幼儿园班主任学期工作计划范文（通用5篇）

第页共页幼儿园班主任学期工作方案范文〔通用5篇〕幼儿园班主任学期工作方案范文〔通用5篇〕幼儿园班主任学期工作方案1本学期继续要求幼儿在各自原有的程度上要有进一步的进步，加强自身动作的协调开展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我效劳意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作才能、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面开展。一、教育教学目的〔一〕安康方面身心两方面的安康：学会正确地使用小勺，独立进餐，保持愉快轻松地进餐情绪。理解几种常吃的食物，逐渐喜欢吃各种食物，愿意喝白开水。学会正确的洗手方法，知道饭前洗手，饭后漱口与擦嘴，学习使用自己的毛巾和手帕。学会自己上厕所，养成定时大便的习惯。愿意早晚刷牙。愿意在幼儿园睡觉，学习自己动手穿、脱衣服和鞋袜，并把它们放在固定的地方。学习在大型运动器械上活动的正确方法，能排队玩，不推挤，不做危险动作。乐意承受预防接种和身体检查，并知道其好处，不将手或其他异物放进嘴里、鼻、耳里。知道外出时根本的平安知识，不单独到危险的场所去玩。喜欢上幼儿园，并能初步适应集体生活，在一日活动中情绪稳定、愉快。知道一些表达情绪的表情，乐意表达积极愉快的情绪。从自身的活动中认识自己，喜欢自己。不怕黑、不怕生，能克制害怕心理。对自己感兴趣的活动，能保持一段时间。心理安康：培养幼儿积极乐观的生活态度。学习伙伴和周围人的长处。〔二〕语言方面会安静倾听别人说话，并用眼睛注视讲话者。能听懂别人说话的意思。理解简单的指令和要求，初步学会识记成人的指令要求。能用普通话清楚、连接地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书。会使用普通话，能正确发好翘舌音和舌根音。理解较多的形容词、副词、代词、数量词等的词义。喜欢与同伴交流，知道在与别人对话时要轮流发言。对阅读图书感兴趣，初步建立口头语言和书面语言的对应关系。〔三〕社会方面能大胆参与各项活动，有一定的自信心。愿意与人交往，学习合作和分享，有同情心。表现对游戏、活动选择的爱好。理解并遵守日常生活种根本的社会行为规那么。能学做一些力所能及的事，有初步的责任感；爱父母、老师和同伴，能与同伴友好相处，愿意和同伴一起游戏；在许多客人面前仍能愉快地游戏、玩耍、交谈。〔四〕科学方面对周围的事物、现象感兴趣，有一定的好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，积极探究问题；能用简单的方式表达、交流探究的过程和结果；能从生活和游戏中初步感受事物的数量关系，初步体验到数学的有趣；保护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资，有初步的环保意识。理解四季的特征及其与人们生活的关系，观察简单的理化现象，获取感性经历。学习综合运用多种感官感知事物特征，培养观察力、动脑动手、语言表达等才能。仔细观察物体的一样点、不同点、构造及发生的变化。逻辑观念：按物体的属性求同与分类，有初步的“集合”概念。会比拟大小、长短、轻重等。掌握数序，有初步的守恒观念。〔五〕艺术方面能初步感受并喜欢周围环境、生活和艺术中的美。喜欢参加绘画、表演、演唱等艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验。能用语言、表情动作表示对事物的喜欢亲近之情。对色彩有兴趣，愿意尝试多种颜色或选用自己喜欢的颜色作画。掌握简单的技能造型技能可以运用橡皮泥并能按照自己的意愿塑造简单的形象。对折纸活动有兴趣，能折出简单的形象。二、班级特色教育工作1、古典诗文诵读。学习琅琅上口的古典文学作品和文化，寓人生教育与其中。2、运用多种绘画工具、形式及方法引导幼儿轻松愉快地参加绘画活动，初步学会感知、利用色彩，养成大胆作画的习惯，培养幼儿对美的感受力和对绘画的兴趣；3、通过多种形式让幼儿喜欢唱歌、跳舞、韵律等音乐活动，培养幼儿的节奏感和音乐表现力。三、家长工作需家长配合的工作：1、坚持送幼儿入园，协助老师培养幼儿良好的生活、学习、行为及习惯。2、如需别人代接幼儿，请提早声明。3、如幼儿需要服药，请写明姓名服用时间、剂量、考前须知等。4、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，定期为幼儿洗澡、剪指甲〔双休日〕，制止幼儿吸手指。每天早晚要教幼儿学习刷牙，注意每天要为幼儿准备交换的衣物。幼儿穿衣注意宽松、不要有缀饰。衣服上的带子尽量给剪掉，以免发生不必要的危险。5、假如你的号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联络不上6、来园不要带危险的东西，比方玻璃球、小钉子等物品。7、关注门口的联络栏通知。幼儿园班主任学期工作方案2一、情况分析^p大班生活经历一个学期后，我班孩子在各个方面都有很大的的进步，比方生活动自理才能增强，手工制作更有创意及美观，与朋友相处更和谐，平安意识更强等等。本学期我班共有36名幼儿，孩子在教育开展过程中存在很多缺乏，比方：学习时有些孩子注意力不集中，很喜欢说闲话；写字时有些孩子笔顺会出错，正确的坐姿会忽略，要老师经常提醒，没有养成习惯；个别孩子学习才能跟不上等等。二、班级教学工作〔1〕三月份进展“三八”主题教育活动，让孩子通过教育理解“三八”节的由来，更加尊重自己的妈妈，婆婆，奶奶等，并会在节日里向他们道贺，送小礼物等。〔2〕结合清明节，开展向英雄人物学习的活动。进展“清明故事会”故事大赛活动。〔3〕创设主题活动墙。根据园里的要求对三个主题进展环境创设，利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置好，使孩子在布置的过程中感受主人公的意识，对自己作品能上墙感觉自豪，激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。