幼儿园教学工作总结范文集锦8篇

第页共页幼儿园教学工作总结范文集锦8篇【】幼儿园教学工作总结范文集锦8篇幼儿园教学工作总结篇1一学年的工作，在紧张的学习和理论中过去了，光阴的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，我们在一学期的努力中，获得了很多成绩，探究了一些经历，同时也发现了我们工作中的许多缺乏，有了一些急待进步的想法。因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们不断的在努力的学习和成长。在这，就对一学期的教研工作做一总结：1、加强学习，注重老师成长。教研组是老师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经历的阵地；本学期，教研工作以加强学习，促进老师成长作为打破口，分别带着老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了老师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的搜集和汲取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强老师的反思，从每一块工作的落实总结中，让每一位老师注重反思，在反思中提取经历，确立目的。2、开展课题研究，探究教育经历。课题，对于我们教研组来说，是一个新颖而又充满挑战的任务。本学期，我园的教学工作围绕课题目的来开展和探究，就艺术领域这一课题展开了研讨，从最初的超多理论知识的搜集和学习中，我们从理论上有了明晰的认识，从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案讨论、教学准备中，每一个老师从讨论中互相学习，共同的汲取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学经历和构成的新思路、新方法得以交流和提升，每一个活动，都从最初的形式研讨出一份执教的方案，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动。这一过程，是老师们理论和经历的聚集，也是教学和老师的学习和进步。最后，我们的老师也从艺术领域之唱歌活动的观摩和教学中，找到了一个新的教学方法：用图谱来促进幼儿记忆歌词，在唱歌教学中利用生动、形象的图谱，为幼儿创造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿主动参与活动的目的，进步音乐活动的质量，这一经历的总结，也就构成了我们教研活动的一个课题，老师们在探究中搜集了许多的素材，并各自撰写了研究报告，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。3、优化一日活动，落实教学安排。教学是幼儿园工作的生命线，进步教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。本学期，我们从优化一日生活安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期方案到制定和日方案、周方案的安排上紧靠目的，用目的做为我们教学的指南，从同年级一样教材的制定和互相交流上，让教学更加标准和准确，另外，期末到各班教学状况测试和总结，也让每一个老师从目的到教学，又从教学对应到目的有了更明晰的认识，让我园以后的教学安排和教学施行更有了方向。4、精心组织大型活动，增强宣传力度。幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织了家长开放日、六一文艺汇演和大班毕业典礼的表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从学期开场的节编排、落实，到六一表演节的编排、训练、工程议程、方案的制度，到表演时各班精心的准备和有序的组织，所有这些都事先在教研活动中交流、讨论，真正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报表演中，也由老师们出色的表演，得到了家长的一致好评和认可。5、平安工作。保证幼儿的安康和平安，是我们每一位老师的首要职责，让幼儿在我们的教育下安康、快乐的成长是我们工作的目的。本学期，我们将平安教育列入课程之中，让幼儿自我有平安预防常识，做为老师，坚持用心上岗，严格遵守上岗制度，以进步职责心为平安要点，使我园本学期的平安事故大大降低，无骨折、缝针事故、细微的摔伤、碰伤也很少。总之，本学期的教研工作在领导的指导下，在全组老师的共同努力下，获得了许多成果，教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也明晰的意识到，要以更高的标准要求自己，还有一些急待解决的问题：〔1〕结合本园实际，加强课题研究，进步全体老师科研意识；〔2〕教材的学习和目的确实定、落实；〔3〕老师技能、技巧的培训；〔4〕特色教学的经历，在美术及早期阅读方面展开研讨，总结经历。这一些，将作为我们下学期教研工作的目的和方向，我们将充分开掘每位老师的潜力，真正让教研促进老师成长，让老师的成长带来教学质量的真正进步。幼儿园教学工作总结篇2在繁忙、快节奏的教育教学工作中，迎来了学期的尾声。