要能不受制于当前简单的教育环境，"咬定青山不放松'，力求"厚于德'"诚于信'"敏于行'。

"厚于德'，德为善，善若水，滋润万物却无声可寻!课堂上，我像一位精彩的侦探：情真、意切、心细、眼明，不放过任何同学的任何表现所呈现出的价值;教学中，我是一名精彩的向导：遴选、甄别、演绎、归纳，在同学迷茫时点拨、困惑处指引。唯愿玉露甘霖有如瀑布一泻千里，让孩子们自由畅享，为这天的到来，我时时警醒自己，不敢有职业倦怠。

"厚于德'，德为爱，爱无痕，包涵百川却无迹可觅!日常的朝朝暮暮，按部就班，无声漫长，委实静默平淡。平淡中我没有随波逐流;静默时我从未止步探究，我常扪心自问："家长为何困?'"教育何来争议?'"孩子，你欢乐吗?'我常反思琢磨："教育改革有效吗?'"教学方法合理吗?'"我们的课堂还可以更好吗?'为这份挚爱，我不断转变自己，只怕愧对了孩子。

"诚于信'，信为魂，魂所牵，只因眼前一双双布满求知的眼神。老师的职业是辛酸的，简洁的社会关系，微薄的薪水收入，备受关注又颇受争议的社会地位，常令老师们倍感煎熬。为了转变自己的命运，老师当中有人应聘去向了沿海、有人赚钱做起了老板、有人改行做大了官职、有人兼职搞活了市场。我却特立独行，坚守简单环境中的一方净土，通过社交媒体公开向社会和家长承诺：拒绝有偿家教、拒绝滥用教辅材料。何其不易的承诺，我却为之二十年不越"红线'。

"诚于信'，信为梦，梦所萦，只因肩头沉沉的责任。老师的工作是劳碌的，这让许多人不能理解，可事实上，充斥我生活的总是两个字加班。除了教书，我得挤出精力完成简单的行政事务和管理事务;我得挤出时间完成烦琐的连续教育和教学讨论;我得挤出空余完成多元的师生交往和家校沟通我知道，"至诚则金石为开'，我情愿把最有力量、最有精力、最有资格的年华奉献给这个职业。

"敏于行'，行贵勤，勤在学，学海无涯苦作舟。****年9月，我因故调到振宁学校任教，凭借着得天独厚的平台，我有了许多参加教研的机会，频繁以专家评委的身份参加省、市、县教研活动，这些经受开拓了我的视野，也让我结识了许多优秀的教研员、老师。我远远观赏着这些"教研生力军'素朴的追求，跟随他们的脚步向前奔跑。近年来，接连在国家级、省级教科研竞赛中获奖、连续两届"市学科带头人'的光环、一篇篇被刊印出的教学论文这样的收获让全部的付出都不苦!

"敏于行'，行贵慎，慎在思，思之不得辗转反侧。犹记****年秋，安徽省特级老师评比工作在时隔5年之后再次启动，虽然明白"危乎高哉，蜀道之难难于上青天'，我仍旧带着剧烈的期盼，开头了特级老师的申报程序。县评、市评、省评，一次次材料审核、一节节考评课、一轮轮斩关过将，最终在近一年的困难历程后，我幸运地登上安徽省第十一届特级老师的荣誉殿堂。我用二十年的坚持完成了一次美丽的巅峰之旅，不能不说有着太多的幸运。结果当然不是目的，更不是终结，只为"站得高，看得远'，我可以观赏更高处的风景，可以吸纳着更新奇的养分，边学习、边反思、边总结用我的教学成就反哺我的教学实践。

作为一名一般的人民老师，我没有什么与众不同，我又始终努力追求着不同，怀着对教育执着的信念，我深知一己之力的微不足道，却情愿凭借一滴水来反射太阳的光线，将满腹热忱尽献平凡的岗位。

我的发言完毕，祝在座的各位身体健康、万事如意!感谢大家!

篇3:春季开学全体老师会议发言稿

*年春季开学在全体老师会议上的发言

敬重的校领导、友爱的各位老师：

大家好!