〔4〕做好小朋友的平安教育工作。利用平安教育光盘，老师的语言讲解，小朋友谊境表演等方法对孩子们加强平安教育。使大家懂平安，生活中会注意平安，遇到危险可以利用学到的平安知识求救，避险，逃生等。结合“平安日”开展一次平安情境表演活动。〔5〕继续进展每周一星评选活动。评选的内容主要是说、唱、跳三方面，说可以是述说一件有趣的事，讲故事，朗读儿歌；唱是能大方声音响亮有感情地演唱歌曲；跳是能为大家表演舞蹈，表演歌等。为幼儿创设表现自我的时机，培养幼儿大胆表现自己的才能，继续展示自己的风彩。〔6〕注重对小朋友的拼音，识字，写字教学。为了让孩子将来更好地适应小学的生活，根据自己理解的小学教育情况，对拼音，写字的进程进展了调整，拼音学完韵母后还要进展简单的拼读练习；写字的内容更多一些，难度加大，一些笔画多的字也有所接触。〔7〕“六一”期间进展庆“六一”展示活动，把班上的特色做成展版向家长进展一次展示。〔8〕开展评比“红花幼儿”，“识字大王”的活动。从评比中找到自己的缺乏，激发自己向别人学习，并会很快乐地向别人鼓掌祝贺。〔9〕学期完毕时进展“毕业典礼”活动。让每个孩子上台表演，把自己最美的歌声，舞姿，笑容展示给大家看，给孩子及家长留下美妙的回忆。三、家长工作继续以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。〔1〕开学初进展主题为“如何做好幼小衔接”家长会，向家长宣传幼儿园在这方面的准备工作及讨论家长如何做好这方面的工作，使孩子通过这个学期的学习生活后顺利地过度到小学的生活。〔2〕管理好家长园地。每周一贴出本周的教学工作方案；把孩子学的拼音，汉字，听的故事，学的数学等相关内容贴出供家长参考，以便更好的辅导孩子；贴出家长亲密关心的问题及解决方法方面的文章供家长学习等等。让家园园地真正起到家园共育的作用，起到架设家园之间的桥梁作用，共同对孩子进展教育。〔4〕继续做好《幼儿成长记录》的交流工作。〔5〕学期完毕期间请家长参加幼儿的“毕业典礼”。使每位家长能体会到孩子已长大了，并开心地从老师手中接过孩子，为他们就要成为小学生感到自豪。四、班级特色继续办好班级特色--手工活动。这个学期注重“立体”的东西。培养孩子观查生活的才能，并把生活中的经历大胆地用到创作手工作品中来。每次活动后还是要继续保持拾掇好教具的习惯。把孩子好的作品拍下来，放到班级网站管里的班级特色中去，并提醒孩子去看，向家长小朋友介绍自己的作品，感受创作带来的快乐心情。幼儿园班主任学期工作方案3新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深化贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为可以更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我详细做出了新学期幼儿园班主任工作方案：年春季教学工作开场了，我班有幼儿38人，其中男孩19人，女孩19人。我所带的学前班已经跨入了第二学期，孩子们由幼儿园式的学习生活开场向准小学生转化。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好幼儿的德育工作、平安工作、转化工作，努力进步幼儿的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期升入一年级铺垫下良好的根底。一、工作要点1、班级活动。根据幼儿园教育教学工作方案的安排，引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好方案，保证平安，明确活动要求，力求获得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导幼儿开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动。2、营造安康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置合适学前班幼儿向小学生转化的教室环境。让幼儿都参与班级管理工作〔平安〕，培养幼儿的组织才能和责任心，使每个幼儿都有班级荣誉感。培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的时机。3、继续培养各组小组干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小组干部、精心培养小组干部。鼓励小组干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小组干部在各方面都获得更大进步，在纪律上以身作那么，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。4、狠抓平安教育和平安管理。平安教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的平安员〔五人〕，监控幼儿的下课活动。5、建立起健全的幼儿信息网，随时调控幼儿的心理安康和思想行为。力争与家长达成共识，对幼儿保持一致的要求，按时与他们交换理解幼儿园内外表现，配合老师教育好孩子。二、工作措施1、认真制订好合适本学前班的方案，提早细致方案，并认真组织施行；2、准备好幼儿根本情况多用表，认真填写，力求完备；3、理解学前班幼儿在家生活情况，教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、平安教育常抓不懈，每天强调；5、坚持晨午检，坚持每天查，详细记。6、保证幼儿人身平安，幼儿每天由家长接送，接送幼儿时老师必须和家长见面。家长忘接幼儿时，老师主动联络，联络不上的或等或送，直至幼儿与家长见面。杜绝生疏人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生。幼儿园班主任学期工作方案4新的学期开场了，短暂的假期生活已经完毕了，我们又回到熟悉的校园中。