中学班主任个人工作计划9篇(实用)

Word版本，下载可自由编辑中学班主任个人工作计划9篇(实用)时光过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个方案了。大家想知道怎么样才干写一篇比较优质的方案吗？下面我帮大家找寻并收拾了一些优秀的方案书范文，我们一起来了解一下吧。

中学班主任个人工作方案篇一

要做好初中阶段的班主任工作一定要掌握好初一新生入学教导这一环节。如果能够掌握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。本人担任初一班级103班的班主任工作，特作出如下方案。

科学、合理的开展初一新生入学的教导工作，能够让同学尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，把握正确的学习办法，树立正确的人生观。初一新生入学的教导工作对于形成一个健康成长的班集体，对于老师的教学，同学的长进等多方面具有深远的影响。

同学从学校进入初中，迎接他们的是全新的学习环境——新学生，新教师，新的课程，新的学习办法等。刚进入初中的初一同学从心理上对别人的依靠程度还十分之高，十分需要教师准时而乐观的引领。同学的学习成果层次不齐，行为习惯方面也千差万别。因此，做好初一新生的入学教导工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事，也是关系到囫囵班集体是否能健康进展的关键。

（1）从实际动身，制定出一套较为完整而简单操作的班规。

“无法规不成方圆”，年级管理一定要有一套较为完整而简单操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。理由很容易：小学的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的详细状况对症下药，由班委会和全班学生共同制定出来，重点突出而且简单操作。有了班规，就有了班集体全体学生共同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。由于，学生们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违背了这些行为准则，那么谁就应该受到纪律批判，就要接受学生们和教师的协助教导。同时，一套严格的班纪班规能协助班主任在班集体中树立威信。固然，在制定班规的时候，一定要注重以下一些问题：（一）公正、公平、合理。（二）详细细致，可操作性强。（三）不能与小学的校规相抵触，应以校规为准。（四）调动同学乐观性，让全体同学参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。

中学班主任个人工作方案篇二

初中是培养孩子们人格以及树立正确世界观、人生观、价值观的重要阶段，因此对于一个班主任而言，给大家建立一个良好的成长环境、为他们的健康成长做正确的引领则显得至关重要，为了引领同学走向正确的人生道路，充分发挥同学的潜能，培养本班“修身、立志、笃学、进取”的班风，现制定班主任工作方案如下：

学期初就首先明确本班总人数以及男女生比例；用最短的时光记住年级内全部学生的名字，并有方案的找学生们谈心，了解大家的基本状况；抽时光举行家访，进一步了解同学；另外要多多观看班内同学的动向，再像班内学生了解有那些学生是比较活跃的，有那些学生比较宁静，有那些学生比较爱学习……这样，对年级内的全部同学有了基本的了解之后，就便利日后工作的开展了。

1、引领同学培养良好的行为习惯和学习习惯，培养同学热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念；

2、构建良好班风，确立班训，建立强有力的班干部队伍，凝结挖掘班内各方力气，统一思想，激活动力，提升年级整体水平；

3、加强学风建设，培养同学的学习爱好，明确学习的重要性，提升效率；

4、发觉各方面表现优秀的同学，发挥其模范带头作用，以一促百；

5、与同学和睦相处，建立亦师亦友的师生关系。

（一）自身素养的提升：

1、利用不断改进、探究适合同学特点的教学办法，不断的优化自己的教导教学工作，使自己成为一名优秀的科任老师。正所谓“亲其师，信其道”，惟独做好这项硬功夫，才干让同学从心底里佩服自己并情愿与自己合作；

2、不断地学习其他班主任的管路阅历并按照本班特点改进自己的管理办法，另外，通过业余时光多读书给自己“充电”。正所谓“他山之石，可以攻玉”，借鉴别人的阅历加之以自己的“取精去粕”，力争在管理上更进一步；

3、对待同学要有耐心、爱心，要做到“严而有爱”，用自己的人格魅力去感染每一个同学；另外要言而有信、说到做到，肯定不能“雷声大、雨点小”

4、要同学，每个人都有它的闪光点，不要放弃任何一名同学，要做一名负责任的教师。

（二）选拔并培养强有力的班干部队伍，抓好班干部队伍建设，加强同学自治：

1、开学初对全体同学有一个初步的了解，做一次小调查，看有谁曾经担任过班干部，有谁想担任班干部，然后在班内举行初步选举，确定班委（班长、副班长、学习委员、纪律委员、生活委员、文艺委员、团支部书记、组织委员、宣扬委员）候选人，在在班内举行民主选举，成立暂时班委，试用期一个月，一个月后按照教师和学生们的共同看法，再举行一次选举，成立班委会；

