大学生校园文化活动方案设计 大学生校园文化活动总结(大全7篇)

Word版本，下载可自由编辑大学生校园文化活动方案设计大学生校园文化活动总结(大全7篇)为了保障事情或工作顺当、遗憾举行，就不得不需要事先制定计划，计划是在案前得出的办法方案。写计划的时候需要注重什么呢？有哪些格式需要注重呢？组织，加强宣扬，扩大影响。

各学院、各部门要外化于行，内化于心，深化挖掘校内文化艺术节对师生的价值意义，采纳多种形式开展校园外的宣扬报道，开动脑筋，创新艺术形式，完善展现校内文化的内在本质，增加对青年同学的吸引力，扩大校内文化的受众面。

3、文化渗透，文明自觉，哺育人格。

中华民族的优秀文化要渗透同学灵魂，“礼仪之邦”的文明要根植于同学内心，求真务实的科学精神与求善务爱的人文精神要融洽地结合在一起。各学院、各部门在抓好教学科研工作的同时，要仔细做好校内思想意识形态领域工作，切实提高高校生的人文素养，哺育健全人格。

高校生校内文化活动计划设计高校生校内文化活动总结篇三</h3为提升我校同学的综合素养、丰盛我校同学的文化生活、呈现我校同学的风采，进一步教导和引领同学增加学习学问的爱好，并在实际应用中加以把握和运用，我校团委、同学会及同学社团特拟定本计划。详细如下：

一、活动主题

文才飞扬，舞动青春。

二、活动时光

20__年__月__日——20__年__月__日

三、主体活动

（一）“诗会”“校内文化活动月”启动仪式

承办部门：社团联合会

活动时光：__月__日

活动方式：同学利用原创诗歌的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式沟通文学。所作诗歌及__月__日交到同学会。诗会当天选手对所作诗歌举行朗诵和解说由专业教师组成的评委团举行评眩诗歌要求思想乐观上进，内容不限。终于评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。

（二）经典文化学问大赛

承办部门：校同学会学习部

活动时光：__月__日—__月__日

活动方式：体现本校特色、增进小学学习氛围，提升同学的综合学问技能。邀请本校教师对同学举行考核，每院由一名教师监考，按照同学表现状况给出相映成果，最后考核成果由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

（三）校内电影周活动

承办部门：校同学会文艺部

活动时光：__月__日—__日

活动方式：以“__”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院学生中征集影评稿件，集中公正的评比出获奖作品。获奖作品将以宣扬板的形式在校内内展出，向全校呈现我校风采。

（四）其次家乡摄影及绘画大赛

承办部门：摄影协会及绘画协会

活动时光：__月__—__日

活动方式：推动校内文明和文化建设，打造和睦校内、丰盛生活区文化，举行以生活区为主题的摄影竞赛。

竞赛过程为：

（1）以学院为单位征集作品；

（2）对上交作品举行统计、评眩；

（3）获奖作品出示。

（五）读一本好书书评征文活动

承办部门：社团联合会及书友会

活动时光：__月x—x日

活动方式：鼓舞广阔师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，x日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评比后，x日评比出获奖作品，并出示在出示窗内。

（六）校内歌手大奖赛

承办部门：校文艺部

活动时光：__月x—__日

活动方式：“青春弥漫活力尽显衰老风采”由我校文艺部组织的校内歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动全部人。故意者即可参与，有初赛，复赛和决赛组成。

最后优胜者可代表我校参与我市的__杯高校生校内歌曲大赛。

（七）“校内文化活动月”闭幕颁奖晚会

承办部门：校团委，同学会，社团联合会

活动时光：__月__日

活动方式：利用文艺演出，向全校师生出示我校同学风貌，丰盛学生们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。（活动月闭幕式详细流程见附表。）

四、详细要求

（一）突出主题、形成合力：

1、利用在活动中的紧密协作与协调工作，调动同学会成员的乐观性，提升工作效率、加强团队意识。

2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力气，提升同学会的整体能力，使同学工作具有更好的创新性和连续性。

3、各院相关负责人要乐观参加并协作好此项工作。

（二）加强宣扬、营造氛围：

1、宣扬部主要负责，团委宣扬部乐观协作，以各种方式举行宣扬，扩大影响力。

2、各部按照自己拟订的活动计划举行自我宣扬，由宣扬部协作。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。

3、网络信息部全程将各项活动状况准时上传到我校网站，举行宣扬，扩大我校的影响。

高校生校内文化活动计划设计高校生校内文化活动总结篇四</h3一、活动主题

为了活跃校内文化气氛，呈现我校艺术教导的活力，让同学有一个出示自我的平台，充分出示素养教导的成绩，特举办20__年校内文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和睦校内、展青春魅力”主题开展活动，要求乐观、健康、典雅，体现当代中同学风采，突出校内文化特色。

