2023年二十一中教育信息技术中心岗位职责

二十一中教育信息技术中心岗位职责工作与生活中常常需要使用到岗位职责,技术中心,教育,信息相关的资讯，这也正越来越成为工作中的必需，为此收集整理了以下二十一中教育信息技术中心岗位职责，欢迎借鉴参考，盼望对大家有所关心。

州温二十一中教育信息技术中心岗位职责

一、中心简介

中心成立于****年8月,是学校信息化建设和管理、软硬件维护和开发、办公自动化、信息技术教学及为教学和科研供应信息技术支持的部门。

二、中心岗位设置

依据中心的详细业务范围，工作岗位的设置如下：

1、信息技术中心主任

直接受校长室领导，主要从事信息化建设规划，相关课题讨论、中心内部日常事务的支配、管理、与各处室的联系和协调等工作。

2、网络管理员

主要从事校内网络建设以及网络运行管理，负责校内网主干线路、出口线路、接入单位线路和交换设备的维护等工作。

3、系统管理员

主要从事信息化工程的开发和建设，校内网各种服务器的安装、配置、维护，办公自动化及教学软件的应用开发等工作。

4、网络维护员

主要负责校内网终端用户的软硬件的维护、处理通信故障等。

5、信息管理员

联系各处室，主要从事校内网站的信息收集、整理，各部门主页的建设和维护等工作，培训和指导各处室的信息化工作。音像资料和教材的征订、收发，中心内务、文件、档案管理。

6、电教管理员

负责校内广播系统、闭路电视系统、校内大屏幕、阶梯教室、语音室等专用教室及多功能厅的设备使用和管理。

三、工作职责

（一）信息技术中心主任岗位职责

1、在校长室的直接领导下，制定学校现代、信息化建设进展总体规划，组织并实施中心年度方案；

2、统筹学校信息化建设和管理信息系统的建设及相应规章制度的建立，并负责实施和监督执行；

3、制定中心日常工作方案，支配和管理中心其他工作人员的日常工作；

4、全面把握各种交换设备和服务器的安装、配置技术，管理交换设备和服务器的密码，处理各种的突发性大事；

5、沟通网络中心与上级之间、内部成员之间的关系；

6、拓展中心业务范围，充分发挥校内网站各种信息平台的作用；

7、引导学校办公自动化和政务信息化的建设。

8、落实中心内部各岗位责任制，为学校教学、科研制造良好的网络应用环境。

（二）网络管理员岗位职责

1、帮助中心主任制定学校信息化建设进展总体规划，组织并实施中心年度方案；

2、确定网络平安及资源共享策略；

3、全面规划校内网IP安排策略，负责校内网IP地址安排；

4、负责公用网络实体，如服务器、交换机、集线器、路由器、防火墙、网关、配线架、网线、接插件等的维护和管理；

5、负责服务器和网络软件的安装、维护、调整及更新；

6、负责网络账号管理、资源安排、数据平安和系统平安；

7、参加机房值班，监视网络运行，调整网络参数，调度网络资源，保持网络平安、稳定、畅通；

8、负责系统备份和网络数据备份；负责网络资料的整理和归档；

9、保管网络拓扑图、网络接线表、设备规格及配置单、网络管理记录、网络运行记录、网络检修记录等资料。

10、每年对校内网站的效能进行评价，提出网络结构、网络技术和网络管理的改进措施。

11、负责校内单位主机托管，校内单位信息发布等服务。

（三）系统管理员岗位职责

1、帮助中心主任制定学校信息化建设进展总体规划，组织并实施中心年度方案；

2、负责校内网域名注册审核，依据校内网总体规划，对校内各使用单位合理安排域名；

3、负责DNS、WEB、FTP、教学、数据库等服务器的安装、配置和维护，解决校内网应用和管理中的关键技术；

4、负责教学资源库的开发和维护，VOD服务器的维护及VOD系统的开发应用，帮助相关部门开展教学工作，并供应技术支持；

5、协调管理和开发基于Web的大型数据库信息系统的应用及其它各种公共应用服务系统；

6、负责公共信息服务器的平安监控和日常管理，准时排解各种故障，确保服务器正常运行；

7、日常备份主要信息资源，为数据平安供应保障；

8、学习网络新技术，优化和扩展校内网站的的各种功能；

9、依据远程教育的需要，准时支配进行远程教育资源的发布和更新；

10、推动学校信息技术和学问的普及，供应校内单位和个人的信息技术和学问培训。

（四）网络维护员岗位职责

1、参加制定学校信息化建设进展总体规划，组织并实施中心年度方案；

2、帮助网络管理员处理校内网主干线路和交换设备的故障；

3、接待并处理终端用户报告的网络通信故障；

4、维护教室多媒体小平台的网络通信设备，保证网络通信畅通；

5、维护和管理网络通信故障处理系统，为师生供应多条报障途径；

6、为新开通网络线路连接的终端供应服务；

7、为终端用户计算机操作系统、应用软件和网络通信安装、调试供应服务。

8、推动学校信息技术和学问的普及，供应校内单位和个人的信息技术和学问培训。

（五）信息管理员岗位职责

1、参加制定学校信息化建设进展总体规划，组织并实施中心年度方案；

2、联系各处室，主要从事校内网站的信息收集、整理，各部门主页的建设和维护等工作，培训和指导各处室的信息化工作。

3、建设和统一管理校内分布式Web信息站点，指导各部门布公共信息；

4、开发和建设公共服务信息管理系统，供应公共服务信息的发布、查询等功能；

5、负责用户帐号的管理，供应包括开户、修改、暂停、注销等服务；

6、负责音像资料和教材的征订、收发，中心内务、文件、档案管理。

（六）电教管理员

1、负责定期召开电教委员会议（一月一次），准时收集管理信息和调整管理方法，提高管理质量和效益，准时反馈各班设备使用现状，有问题的准时向中心主任反映。

2、每学期初给每个班级小电教员发放《现代教育技技术使用手册》，期末收回，并整理归档，并做好电教委员的评价工作；

3、管好校内广播系统、闭路电视系统的维护、调试，确保正常运行；

4、负责校内大屏幕的日常维护，信息发布准时；

5、管好阶梯教室、语音室等专用教室及多功能厅的钥匙和各种设备，协作学校各项活动的开展，定期检查各种设备，优化操作系统，遇有损坏，准时调查，并作好记录向中心主任反映。

