幼儿园的母亲节活动方案(通用14篇)

第页共页幼儿园的母亲节活动方案(通用14篇)幼儿园的母亲节活动方案1一、设计意图：为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思，尊重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将降临之际，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感谢和敬仰的心情，这样幼儿从感谢身边的亲人入手，来感谢社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德标准。二、活动目的：1、让孩子理解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加理解自己的母亲。2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩，感恩。三、活动准备：1、发放邀请函。2、会场主题墙的布置〔会议完毕后可以在此合影〕3、做好活动时的座位安排。4、准备游戏的材料5、预先与几位家长代表联络，请她们准备交流材料。6、活动背景音乐：《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》《我的好妈妈》四、活动过程：图片由全国幼师群：296712814提供1、老师开场白：〔老师自己组织语言〕2、全体幼儿朗读《游子吟》。慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？3、齐唱献给妈妈的歌曲：〔可按小、中、大可分开〕《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》亲子游戏：1、亲子抛接球游戏：〔小班〕游戏规那么：母亲与孩子一组，发给每个孩子一个球，每个家长一个框或者篮子，在一定的间隔内，孩子将球抛给家长，家长用篮子或框接球，规定的时间内，接球最多的亲子组获胜。〔完毕后颁发奖品，可请获胜的家长分享〕2、击鼓传花：〔中班〕游戏规那么：鼓声停顿时手拿到花者〔无论是幼儿还是家长〕都必须进展两人亲子表演。表演内容任选〔可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长〕〔完毕后颁发奖品，可请获胜的家长分享〕3、两人三足跑。游戏规那么：妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起，两人一起向前跑，以最先到达终点的家庭获胜。〔完毕后颁发奖品，可请获胜的家长分享〕分小、中、大班分别给妈妈献礼物并送上祝福的话：背景音乐《烛光里的妈妈》1、一支鲜花〔有康乃馨最好，小班〕“妈妈，我爱您！谢谢您！祝您节日快乐！”2、自制鲜花〔用皱纹纸的，中班〕“妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界！谢谢您，祝您节日快乐！”3、自制卡母亲节贺卡〔大班〕“妈妈，您放心，我一定做一个乖宝宝，不让您担忧，祝您节日快乐！五、家长代表分享六、全体师生手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》七、老师完毕语主题墙自由合你先忙吧，我出去一下，有空多聊聊影：背景音乐《感恩的心》《烛光里的妈妈》幼儿园的母亲节活动方案2尊敬的各位老师、各位小朋友、各位家长朋友：大家好!我们每个人都有妈妈，妈妈是最爱我们的人，妈妈是最伟大的人。小时候，是妈妈每天为我们洗脚和洗脸;是妈妈每天做好了最好吃的饭;也是妈妈为我们穿上了漂亮的衣服。哪儿疼了，有妈妈帮我们揉揉;瞌睡了，有妈妈抱我们睡觉;在冬天，妈妈怕我们冷;在夏天，妈妈怕我们热。我们在他*的怀里撒娇;我们在他*的背上长大;是妈妈细心地呵护着我们成长的每一天。今天是他*的节日，从今天开场，各位小朋友要懂得更加爱自己的妈妈。爱妈妈，就要听他*的话。在家，妈妈每天叮嘱我们很多话，他*的每句话，我们都要用心体会，牢牢记在心里。在幼儿园要尊敬老师、好好学习，长知识，长才干，长身体，让妈妈放心。爱妈妈，就要学会感谢妈妈。妈妈为我们炒了一个好香的菜，要说一声“谢谢妈妈”。妈妈为我们买了一件漂亮的衣服，也要说一声“谢谢妈妈”。因为有他*的孩子像个宝;有他*的孩子才更开心、更快乐。爱妈妈，就要学会帮助妈妈。帮妈妈拿个热毛巾，为妈妈搬个小凳子，帮妈妈干一件小小的家务事，都能代表我们的孝心，也会让妈妈很开心。在这个世界上，最美丽的人就是妈妈，最要报答的人也是妈妈。谁言寸草心，报得三春辉”，最后祝愿天下的妈妈节日快乐，永远幸福。幼儿园的母亲节活动方案3一、活动目的1、丰富宝宝的认知，使宝宝理解5月份的第二个星期日是母亲节；2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；3、通过活动增进母子感情。二、活动形式：亲子互动活动三、活动范围：全班幼儿及家长四、活动时间：2个小时五、活动组织老师作为各主题活动的组织者，承当物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。考前须知：在活动前张贴、发放家长通知〔本次活动方案目的、流程、设计、组织者，培养孩子才能目的，家长配合事项等〕，辅助家长理解园所活动，做好配合。六、活动宣传：家长通知七、活动过程〔一〕入场、秩序安排背景音乐：轻柔的音乐活动过程：提早10分钟老师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。老师：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。如今，我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈效劳吧。〔二〕表演舞蹈《我爱你》活动音乐：《妈妈我爱你》活动准备：统一服装活动过程：老师提早排练舞蹈，三至五名老师同台表演〔三〕致辞今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好冲动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你——"老师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。