二、组织机构：

三、艺术节项目：

（一）艺术节开幕式暨“我为小学添光荣”主题演讲竞赛（政教、团委、语文组负责）

1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校内”主题，观点正确、鲜亮，见解独到，内容充实，生动。

2、演讲要求：演讲时光不超过5分钟，一般话脱稿演讲，语言表述和形象仪表好。

3、报名办法：每班至少推举1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处

4、竞赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关教师担任评委现场评分，公布成果，对优秀者赋予嘉奖。

5、决赛时光及地点：：3月30日下午第三节教学楼前广场

（二）第一届校内歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）

1、报名时光：自愿参与，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中同学年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。

3、竞赛方式：

（1）初选，每班报名的学生，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时光限定在2分钟内，在阶梯教室举行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。

（2）同学组决赛规章：参赛选手按抽签的挨次依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校内优胜者。

4、决赛时光及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场

5、评分嘉奖：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）举行评分，按分数凹凸评出奖次。

（三）器乐、舞蹈竞赛及其他方面才艺出示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）

1、报名方法准时间：自愿参与，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛同学名单报政教处

2、参赛要求：表演时光不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。

3、预选时光及地点：3月26日下午第三节阶梯教室

4、决赛时光及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场

（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）

1．参赛要求：

①每个年级择优上报至少五幅作品，多者不限；

②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；

③小学提供统一的硬笔书法作品用纸。

2．各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹教师。

（五）美术作品展评（体音美组负责）

1．参赛要求：

①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；

②每个年级择优上报至少五幅作品，多者不限。

2．各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲教师。

（六）综合类竞赛活动

1．“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责）

①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、诚挚待人、恪守允诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为谈论文。字数800字左右。

②征文竞赛以班级为单位评选、设奖，

③每个年级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟教师。

2．平安学问（七班级）、法制教导（八班级）、节能环保（九班级）手抄报展

①小学统一发放纸张，每班择优推举推举10份

②以年级为单位于3月24日（周二）前将同学作品交王杰伟教师

3．社团风采出示评选（团委负责）

①以板面、实物、文艺节目等形式出示本社团活动的成绩。

②对出示的各种成绩予以评选并表彰。

③故意参加出示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁教师处。

四、活动奖惩计划

1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在年级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分）。

2．对活动中表现消极的年级，按活动项目逐项减分，少参与一项扣除年级日志月评分3分。

高校生校内文化活动计划设计高校生校内文化活动总结篇五</h3为进一步推动小学文化建设，营造书香校内，挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，弘扬民族优秀文化，提升师生人文素质，协作菜花旅游节做好宣扬工作，打算在全市中学校生中组织开展“我们的节日·清明”校内文化活动。现将有关事项通知如下：

一、活动对象

全市中学校生

二、活动主题

春的旋律

三、活动内容

1.“我们的节日清明”经典诵读活动；2.“我们的节日清明”读书沟通会；3.春游亲子游；4.“放飞童心，追赶幻想”风筝竞赛;5.凭吊革命先烈活动。

四、活动支配

（一）活动预备阶段（3月6日至3月12日）

各校成立“我们的节日清明”校内文化活动组织机构，细心制定活动计划，有序支配部署“我们的节日清明”校内文化活动，要求做到“五个结合”，即与社会主义核心价值观教导相结合，与传承优秀民族文化相结合，与学科教学相结合，与同学人文素质教导相结合，与宣扬菜花旅游节相结合。

（二）组织实施阶段（3月13日至4月13日）

1.“我们的节日清明”经典诵读活动

经典诵读活动围绕“春的旋律”这一主题，挑选与春天有关的经典作品。活动分学校组、初中组、高中组三个组别和初赛、复赛、决赛三个环节。义务教导小学的初赛由各校自行组织，每校推举2—3个中华经典诵读节目参与同学组复赛，复赛由各学区基地校负责。高中组（含中等专业小学）的初赛、复赛由小学自行组织。

2.“我们的节日清明”读书沟通会

各校向同学推举与清明有关的阅读书目，组织同学阅读1—2册推举书目中的图书。举办年级读书沟通会，介绍图书，出示阅读感悟。在年级沟通的基础上，开展校级读书沟通会，邀请老师分析名家名作，遴选同学沟通读书收获。市局将邀请知名作家、学者举办读书会，组织老师、同学参与。

3.春游亲子游

各校牵头，在确保平安的前提下，组织开展春游亲子游。邀请家长和同学到千垛菜花、水上森林公园等景区，让同学们亲近自然，呼吸春的气息。亲子游结束后，各校可组织征文、演讲等后续活动。