回首这一个学期的工作，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，真令人难忘。本学期，在我不懈的努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进展总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。〔一〕班风班貌方面我班现有11名幼儿，其中2名是插班生。过了一个暑假，幼儿从小班升到了中班，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的才能也有了不同程度的进步。孙雨廷，于昕彤/林世均等幼儿思维活泼，乐意发言。佟尧能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动；郝建勋幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯；刘人哲/冯睿茁幼儿自理才能有了很大的进步。幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，才能、知识与技能也得到了进一步的开展。〔二〕教育教学方面1、扎实开展日常教育教学活动。一直以来，我们班严格遵守幼儿园的各项作息和规章制度，按时按量进展每次活动。每次活动间隔，我们尽量减少幼儿的消极等待，充分利用他们的在园时间对他们进展多方面教育，在正常而有序地一日生活中，孩子们各方面才能都得到了很大的锻炼与进步。2、注重个性，因人施教在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心开展的可能性和开展程度都存在差异。所以我在教学中就注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性安康开展。首先我们从理解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的开展程度。然后进展分析^p，分析^p问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进展教育。并针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。另外我们还鼓励小朋友积极参加假日效劳班，从而使幼儿有更大的进步。3、育儿之本，德育为重如今的孩子都是家里的“皇帝”，父母长辈事事都依着，造成了孩子依赖性强、自私、任性、自制力差，我班的一些孩子尤其娇气。针对这一情况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联络，掌握第一手的资料，在调查摸底的根底上再利用空域时间〔晨间活动、自由活动等〕教育幼儿。在施行过程中，我首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容，向家长提出希望，获得家长的配合，进步教育效果。在我一次次的解释下，很多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。例如：我班的凡幸小朋友，从小就比拟娇气，父母事无巨细，都帮他做好，养成了他的依赖性特别强，针对这一情况，我们及时进展家访，向家长理解幼儿在家的生活情况，家庭教育，并适当教给了家长一些育儿知识。在近一学期的努力下，该幼儿的自理才能有了很大的进步，家长也终于对我们的建议给予了较高的评价。4。本学期我们幼儿开场学习握笔，书写和计算，从握笔姿势来说，注重幼儿书写的三个一。书写先从笔划开场在逐步进展书写汉字。计算进展了1-10的分解，比拟大小，相邻数和10以内的加减法。五保育工作我们坚持保教结合的原那么，和保育员阿姨一起把工作做的有声有色，家长们都比拟满意。1、每天早晨进展晨检，不仅检查孩子的精神状况，身体情况，还检查幼儿的口袋，并记录幼儿带药情况，以便及时为孩子喂药。2、根据天气冷热变化及时给幼儿增减衣服。3、鼓励幼儿吃两碗饭，主动为幼儿添饭添菜。4、培养幼儿的自我效劳才能，幼儿穿脱衣裤鞋袜、叠衣服、叠被子。5、培养幼儿良好的为别人效劳的才能，如：重点指导值日生工作，使所有的孩子做起值日生工作都井井有条。6、做好午检工作，为幼儿盖好被子，提醒幼儿睡姿正确，不蒙头。7、幼儿离园前，帮助幼儿整理好衣服。以上就是我们保育工作的情况，另外，在班级卫生工作方面，我们坚持每天两次小扫，每周一次清扫，杯子、毛巾、桌子每天消毒，教室里的摆放保持整齐有序。六、家园合作，拓展教育资，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。1、实在做好常规性的家长工作。为了使家长理解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进展沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细情况和方案安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进展详细的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，如：家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地理解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进展沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长理解各个活动的目的和任务。