加减法的运算_第1页
加减法的运算_第2页
加减法的运算_第3页
加减法的运算_第4页
加减法的运算_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

加减法的验算教学目标1、通过创设具体的情境，使学生初步学会加法的验算，并通过加法验算方法的交流、让学生体会算法的多样化。2、培养学生探索合作交流的意识和能力。3、让学生用所学到的验算知识去解决生活中的问题，体会用数学的乐趣。教学重点:让学生体验加减法验算方法的多样性.教学难点:让学生理解理解验算方法.星期天东东和妈妈一起去超市买东西聪明的东东我们买了：欢迎光临！一套运动服一双运动鞋聪明的东东135元48元妈妈给了200元，应该找回多少呢？应该找回13元聪明的东东它们的价钱是：东东是怎么算出来的呢？来算一下吧！135＋48=____(元)

183一套运动服和一双鞋一共多少元？为了不让妈妈找错钱，你知道怎样检验一下吗可以用48＋135，看得数是不是183。也可以用183－135，看得数是不是48。还可以用183－48，看得数是不是135。应该找给妈妈多少钱呢200－183=____(元)1717

200

－183●●那么怎样检验减法的计算的结果呢应该找给妈妈多少钱呢200－183=____(元)17可以用17＋183，看是不是等于200。可以用200－17，看得数是不是183。A卷:1、计算下面各题，并验算：

746+219637+268359—136408—572、看图填空，并说出理由。1053101795B卷：1、填上合适的数，并说明理由。

139+（）=821709—（）=136

（）+125=602（）—395=2052、在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论