2、协助班委树立威信；鼓舞班委大胆工作，指点他们正确、有效的工作办法；

3、下放权力、制造机会，不要怕他们做不好，要对他们有充沛的信念，让班委得到真正的熬炼；

4、严格要求班干部在学问、能力上取得更大长进，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；

5、培养班干部团结配合的精神，要能够利用班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动囫囵班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心；

6、定时召开班委会议，准时对班干部成员工作举行总结和评价，以提高、改进工作，另外，集中商讨班内频发不良大事的解决方法，提升工作效率；

7、假如班委工作浮现问题，准时找班干部谈心，鼓舞其优点，改正不足。

（三）做好同学的思想工作：

1、定期组织同学开班会，每次都要有针对近期工作确实定的主题，对学生们举行思想教导的同时不要遗忘表扬先进，给大家树立学习的目标；

2、在日常生活中，发觉不良行为习惯就要准时指正，给大家灌输一种正确的思想，防微杜渐；

3、针对个别有小毛病的学生，耐心地与他举行交流与沟通，了解到他这些小毛病的症结所在，协助并监督他改正这些小毛病；

4、多多了解同学、关怀同学，多找孩子们谈心，加强构建和睦的师生关系，是同学与教师统一思想，提升学习成果；

5、如若发觉某些同学有不良问题，应准时、努力开导他们，尽力做好心理辅导专家和引领；

6、定期组织班集体活动，增加团队和最精神和班集体凝结力。

（四）常规工作：

1、纪律方面：

（1）狠抓课堂纪律。由于课堂是同学在校猎取学问的主要途径，所以，良好的课堂纪律对同学学习成果的提升起着巨大的作用，因此，要狠抓纪律，做到：人人自律，上课仔细听讲，对于一些爱淘气捣蛋的同学有纪律委员举行记录，并作相应处理；另外，要和各科老师保持联系，了解上课的“活跃分子”，还可以自己到班去举行调查、了解，然后想方法解决，如：举行思想教导，晓之以理，动之以情，让他知道影响课堂秩序的危害；对于情节较严峻的，则与其家进步行沟通和交流，做到家庭和小学一同教导；

（2）加强对课间纪律的督查，防止课间浮现小事故，影响年级管理及同学学习；

（3）强化对自习课纪律的管理；

（4）鼓舞同学遵守各方面的纪律，如：佩戴校卡、穿同学服、就餐纪律、集会纪律、住宿生的就寝纪律等。

2、学习方面：

（1）准时了解同学各课的学习状况，对有问题的同学准时与其谈心，寻觅解决方法；

（2）加强与各任课老师的联系，多渠道了解同学的学习动态，同时与教师研究学习办法，准时向同学介绍学习办法，做到“授人以渔”；

（3）在班内、组内划分对子组，采取“一帮一、一带一”的学习链；

（4）定期召开学习阅历沟通会，相互沟通有效的学习办法，增进学习车估量的提升。

卫生方面：

（1）落实小学支配的体育卫生工作，抓好“两课”（活动课和体育课）以及“两操”（课间操和眼保健操）工作；

（2）抓好同学的仪容、仪表干净、规范的工作；

（3）催促卫生委员和同学做好教室卫生和校内内卫生区卫生的清洁工作，注重细节、不留死角；

（4）定期对班内举行消毒，防止时节性常见病的侵袭；

（5）加大对卫生管理的监管力度，制定奖罚制度，做处处理违纪行为有章可循；

（6）老师和班委会成员要做好表率作用。

4、心理健康问题：

针对青春期孩子们简单浮现的问题，如：浮躁、叛逆、心情易失控及早恋等现象，应多看一些相关书籍，了解其合理、有效的解决措施，准时与同学举行交流，对其举行心理疏导，若有严峻的青春期现象的学生浮现，最好通知其家长，须要时要辅以药物治疗。

（四）对同学举行法制健全教导：

时时到处都得讲、时时到处都得做。尤其提示同学注重人身、财产平安，注重交通平安。假如发觉问题准时处理，想尽方法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。

（五）小学教导与家庭教导相结合：

做好家访工作，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长交流，使家长对孩子在校状况作到心中有数。另外，请家长帮助鼓舞或协助同学，做好同学的思想工作。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的办法，并对下一步工作做好支配，协助同学健康成长。