6、做好每学期初的收录机发放工作，并做好记录。期末定时收回，并将检查损坏状况报中心主任备案，以便统一修理。

篇2:二中校办工作人员岗位职责

波宁二中校办工作人员岗位职责

校办主任z（办公地点：总部三号楼三楼校办）

在党政主管领导下，全面主持办公室工作，负责学校人事和文秘工作。主要职责是：

1、负责学校信息工作，加强信息调研，确保领导决策对信息的需求。

2、依据校长室指示，负责起草行政综合性方案、报告、总结、规划、决议等文字材料。

3、组织拟订全校性规章制度以及以学校名义发布的学校重大事项的通知。

4、帮助校长组织校务工作，负责三个以上部门参加的工作和重要会议、重大活动的组织协调，督促各职能部门做好学校各项工作。

5、负责校长办公会议及校长主持的工作会议的组织预备，做好会议记录，撰拟会议纪要，督促会议打算的贯彻执行。

6.帮助党政领导做好干部管理工作和教职工的思想及有关政策的宣扬、理解工作。

7、掌管学校印章和校长印鉴，审核部门行政印章的刻制工作。

8、处理来信来访，做好接待工作，供应询问。

9、负责学校综合统计工作。

10、负责交通工具的管理、调配使用工作。

11、协同有关部门做好学校综治工作。

12.校长室、党总支布置的临时性其他任务。

人事干部z（兼）

负责学校教职工的人事管理、工资福利管理和编制管理。主要职责是：

1、仔细学习和坚决贯彻执行党和国家的人事政策、制度和规定，仔细贯彻上级有关人事工作的指示。

2、核定师资需求，负责人员聘请详细工作。

3、把握人员编制，经办大中专毕业生的录用、人员调配、辞职、辞退、自动离职和退休、离岗退养等手续。

4、负责全校教职工工资的晋升、变动与津贴的核定与审批。

5、负责各种福利、奖金的报批和核发工作。

6、按政策办理生活困难补助，死亡人员丧葬抚恤，遗属困难补助，以及探亲、病事假等待遇问题。

7、负责教职工职称评审和见习期老师转正定级的申报工作。

8、帮助校领导做好教职工的聘任工作和编外人员的用工管理工作。

9、组织对全体教职工的年度考核。

10、负责做好各类人事统计报表。

11、负责学校干部人事档案的管理。

12．校长室、党总支及校办的临时性工作。

文书员z（办公地点：总部三号楼三楼校办）

1、做好每月、每周工作支配的汇总和发布工作。

2、负责公文管理，做好上级文件和校发文件的收集、登记、送阅和整理。

3、做好校长室、党总支和部门内有关材料的收集、备份、整理、报送和分发工作。

4、完成文书档案的归档工作。

5、负责全校会议的通知和记录工作。

6、登记学校各部门和教职工获奖状况，为评价工作供应材料。

7、负责全校教职工通讯录的编发工作。

8、负责校办信息报送工作。

9、负责学校各级各类会议的接待工作。

10、负责办公室环境的美化和维护工作。

11.完成校长室、党总支和校办的临时性工作。

综合档案室档案员z（办公地点：总部一号楼三楼档案室）

1、负责学校综合档案室，健全档案管理制度，保证档案室全部档案的完整与平安，做好档案的供应利用工作。

2、抓好兼职档案员队伍建设，指导和检查学校各部门档案立卷归档工作，按期接收教育、教学、科技、会计、文书档案。

3、完成特种材料档案、科技档案的归档工作。

4、负责档案材料的编目、统计和编研工作，编写大事记。