4.“放飞童心，追赶幻想”风筝竞赛

参赛对象为学校中高班级同学。各校自行组织校园选拔赛，择优推举同学参与全市决赛。

5.“凭吊革命先烈”活动

以清明节为契机，围绕“慎终追远、缅怀先人”主题，充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引领未成年人学习历史、传承文化，缅怀先辈、憧憬将来，牢记革命先烈好汉事迹，倍加珍惜今日的幸福生活。开展“网上祭英烈”活动，组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动，组织同学就近到革命战斗纪念地、烈士陵园等祭扫、献花和发誓，表述对先烈先辈的感恩怀念。

（三）出示评比阶段（4月14日至4月25日）

1.举办“我们的节日清明”经典诵读竞赛决赛。在初赛、复赛的基础上，各学区推举1—2个同学经典诵读节目，高中小学（含职校）推举1个同学节目，参与决赛。参赛作品必需是与春天相关的经典作品；语言生动、流畅，富有激情和感染力；时光不超过5分钟。各学区、各高中小学务必于4月14日前将“我们的节日清明”经典诵读竞赛决赛报名表电子稿报基教科（联系人：朱鸽斌，联系电话：__，邮箱：__）。决赛的详细时光、地点、评分标准另行公布。

2.举办“放飞童心，追赶幻想”风筝竞赛决赛。同学数2000人以下的小学，推举1名同学参与全市决赛；同学数2000人以上的小学，选派2名同学参与全市决赛。各校于4月14日前将报名表电子稿报体艺科（联系人：李__，联系电话：__，邮箱__）。决赛的详细时光、地点、竞赛规程另行通知。

3.各校要利用“我们的节日·清明”校内文化活动，加强小学文化建设。通过班团队会、同学会和社团、爱好小组、课外实践活动等有效载体，围绕经典鉴赏、诵读艺术及书写技能培养、出示，开展生动、多样的主题活动、比赛活动、出示活动等。营造富有中华传统文化特色的育人氛围，以音频、视频、书法等形式及校内广播、电视台、校内网、墙报、校刊等载体出示中华经典及诵读、书写、讲解实践活动。

高校生校内文化活动计划设计高校生校内文化活动总结篇六</h3一、活动宗旨

为乐观传扬先进文化，挖掘校内人文资源，进一步丰盛广阔师生的业余生活，提高校内文化艺术品位，让每位师生在高格调的校内文化的浸润下，发挥共性长处，拓展综合素养，推进我校科技、体育、艺术教导和精神文明建设，乐观创建德育特色小学。

二、活动主题

传承开辟内练提高

（秉承校内文化精神，出示校内文化魅力，拓展校内文化内涵，提高校内文化品位。）

三、活动时光

20__年2月—12月

四、活动内容

本届校内文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科竞赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

（一）校内文化节系列活动之学科比赛活动

项目：

1、一至六班级语文、数学比赛（5月下旬）

2、一至六班级语文、数学比赛（12月下旬）

（二）校内文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动

项目：

1、田径运动会（20__年4月中旬）

2、迎“五一”师生乒乓球竞赛（20__年4月下旬）

3、三至六班级同学广播操竞赛（20__年10月中旬）

（三）校内文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目：

1、大、小字竞赛（3月下旬）

2、“春之歌”朗诵竞赛（20__年4月上旬）

3、迎“国庆师生歌咏竞赛”（20__年9月下旬）

4、相声、小品、课本剧竞赛（20__年4月下旬）

5、迎“六一”绘画竞赛（20__年5月下旬）

6、36班级学校生作文比赛（20__年10月中旬）

7、一至六班级语文、数学、外语、美术优秀作业展（12月下旬）

8、20__“迎元旦”全校黑板报设计评选大赛（20__年12月下旬）

9，一至六班级各班组织“迎元旦”文艺演出（20__年12月31日）

10、经典诵读（20__年元月下旬）

五、活动要求

1、高度重视，细心组织。各部门、年级要充分熟悉本次活动的重要性，落实专人负责，细心制定实施计划，提升活动的质量。

2、加强宣扬，营造氛围。要充分通过各种宣扬手段，加强活动的宣扬工作，多角度、多渠道为活动的深化开展营造浓郁的校内文化氛围，引领全校师生乐观参加，扩大活动影响面。

3、注意配合，形成合力。各承办部门要加强联系配合，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与教师、同学、家长的交流，动员全社会关注同学的健康成长。

六、组织工作

本次活动成立组委会。

组长：

成员：

学科比赛活动负责：

音乐活动负责：

科技活动负责：

美术活动负责:

田径活动负责：

信息活动负责：

读书活动负责：

心理活动负责：

书法活动负责：

英语活动负责：

球类活动负责：

帮助实施：校长室、教育处班级组长、各班班主任

组委会办公室设在校长室。

有关部门的工作职责：

教育