《Linux操作系统基础教程》课程教案

课程教案（201—201学年第学期）课程名称：Linux操作系统基础教程课程学时：40授课班级：任课教师：教师职称：教师所在单位：成都信息工程大学教务处周次第1周，第1次课章节名称Linux介绍授课方式教学时数2理论课（√）实验课（）实习（）教学目标了解什么是Linux，并理解Linux的体系结构及特点。及基本要求重点：1、Linux的含义2、Linux体系结构教学重点、难点3、Linux应用领域难点：1、Linux系统特点本次课的主要内容如下：1、Linux系统简介（15分钟）2、Linux的发展历程（15分钟）3、Linux的基本功能（20分钟）4、Linux的应用范围（10分钟）5、Linux的核心和应用程序（15分钟）6、Linux和GNU简介（15分钟）教学基本内容与教学设计（含时间分配）（为引导学生掌握所学知识而布置的作业、思考题，题量适中，能够覆盖本讨论、思考题、作业及课后参考资料次课程讲授的主要内容。列出学生课后学习的参考书目，可根据课程自身的特点选择是否填写或者是否每次课都填写。）（教师完成本教学单元教学后对教学设计、教学重难点把握、教学方法应用、教学效果、学生学习情况和出勤率等课堂教学过程的总结与分析，为以后教学提供经验和素材。应该在该章（节）教学活动结束后填写。）教学后记第1页周次第1周，第2次课课程实验一（Linux的安装与使用）章节名称授课方式教学时数2理论课（）实验课（√）实习（）教学目标学习并能熟练使用VMware软件，在VMware下安装Linux虚拟机。及基本要求重点：1、VMware下安装Linux教学重点、难点2、通过虚拟机访问互联网难点：1、配置Linux虚拟机本次实验课的主要内容如下：1、VMware软件的安装（2、在VMware下安装Linux虚拟机（3、配置Linux虚拟机（20分钟）4、通过虚拟机访问互联网（20分钟）20分钟）30分钟）教学基本内容与教学设计（含时间分配）讨论、思考题、作业将同学进行分组，每人作为一组，实验完成后教师进行抽查。及课后参考资料教学后记第2页周次第2周，第1次课Linux文件操作1章节名称授课方式教学时数2理论课（√）实验课（）实习（）教学目标掌握Linux目录与文件的基本知识，以及文件管理操作中的一些重要或及基本要求者常见的命令，并能了解Linux文件系统的概念。重点：1、Linux文件系统教学重点、难点2、Linux文件系统结构难点：1、Linux文件系统挂载管理本次课的主要内容如下：1、Linux文件系统基本结构（20分钟）2、Linux文件基本操作管理（20分钟）3、Linux系统目录架构（25分钟）4、Linux系统常用命令（25分钟）教学基本内容与教学设计（含时间分配）讨论、思考题、作业及课后参考资料组织学生对Linux的文件操作命令进行抽问，以进一步加深学生对Linux基本命令的掌握。教学后记第3页周次第2周，第2次课Linux文件操作2章节名称授课方式教学时数2理论课（√）实验课（）实习（）教学目标掌握Linux文件的基本知识，以及文件系统操作中的一些重要命令，并及基本要求能熟练操作Linux文件系统。重点：1、Linux文件的基本操作教学重点、难点2、Linux目录的基本操作难点：3、Linux文件链接本次课的主要内容如下：1、工作目录与目录的切换（15分钟）2、Is命令简介（10分钟）3、目录的创建和删除（15分钟）4、文件的创建、复制、移动和删除命令（20分钟）5、硬链接（15分钟）教学基本内容与教学设计6、符号链接（15分钟）（含时间分配）讨论、思考题、作业及课后参考资料组织学生对Linux文件与目录的操作命令进行抽问，以进一步加深学生对Linux基本命令的掌握。教学后记第4页周次第3周，第1次课课程实验二（Linux系统配置）章节名称授课方式教学时数2理论课（）实验课（√）实习（）教学目标掌握Linux的网络配置、设备挂载及Java虚拟机的安装。及基本要求重点：1、网络配置2、设备挂载、难点难点：教学重点1、Java虚拟机及环境配置本次实验课的主要内容如下：1、Linux的网络配置（2、将移动设备挂载到Linux下（3、在Linux下安装Java虚拟机的三种实4、Linux防火墙设置（10分钟）5、学生自主练习本次实验课20分钟）20分钟）现方式（30分钟）教学基本内容与教学设计（含时间分配）基本命令的使用（10分钟）讨论、思考题、作业组织学生对Linux下安装Java虚拟机的三种实现方式进行交流讨论。及课后参考资料教学后记第5页周次第3周，第2次课Vi编辑器章节名称授课方式教学时数2理论课（√）实验课（）实习（）教学目标掌握Vi的工作模式及Vi编辑器的简单运用。及基本要求重点：1、命令模式2、编辑模式/插入模式教学重点、难点3、末行模式/底行模式难点：1、Vi编辑器的操作本次课的主要内容如下：1、Vi的发展简介（20分钟）2、Vi的基本概念（20分钟）3、Vi的基本操作（25分钟）4、命令行模式（Commandmode）功能键的使用（25分钟）教学基本内容与教学设计（含时间分配）讨论、思考题、作业及课后参考资料组织学生对Vi与Vim编辑器进行展开讨论交流。教学后记第6页周次第4周，第1次课课程实验三（Vi编辑器的实践操作）章节名称授课方式教学时数√）实习（）2理论课（）实验课（教学目标掌握Vi编辑器的实践操作应用。及基本要求重点：1、工作模式切换2、Vi常用命令、难点难点：教学重点1、末行模式/底行模式下常用指令本次实验主要内容如下：1、使用vi如何打开文件（2、编辑15分钟）3、关闭文件（10）4、命令模式下光标的5、其他常用命令操作（20分钟）15分钟）文件（移动（15分钟）教学基本内容与教学设计6、学生自主练习本次实验课基本命令的使用（15分钟）（含时间分配）讨论、思考题、作业学生完成Vi编辑器的文件操作实践。及课后参考资料教学后记第7页周次第4周，第2次课用户和权限管理1章节名称授课方式教学时数2理论课（√）实验课（）实习（）教学目标掌握在Linux系统中用户和权限的概念以及相关的命令，掌握文件权限及基本要求的概念及相关命令。重点：与用户组、难点2、权限机制1、用户教学重点难点：1、权限的表达方式本次课的主要内容如下：1、用户2、用户3、用户的概念（10分钟）15钟）20分钟）10分钟）20分钟）15分钟）的三种分类介绍（的管理（4、用户5、用户6、用户组的概念（教学基本内容与教学设计组的管理（配置文件（（含时间分配）讨论、思考题、作业教师与学生关于用户与用户组管理进行扩展讨论。及课后参考资料教学后记第8页周次第5周，第1次课用户和权限管理2章节名称授课方式教学时数2理论课（√）实验课（）实习（）掌握不同的用户拥有不同的权限，每个用户在权限允许的范围内完成不教学目标同的任务。及基本要求重点：1、权限管理教学重点、难点2、R、W和X操作难点：1、特殊权利管理本