阿阳实验学校2010-2011学年九年级语文第四次月考试题(卷)

阿阳实验学校2010-2011学年九年级语文第四次月考试题(卷)(本试卷满分150分，答题时间150分钟)A卷(100分)一、基础知识积累与运用（28分）1．阅读下面文字，根据拼音写出汉字，给加点的汉字注音（4分）汉字的形美不可抗拒。历代优秀的书法家(càn)若繁星，各俱风采。王羲之，飘逸()俊朗；颜真卿，粗犷()豪放；柳公权，华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一份景仰，小桥流水倘若留有名家的“墨宝”却会因此声名远(bō)。2.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是【】（2分）读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是李白的；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫的；“明月松间照，清泉石上流。”这是王维的；“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶渊明的。①沉郁 ②闲适 ③洒脱 ④清新A．③①④②B.③④①②C.③②①④D.③①②④3、根据下面一段文字，推测画线句子所隐含的意义。（4分）著名的法国幽默作家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，他对那里的服务很不满意。付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”“什么？”经理不解地问。“请拥抱我。”“到底是怎么回事？先生。”“永别了，以后你再也见不到我了。”（1）贝尔纳要求经理拥抱他的用意是什么？（2）贝尔纳说的“永别了”的言外之意是什么？4、请选出下列句子没有语病的一项（）（2分）A．目前，各地中小学、幼儿园建立并完善了校园安全管理工作机制。B．通过举办2010年上海“世博会”，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展的中国。C．窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。D．膳食营养搭配是否合理，是身体健康的基本保证。5、下边是中央电视台经济频道的一则财富广告，用字巧妙，颇有意味。请你分别说说两个黑体的“理”字的不同含义。（2分）

你不理财，财不理你。6、下列各句标点符号使用正确的一项是（）（2分）A“好像大乱子了，长官”!巡警说。B这本“读者”是最新的，你不妨读一下。C我应该是看书呢？还是去上网？D“差不多先生”是一个高度概括化了的形象，不是指某一个具体的人。7、把下面的句子组成一段话(只需把序号填在空格里)。(2分)①这样理解“基础”，结果只能妨碍人才的成长。②基础本来包括德育、智育、体育几个方面，人们往往只看到了智育。③中学阶段是打基础的时期，每个中学生都应该打好基础。④但是，有的同学，甚至教师，对“基础”的理解往往偏于狭窄。⑤书本知识已包括教科书和课外读物，人们又往往只看到了教科书。⑥智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养，人们又往往只看到书本知识的学习。8、理解性默写填空。(共10分，每格1分，每格错一字不得分)①关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。（《诗经•关雎》）②《〈孟子〉二章》中强调“人和”是克敌制胜首要条件的句子是：，。③范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子，。④生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，。(孟子《鱼我所欲也》)⑤为什么我的眼里常含泪水?。艾青《我爱这土地》⑥，玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)⑦在默写古诗词名句时，有时同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关，如。而“燕”一般则与报春有关，如。二、现代文阅读(12分)阅读下面小说选段，完成1—5题。

（甲）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙已么，你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说：“孔乙已，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句，“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙已低声说道：“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

（乙）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”

1．请各用一句话分别概括（甲）（乙）两段文字的主要事件。（2分）

（甲）__________________________________________

（乙）___________________________________________

2．孔乙已和范进都是的热衷功名的读书人。二人境况不同，周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙已的态度是：______________，众邻居对范进的态度是：_________

（2分）

3．孔乙己被摧残的直接原因是：_____，范进发疯的直接原因是：_____，造成二人如此境况的根本原因是：__________。（2分）

4．甲段文字渲染一种悲凉的气氛，表明作者对孔乙已的态度是：（2分）这一招，还真灵！自此，随地丢纸现象绝迹。

作为领导，你想治愈单位的“马虎病”吗？那就试一试五凌公司的方子吧。1、题目中的两个“马虎”各指什么？（2分）答：2、为什么外商学的第一句话是“马马虎虎”？（2分）答：3、为什么说“可怕的是马马虎虎成为一种习惯”？（2分）答：4、“而质量体现在哪里？体现在一个螺丝、一个焊点这样的细枝末节中。”这句话的含义是什么？针对此文谈谈你的看法。（2分）答：5、作者对湖南五凌水电开发有限责任公司的态度是怎样的？为什么会这样？（2分）答：6、读罢此文，你有何想法？写出来。（2分）答：（二）比较阅读甲、乙两则文言文，完成1—5题(10分)甲文：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子·告子下》)乙文：吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。(选自《史记》)1、用“／”给下面句子划出朗读节奏。(1分)舜发于畎亩之中2、解释下列句中加点词语的含义。(2分)①曾益其所不能()②人恒过然后能改()③吴既赦越()④与百姓同其劳()3、翻译下列句子。(2分)女忘会稽之耻邪?翻译：4、甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明的道理，文中的中心论点是。乙文故事可以用成语来概括其主要内容。(3分)5、品读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(2分)三、综合性学习（18分）1、孔子孟子是中国儒家文化的圣贤，千百年来，人们敬仰他们的智慧与人格，学习他们的思想与精神。为了更多地了解孔孟，同学们开展了相关的综合性学习活动。（6分）（1）同学们以对联形式为本次活动拟写了一个主题，请写也下联。走近千古圣贤，（2分）（2）请各写出一个与孔子、孟子相关的故事。（2分）（3）写出你对孔子或孟子某一名言的思考。要求注出人名。（2分）2、为了推动和支持无烟环境城市的创建，某中学准备开展“无烟环境”宣传周活动。作为宣传小组成员，请你完成下列任务。（6分）(1)在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍开展“无烟环境”宣传周的情况。请你从下面材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（2分）【材料】2010年1月15日，中国疾病预防控制中心和国际防痨与肺部疾病联合会在“无烟环境促进项目”启动仪式上宣布，经严格审批，承担履行首批示范的7城市天津、重庆、沈阳、哈尔滨、南昌、兰州、深圳同时开始了低碳经济、生态平衡、消除烟害、发展进步的行动。中国疾控中心主任王宇郑重说，框架公约在中国生效5年来，我国烟草产量没降反而平均增长率达5.35%，由于高吸烟率制造的“有烟环境”导致每年百万人死于与烟草有关的疾病，如果烟草没有得到有效控制，最终也会成为中国和世界经济发展的主要障碍。主要信息一：