5、负责干部人事档案的详细整理工作。

6、帮助教务处做好高校考生档案的整理工作。

7、开具在读同学的在读证明和校友的学历证明。

8、负责学校集体户口的管理。

9、帮助做好大型会议和活动的接待工作。

10、负责各类评比材料的整理归档工作。

11.完成校长室、党总支和校办交办的临时性工作。

信息编辑员z（办公地点：总部一号楼三楼档案室）

1、负责学校信息采集、编辑和报送详细工作。

2、负责竹洲校报的编辑和印发工作。

3、负责校友资料收集和联系工作。

4.完成校长室、党总支和校办的临时性工作。

篇3:二小教研组长岗位职责及考核嘉奖方法

元状二小教研组长岗位职责及考核嘉奖方法

为了进一步增加教研组长的工作责任心，仔细履行岗位职责，推动学校教研组建设，从而提升学校校本研修质量，提高学科教学的质量，特制定本方法。

一、岗位职责

1、努力学习教育教学及教科研方面的理论，不断提高教学、科研、领导教研组的工作力量和水平，做学校教学、科研带头人。

2、制定本学科教学工作方案，协调各班级教学进度，把握老师教学状况。

3、组织本组老师开展教育理论、教学理论、科研理论学习，讨论探究教育、教学的规律，树立正确的教育思想，乐观实施素养教育。确定教研、教改课题并负责督促实施。

4、帮助教育处支配本组老师的教学任务。组织本组老师间的帮、学活动。

5、要深化教学第一线。教研组长每学期听课不少于20节，全面把握本组每位老师的教学状况，狠抓薄弱环节，总结胜利的教学模式，努力提高本组老师的业务水平，不断提高本学科的教学质量。

6、仔细落实对青年老师的培育工作，通过结对子、示范教学等方式关心新老师尽快提高教学力量和业务水平。

7、老师的思想、工作和生活状况，起到下情上达，上情下达的桥梁作用。

8、指导本组老师作好各类考试的命题、评卷、总结和讲评工作。

9、组织本组老师，常常听取同学看法、指导学法，改进教法。

10、收集资料，健全本学科题库，准时总结工作阅历。

11、按方案支配落实好每次教研活动，每周组织学科教研活动。做到组织在前，预备充分、有目的、有内容，重过程记录，务求教研的实效性。

11、督促检查本组老师落实教学常规状况，组织老师学习课程标准，指导老师深化钻研教材，仔细落实备、教、批、辅、考常规工作。加强教研组的集体备课和听评课，并准时进行组内反馈。

12、组织本学科的公开课、讨论课、观摩课的教学及评课活动，讨论改进教育教学的方法，沟通、总结、推广本组教育教学阅历。

13、帮助学校搞好本组老师的业务考核工作。

14、仔细组织本组老师参与各级业务竞赛和同学学科竞赛活动。组织本组老师撰写教育科研论文，总结教育教学阅历。

8、制定学期教研组工作方案，期末写好教研工作总结。

9、乐观仔细完成学校和教育处支配的相关工作。

以身作则，带领全组同志乐观争取成为教书育人的合格教研组和具有真才实学的先进教研组。

二、教研组长考核项目和内容

考核项目考核内容评分标准评分

工作态度

方案总结学期初有完整的教研组工作方案，且方案详实，操作性强；期末有总结，能实事求是总结教研组工作。无方案和总结分别扣3分，有方案无详细支配扣2分，期末总结不符实际酌情扣分

教学常规组内成员备课、作业批改符合学校要求，期初提前备课5节，集体备课扎实开展，二