方案只是一个期望，一个目标。我将在日后的各项工作中乐观表现中，争取在成为一个正式教师后，早日当上一名班主任，圆自己的一个梦。不断进取，向老班主任吸取阅历的同时加强班主任工作的理论学习，用爱心、耐心、包涵心去爱每一个孩子，努力抓好各项常规工作，从小学的日常检查工作做起，帮助任课老师，乐观制造良好的班风和学风，带出良好的年级，为国家建设提供栋梁之材！

中学班主任个人工作方案篇三

努力探究，将仔细做好本职工作。大胆试试，调动同学上课参加的`乐观性，发挥同学的主体地位，提升课堂教学的效益，实行了如下的一些措施和办法：

1牢牢掌握"读"环节。

2注意课堂提问的艺术。让同学上课乐观思量。

3探究讨论新教法。全面提升同学的语文素养。

4运用多媒体教学。

自我约束力，低班级的同学自理能力。自觉性都较差。无数的都需要教师代劳。坚持教好书的同时，将在育好人这方面继续下工夫。班主任工作中，将主要围绕"爱"和"严"两个字。

1带着一颗"爱心"去工作。

有对同学思想形成的正确引领，带着一颗"爱心"去工作。让同学觉得你真心地关怀他缩短师生之间的距离。这种爱。更有对同学生活上实实在关怀。

一项长久的工作，教导同学不是一朝一夕的事。这就需要足够的耐心。平常的工作中精心观看，发觉了同学的错误，坦诚地和他沟通，同学是能够接受的。

2严格要求。

松是害"对同学关怀爱惜的同时，"严是爱。也不忘对他严格要求。班制定了严格的年级文明公约，班宣读，张贴后，师生一起严格遵守。正由于有了这些商定。班从一班级开头到现在每个星期都被评为文明年级。班将继续发扬这个优点。

也不会忘提升自己的自身素养。不断提高精神追求，工作的同时。增加职业道德，把握教导逻辑，拓展学科学问，强化专业技能和提升教导教学水平。

1多学习。要赶紧点滴时光学习。学习身边教师的珍贵阅历，学习专业学问。要让读书，学习成为自己生活的一部分。

2多反思。自我反思是提升业务素养的基本途径。今后的工作中。同学的活动方式，教学目标确实定以及教学内容挑选举行反思。使自己利用教学反思才干从"阅历型"老师转向"科研型"老师。

3多琢磨。继续贯彻赏识教导。使同学感触到自己的价值，从而促进师生，生生之间的感情。惟独同学与同学之间相处得很融洽，教师与同学之间相处得开心，才干更好地举行年级管理。同时还要多琢磨年级管理的方法，努力形成乐观向上的班风。同时还要在班上开展自我教导，使同学能够自己管理自己，自己约束自己，自己教导自己，自己超越自己，从而不断长进。

4多总结。对于自己教学及班主任工作中的胜利或失败。不断为自己今后的工作堆积阅历。

不带半根草去"陶行知先生的真知灼言，捧着一颗心来。言犹在耳。新的学期刚刚开头，将勇于进取，不断创新，争取取得更大的长进。这么想的也将这么做。

中学班主任个人工作方案篇四

今年我担任高一级（4）班的班主任。高一对于同学来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的连接问题，肩上的责任重大。思量良久，按照高一同学的实际特点和我们小学的实际状况以及自身的条件，我制定出高中班主任工作方案：</spanstyle="background:#b2ec0a;"2、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任教师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面举行教导和训练。</spanstyle="background:#b2ec0a;"3、对他们举行前途抱负教导。

4、对他们举行文明礼仪、平安、卫生教导。

5、为其课间活动时光搭建欢乐成长的平台，削减其没事上厕所、上超市等不良现象。

6、捕获同学的闪光点，准时汇报给家长，协助家长树立自信，为教导争取强有力家教力气。

7、阶段性的注重同学的思想动态变化，做好心理疏导和耐心教导。做一个懂“读心术”的班主任。</spanstyle="background:#b2ec0a;"（四）、常规管理工作的狠抓落实

以合学小组的创建为载体，将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教导纳入合学小组的量化评选中，实现对同学的全方面评价，实现德育与教学的完善结合。</spanstyle="background:#b2ec0a;"1、第一周同学招标自选年级管理职务（班委会、科代表、宿