主要信息二：(2)请你参考下面3个创无烟环境示范城市的口号，为未来静宁创无烟环境城市设计一个口号，发表在学校的宣传栏内。（2分）天

津：无烟天津

健康呼吸哈尔滨：无烟环境

冰雪之都南

昌：低碳经济

无烟环境

森林城乡

健康南昌静宁：(3)、学生会准备在宣传周出一期“创无烟环境”专刊，校刊编辑请你根据下面的材料，在“三言两语”栏目写出你对创无烟环境城市意义的理解。（2分）

【材料】国际防痨与肺部疾病联合会控烟部主任表示，国际经验表明，实行禁烟要分步实现，期待7个城市的政府和人大保护市民的健康和幸福，世卫组织已做好准备支持这些城市成为无烟城市，成功立法的关键在于贯彻执行，实现无烟意味着挽救亿万生命不受烟草破坏，防止医疗费用上涨、生活品质下降的损失，履行对中国人民的承诺。创无烟环境城市的意义：.3、请从《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》中任选一部，依照所给的句子形式，仿写一个句子。（4分）

我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基在叙说自己苦难童年的种种坎坷；我来到

，仿佛听到

；我来到英国，仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航海中的种种奇遇。4．根据古代文化常识推断，“江阴”的位置应在，“河阳”的位置应在。（2分）阿阳实验学校2010-2011学年九年级第四次月考试题(卷)答案A卷(100分)一、基础知识积累与运用（28分）1．灿、yì、guǎng、播（每个1分，共4分）2.（2分）A3、（4分）（1）表示自己对这家饭店的服务不满意。（2）表示从此不会再到这家饭店吃饭。4．（2分）A5、（2分）管理、打理

理睬6、（2分）D7、(2分)③④②⑥⑤①8、(共10分，每格1分，每格错一字不得分)①窈窕淑女。②天时不如地利，地利不如人和。③浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。④舍生而取义者也⑤因为我对这土地爱得深沉⑥锦江春色来天地。⑦归雁洛阳边/衡阳雁去无留意；谁家新燕啄春泥/燕子来时新社二、现代文阅读(12分)

1．（甲）孔乙已最后一次到酒店喝酒。（乙）范进因中举而发疯。

（意思对即可）2．冷嘲热讽（冷漠无情）；

趋炎附势（阿谀奉承）。3．偷东西被打；

因中举而喜极发疯；

封建科举制度的毒害（封建文化的毒害，封建社会的毒害等）

（意思对即可）

4．既批判又同情（哀其不幸，怒其不争）

尖锐的讽刺，无情的嘲弄。

（意思对即可）

5．例如：孔乙已：低声说道：“跌断，跌，跌……”

语言描写，表现了孔乙已自欺欺人，死要面子，迂腐可笑的性格特点。

又如：范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，

自己把两手拍了一下，笑了一声，道：

“噫！好了!我中了!”

动作语言描写，表现了范进热衷功名，利欲熏心的性格特点。

（举一例既可，只摘句不给分，分析合理即可。摘句1分，赏析2分）三、文言文阅读（10分）1、（1）目光短浅（2）参与（3）赐福、保佑（4）通“遍”遍及（每个0.5分，共2分）2、第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就没有了。（2分，关键字“鼓”、“再”、“衰”、“竭”必须翻译准确）3、B（2分）（A．所以；故意；B．都是“即使”；C．表示承接，可不译；表示修饰。D．凭借，因为。）4、辙乱旗靡取信于民（4分）B卷（50分）一、诗歌赏析（10分）1、贬官；朝奏夕贬；（2分）2、向秀；王质。表达世事变迁的惆怅，悼念亡友的悲痛（2分）3、（甲）对偶、双关；（乙）对偶、比喻、典故（2分）4、相同点：两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的激愤之情。不同点：（甲）诗语虽悲酸，却悲中有壮，表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志；（乙）诗表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观的胸襟。（4分）二、阅读提升（一）（12分）1、第一个“马虎”是“以马虎的态度干工作”；第二个“马虎”是“马虎对待或处理”2、因为在我们的生活中，在外商的生活周围，“马虎病”比比皆是。3、马虎一旦形成习惯，产品的质量上不去，经济不能求发展，参与世界竞争注定要失败4、不论技能还是产品科技