老师致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。〔四〕漂亮妈妈时装秀活动准备：开身带纽扣的衣服〔自带〕、梳子、欢快音乐。活动过程：提早让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，老师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开场时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。〔五〕智力游戏对对碰活动准备：红色、绿色、蓝色、黄色色卡。活动过程：两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。如：举起红色卡——〔宝宝和家长〕拍腿、举起绿色卡——〔宝宝和家长〕跺脚、举起蓝色卡——〔宝宝和家长〕拍手、举起黄色卡〔宝宝和家长〕用嘴巴发出"啦啦啦"的声音引#亲子教育#导语：小朋友们做的好极了，家长的反响也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反响、判断才能，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！考前须知：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进展游戏的宝宝。八、送花合影露真情活动音乐：轻柔、舒缓的音乐活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。活动过程：①老师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语；②老师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语；③与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚刚感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里的气氛到达了高潮；④请每个家庭分别在主题墙前照相纪念；⑤照相前请妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影纪念，将最美妙的一刻定格。幼儿园的母亲节活动方案4一、活动名称：打扮我的好妈妈。二、活动目的：1、让孩子理解母亲节，激发孩子爱妈妈的情感。2、通过活动，增进亲子间的情感。三、活动准备：打扮妈妈的饰品及化装品、音乐三首。四、活动过程：1、谈话导入活动。2、和妈妈一起进展歌表演：爱我你就抱抱我3、宝贝将带来的饰品打扮自己的好妈妈。4、随音乐和妈妈一起走模特步。5、活动完毕。为了“弘扬母爱，感恩母亲”，我们特在今天早上开展了母亲节的亲子活动。此活动分为三个环节：〔1〕亲子舞蹈：《爱我你就抱抱我》。〔2〕打扮我的好妈妈。〔3〕区角游戏展示。很感谢每位妈妈的参与与支持，此次活动，不仅让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节，更促进了幼儿与母亲之间的沟通。让幼儿深入理解到在成长的道路上，妈妈对自己的重要性以及无私的付出。更让孩子学会了大声的说出对妈妈的爱，学会关心，体贴妈妈，帮妈妈做一些力所能及的事。幼儿园的母亲节活动方案5活动目的：1、体验与妈妈一起劳动的快乐。2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。活动准备：1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。活动过程：1、从5月4日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的气氛中。2、5月4日孩子入园后，老师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进展感恩教育，初步理解母亲节的来历。3、5月5日，老师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的4、5月6日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进展展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定方案，然后付诸施行。例如结合幼儿园进展的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班那么进展小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。7、展示活动。5月8日，各班找出家长代表参加母亲节庆贺活动。活动延伸：要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。幼儿园的母亲节活动方案6活动目的：1、丰富宝宝的认知，使宝宝理解5月份的第二个星期日是母亲节；2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；3、通过活动增进母女感情，共同渡过全世界母亲一起同的节日；活动形式：亲子互动活动。活动范围：全班幼儿及家长活动时间：2个小时。活动组织：老师作为各主题活动的组织者，承当物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。考前须知：在活动前张贴、发放家长通知〔本次活动方案目的、流程、设计、组织者，培养孩子才能目的，家长配合事项等〕，辅助家长理解园所活动，做好配合。活动宣传：家长通知亲爱的家长朋友，您好！又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆贺活动，请家长一同共襄盛举。活动形式：亲子互动益智游戏参与范围：全班幼儿及家长活动时间：本周五下午〔15：00—17：00〕活动场地：多功能厅或本班教室活动流程：一、入场、秩序安排：背景音乐：轻柔的音乐活动过程：提早10分钟老师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。二、表演舞蹈《我爱你》活动音乐：《妈妈我爱你》活动准备：统一服装活动过程：老师提早排练舞蹈，三至五名老师同台表演。