新的学期新的知识，我将继续认真学习不断进步，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面开展。通过一年的工作和学习我已有小小经历。新学期刚开学，作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和教育者。还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，效劳家长的目的开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地开展。因此，为使一个班形成坚强的集体，和谐的家庭，幼儿能按照培养目的，成长为德、智、体全面开展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作方案。一、指导思想1、关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项可以顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发现问题，及时沟通解决，让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。2、培养孩子创造性的开展，经过一学期有方案的培养和幼儿自身年龄的成长，幼儿的创造力开展地特别快，不管在艺术还是语言上，幼儿创造力的开展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的创造性。3、培养孩子社会性的开展，幼儿的生活自立才能有了很大的进步，绝大局部幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。但个别学生的自制力较差，不受集体纪律约束。不大喜欢参与集体活动；有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反；多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的才能，培养自信心，这是本学期教育重点。二、工作目的1、认真学习新的教育理论，结合新教材，不断探究新方法、新思路，积累经历，方案组织好幼儿的一日活动。2、从幼儿开展需要和感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。3、加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和才能。4、积极探究家园合作新途径，利用家庭、社会等有利条件，开展多元化家园活动。5、有针对性的理解幼儿的开展情况，使幼儿快乐的成长三、教育工作1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的浸透。2、结合我班各项教育活动，加强幼儿信息才能方面的培养。3、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的浸透教育。4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，进步运用普通话的才能。5、在日常生活中注意浸透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、英勇的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。6、为幼儿提供多种可供操作探究的活动材料，为幼儿创设探究的相关环境，培养我班幼儿坚强、英勇、孜孜不倦的探究精神。7、通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共四、班主任工作根本要点1、安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导儿童开展各项理论活动。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会理论活动等。2、营造安康向上的班级气氛。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。制定班级公约、形成良好班风。布置合适学前班儿童特点的教室环境。让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。幼儿园班主任学期工作方案5“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的'学期；本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将分开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐光阴、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，根据本班情况，及本学期的工作重点拟订学期工作方案。一、班级情况分析^p我们班的幼儿，通过上学期的学习，各方面才能都有很大的进步，自理才能强，并且可以学会关心，帮助别人，可以纯熟的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的根底。二、教学方面我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目的，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，使孩子们可以纯熟掌握。在方面，除了完成预定的教学目的之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，进步孩子的口语表达才能。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有进步自身的素质才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学