度过了轻松、开心的寒假生活，我们又满怀喜悦(或者大家也还还有着不同的简单心情)地重返校内，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，满怀信念地迎接新的学年。在这里，我仅代表个人对大家表示深深的祝愿和良好的祝福：祝大家在新的一年里工作顺当，身体健康，万事如意。

有缘人相聚，无悔心相依。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。我清晰得记得，在迎接"国检'的过程中我是怎样的努力，又是怎样的担忧。就在"国检组'来校检查的那天晚上，我彻夜未眠，随后扑面而来的非官方消息我都不敢信任，直到确定我县以高分通过国检，我给陈校长打了个电话，就一句话：我们通过了。陈校长很平淡地回复：应当的吧。而我却在挂断电话后泪流满面，我都不知道这眼泪是祭祀我的努力?是祭祀我的辛苦?亦或还有其他?但是，我却从未以眼泪示人，由于，这是我的职责，好与不好、胜利与失败我都不用张扬，更用不着解释。我用人后的一滴眼泪洗净了全部的付出。然而，开学伊始的行政会议，领导对我提出诸多批判，我才惊觉，原来我有许多工作做得不够。是的，常规工作不能由于有特别状况而随便更改，不能由于有短期任务而任意搁浅，借这个机会，向大家致歉，因个人力量造成的工作上诸多遗留问题敬请海涵和批判指正。同时，在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出、在各自工作岗位上取得优异成果、做出贡献的各位老师;对支持和关心政教处、少先队正常开展工作的各位老师;对理解、支持、关心、包涵我个人的各位老师表示我最真诚的感谢，感谢大家。

老师们，新的一年，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们老师的师德和人格挑战也很严峻。虽然，从年龄和资格的角度，我不足以和大家谈论这些，但是，作为政教处一名一般工作人员，我的职责就是时时给大家以警示，提示我们要着眼将来，着眼长远，培育一种未雨绸缪，见微知著的力量和本事。

我和大家一样，同在一线辛苦挣扎，感同身受着大家的不平和苦恼，我常对带班的班主任汪金凤老师深表歉意：由于我总是不能正常的上课;我常对办公室的何娟、陈李燕等各位老师深表歉意：由于我经常需要她们帮我完成批改作业、监考、或者其他工作;我也常对台上的学校部执行领导深表歉意：由于我经常不能很好完成领导交办的任务。但是，我从未放弃努力，即便没有更高的追求，我依旧告诫自己：在其位、谋其政、担其责、成其事。如若尚有不足，仅因力量，无关态度!

以下工作支配，职责所在，敬请谅解并拜托大家遵照执行。

第一、平安工作。开学伊始，值日工作按上学期的支配自2月13日(正月17)正常执行，有关微调待本学期的任课老师支配到位再确定，盼望大家准时到岗到位，虽然有些许辛苦，却是规避平安责任的最好方式。学校平安工作是同学成长的一条绿色通道。为保障这条通道畅通无阻，学校与班主任、科任老师、家长分别签定了责任书，各处室制定了相应岗位的平安职责，在这里要求全部老师正式上课后肯定要清理班级同学报到状况，准时追踪未能准时报到和上课的同学。后期正式上课，每天上午、下午第一节课，科任老师必需检查落实同学出勤状况。各班要上好开学平安第一课，并整理、上交第一课教案、图片资料等，通过主题班会等形式把"平安第一'的思想意识落实到班级工作的方方面面。日常工作中，要留意填写并保管好平安工作日志、同学非放学时间离开校内通行证等，既随时备查，也为自己已经做到的平安教育留下蛛丝马迹，时时刻刻绷紧平安这根弦。我们的目标是：我们不能出问题，我们出不起问题。

其次、卫生工作。上学期，在杨校长的指导之下，我们对卫生区的支配作出了较大的调整，也曾在一段时间内产生了较好的反响。但是，整体卫生状况，也是时好时坏，缘由大家都很清晰，这一周遇上负责任的班主任，例如：冯慧老师、洪嫦娥老师、朱闰美老师、丁雪荣老师、孙涛老师等等，一切都很圆满，可总有私事比较忙、公事两相忘的班主任，我也只能背着领导批判，无言以对。新的学期，无特别状况，我们暂执行上学期卫生区支配，开学第一周(2月13日至17日)接上学期的支配，值日班级为603班、301班、403班、503班、209班，其次周(2月20日至24日)值日班级为604班、302班、404班、504班、210班，以此类推。详细时间支配表政教处会尽快下发表格。还请各位班主任老师恪尽职责，亲自上阵，指导同学做好开学的卫生清理工作，在此对第一周工作任务较重的各班级班主任表示感谢。

第三、少先队相关工作。上学期我们重启了"七彩童音'广播站，成立的特地的工作小组;我们开启了红领巾监督岗，让孩子们参加值日;我们支配了小小卫生"督察员'，总体来说，辅导员老师们付出许多，取得了全都好评。不否认，任何一项工作的开展肯定会给大家带来麻烦，尤其是班主任，好在我们有让人艳羡的团队和一群不屈不挠的振宁人。新的学期，这项工作要连续推动，争取更有特色、更有成效;要不惧个别人