三、致辞：今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好冲动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你——”主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。四、欣赏童话受启发活动名称：《小乌鸦爱妈妈》活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好？幼儿园的母亲节活动方案75月，这个充满阳光和爱的日子，为了让孩子们学会感恩妈妈对自己的养育之恩，我们小三班在母亲节这几天准备了以下活动：一、活动时间。20xx年xx月xx日〔周xx〕——20xx年xx月xx〔周日〕。二、活动地点。小三班活动室。二、参与活动人员。1、小三班全体老师。2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。三、活动内容。〔一〕xx月xx日上午。1、讲母爱的故事。2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲。3、朗读古诗《游子吟》。〔二〕xx月xx日下午。制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡。〔三〕放学前。1、孩子牵着妈妈的手，请妈妈坐下，送一杯水给妈妈喝。2、给妈妈捶背捶腿。3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们，并说一句话：“妈妈，母亲节快乐，您辛苦啦，Iloveyou”。并拥抱妈妈。〔四〕双休日在家。1、一定听妈妈的话，不惹妈妈生气。2、帮妈妈做一些力所能及的事情：放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。3、拍下感恩妈妈的照片。〔五〕活动延续。将照片贴在《幼儿成长记录》里。四、活动反思：当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，家长们的脸上洋溢着幸福和甜蜜；当孩子们双手递过来的一杯热水时，家长们感到心里暖洋洋的；当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，家长们一天的劳累被抛到了九霄云外；当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时，家长的脸就乐开了花；当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节快乐！您辛苦啦，Iloveyou”时，家长冲动的热泪盈眶。幼儿园的母亲节活动方案8活动目的：1、让幼儿知道5月的第一个双休日就是母亲节2、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲。活动准备：1、让幼儿理解母亲节的意义。2、让幼儿学习说："祝妈妈母亲节快乐！妈妈您辛苦了"3、练习舞蹈《让爱住我家》4、准备气球〔每个幼儿一个〕5、音乐《让爱住我家》《让爱传出去》《感恩的心》活动进程：1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好。2、16:50时组织幼儿在幼儿园一楼排好队，并给幼儿发放气球。3、当《让爱传出去》的音乐响起的时候各班老师按学、大、中、小的班级依次渐渐的把所有的妈妈围在中间，〔要求老师安排幼儿自己找到自己的妈妈或家人〕4、把手中的气球献给妈妈、拥抱妈妈、或亲吻妈妈、给妈妈说一句贴心的话。5、让幼儿去邀请自己的妈妈来一起跳舞蹈《让爱住我家》6、活动完毕考前须知：1、如遇天气不好的情况地点变动为〔幼儿园三楼多功能活动室〕2、幼儿先把家长们围到老师再安排幼儿找到自己的家人3、活动当天一定要通知家长到位〔以免有个别幼儿没有家长陪同做活动〕，如有特殊情况家长未到得幼儿老师要安排好幼儿在自己的身边，告诉他先把礼物收到等妈妈到了再送给他。4、活动完毕后一定要注意家长未到的幼儿。幼儿园的母亲节活动方案9活动时间：20xx年5月11日上午活动地点：本班教室活动目的：1、拒幼儿与妈妈一起感受制作的快乐。2、用与伙伴的方式为妈妈送去节日的祝福活动准备：1、一张红布，真妈妈无数。2、餐盘。水果刀。勺子。各种水果和沙拉酱。活动过程：一、导入活动——欢送妈妈的到来1、用魔术的形式来引处活动。2、家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家快乐吗？你们知道为什么今天把妈妈请到幼儿园来吗？让我们用热烈的掌声欢送妈妈的到来。3、老师简单讲解母亲节的来历。二、操作活动——妈妈和小朋友一起合作制作水果沙拉1、出示准备好的水果。2、家长与幼儿一起欣赏。3、用这些水果来制作水果沙拉？三、延伸活动——祝妈妈节日快乐幼儿端起和妈妈一起制作好的水果喂妈妈吃一口，并对妈妈说一句妈妈我爱你。活动完毕。幼儿园的母亲节活动方案10活动“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的根本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得谅解、关心别人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而如今有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的开展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资。”还要求我们要“擅长发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此时机我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开场，懂得知恩图报，成为一名仁慈的、有着“感恩”的心的人。活动目的：1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、情感：理解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感谢之情。3、才能：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。国际部全体幼儿参与活动：时间：5月6日周五地点：共享空间(一)宝贝爱妈咪母亲节视频欣赏(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱幼幼、低幼组：时间：5月4日5月6日周三至周五(一)母亲节礼物DIY(手工制作)亲亲我的好妈咪(二)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。(三)唱支儿歌送妈咪(艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再费事好妈妈》中幼、高幼组：时间：5月4日5月6日周三至周五(一)我和妈咪齐运动(安康活动)周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)(二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动)鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。(三)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。(四)大声说出我的爱(手工制作)根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。幼儿园的母亲节活动方案11活动主题：妈妈，我爱您！活动时间：5月7日〔下午3：30—5：00〕准备时间：5月4日—5月6日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们理解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深沉感情活动详细过程：1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片〔电子版〕2、5月4日—5月6日老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题环境以母亲节为主题，带着宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服〔美工〕学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》3、5月7日请妈妈盛装出席，走红地毯进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状亲子制作：装饰我和妈妈的照片我给妈妈唱首歌与妈妈一起分享好吃的〔一定的妈妈亲手做的〕送礼物，完毕愉快的活动温馨提示：请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子〔或母女〕照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片〔电子版〕，五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。幼儿园的母亲节活动方案12托班活动目的1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。2、锻炼幼儿的语言表达才能，动手理论才能。活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进展分享。活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。小班活动目的：1、可以主动说出对妈妈的爱。2、为妈妈做力所能及的事情。3、培养幼动手才能，以及语言表达才能。活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。活动二：手工康乃馨。中大班活动目的：1、幼儿可以知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。2、可以用各种形式表达对妈妈的爱。3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的.妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。集体活动：1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗读、亲子合唱等形式开展。幼儿园的母亲节活动方案13活动主题：妈妈，我爱您！活动时间：5月7日——8日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们理解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母女之间的深沉感情。活动流程：一、5月7日母亲节的由来〔1〕幼儿理解母亲节的由来。〔2〕知道每年5月的第二个星期日为母亲节。〔3〕培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表〔1〕对妈妈制作一份调查表，更加的理解妈妈。二、5月8日〔1〕能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。三、5月9日〔1〕老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。〔2〕学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母女之间的深沉感情。四、5月10日〔1〕亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。〔2〕体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。五、5月8日〔1〕展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。〔一定是妈妈亲手做的〕〔2〕与同伴一起分享妈妈做的食物。〔3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在5月8日带一份自己制作的食物来参