每个主题收发的《快乐成长册》也是我们与家长进展沟通的桥梁，在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法，对家长很有启发，有些家长在联络本上认真详细地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反应孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的`表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的理解孩子的开展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的安康成长。〔七〕、存在问题和开展方向1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，答复下列问题声音不够响亮等。3、不少幼儿绘画的坚持性比拟的差，并且想象力比拟的局限，喜欢照老师或者同伴的画，下学期要加强幼儿想象绘画才能的培养。4、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比拟拘束，5、幼儿的思维不开阔，导致很多幼儿的想象力和创造力不能更好地发挥。总之，我们会更加努力，不骄不躁，取长补短做好各项工作，更加细心、耐心的做好每一个环节，相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更安康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！幼儿园教学工作总结篇3光阴似剑，日月如梭。一年来，我园教学工作在上级领导及园领导的关心，支持下，在全体老师恪尽职守的工作中。以科研为先导，以教学为中心，按照《幼儿园教育纲要》精神分析^p了教学管理上存在的问题，明确管理思路，精心地制定并全面落实教学方案。一年来，幼儿园的常规工作、教科研工作、节庆特色活动、家长及对外宣传工作等都有了明显的进步；现将一年的工作向领导和各位老师汇报如下：一、齐心协力，完成全年教学工作任务。1、加强教学管理。注重对蒙班和普班分别管理。严格执行检查制度，将方案、检查、督导、评价一体化。创新教育活动，注重活动的整体性和系统性。进步区域材料的投放及指导的才能。及时公布老师业务成绩，促使老师履行职责，使教学质量有了逐步的进步。2、以分组业务研讨、园内自主培训、园内外的观摩课评析、听专家讲座、技能测试、特长培训等多种举措，强化老师以儿童为主体的意识，促使老师不断自我完善，综合素质有了明显的进步。3、以科研为先导，进步教育教学程度。承当了“市心理安康推进及现场会”。接待并组织了市县级幼儿园的观摩活动。深化英语、体育课题的研究，增设了中班幼儿外教组、创新特色体育活动，加强固定工程评价，增强了幼儿学习活动的兴趣。促使教学质量的进步。4、家园互动，形成合力。重视家长开放日、家长会、新生家访、家长座谈、开展亲子活动等多种方式，虚心听取家长的建议，争取家长的支持与帮助，共同改善教育工作中存在的问题，到达家园共育的目的。6、发挥示范园辐射作用，进一步建立传帮带的关系，通过来园观摩，走下去指导的形式转变姊妹园老师的教育观念，传授教育方法，建立教育评价，从而到达共同进步的目的。7、继续加大宣传力度。创办园报、开通网上在线、增大信息上报教育局的数量、重视信息上大台、上大报的频率，扩大了幼儿园的知名度。8、在语言文字达标校的根底上，继续做好师幼口语培训、标准环境用字、认真开展推普周宣传活动。更新警示牌8块、固定宣传橱窗2个。做好语言文字标准化示范校达标准备工作。9、保质保量地完成上级各部门下达的临时性任务。二、团结协作，做好幼儿园教育教学工作。1、加强教学管理，保证目的的完成。年初，按照幼儿园整体工作目的，明确了教学管理的思路。注重观察与发现。倾听老师工作施行过程与管理过程中出现的问题，讨论分析^p并做好有效的调整。如：开展诵读、手指游戏、离园阅读等给活动间的组织增添了兴奋，增强了幼儿活动的兴趣。其次，注重目的的落实。日常教学做到方案、检查、督导、评价工作一体化。严格按照教学方案创新开展各项活动，精心制定每项活动方案，其中“快乐宝宝过六一”、“开展的九九重阳节——爱心献给夕阳红”、“感恩节感恩的心”“庆元旦—今天我当家”、等园内大型的活动都在老师们的团结协作、大胆尝试创新中，逐一落实，圆满地完成了全年的教学方案，保证了教育教学质量。2、多方位开展培训，进步老师综合素质。在老师成长的过程中，知道自主学习、自主开展才是进步自身素质的重要途径。要求老师自我开展与幼儿园开展目的相一致。一方面幼儿园多给老师外出参观、学习的时机。另一方面幼儿园从教育实际出发，开展老师自主学习、自主培训的活动。今年，根据不同老师业务才能特长，组织青年老师每人承当一项培训课题。通过自主学习讲座，促使老师专业成长。其次，在老师技能上，我们通过园内说课、技能测试、特长培训等多种形式来增长见识、扩大视野。区素质赛中宋丽如老师荣获三等奖等。在成绩面前，老师们也从中寻找出自身的差距，在寻求新的努力方向的过程中，自身的综合素质有了很大的进步。3、以科研为先导，进步教育教学程度。只有搞科研才能搞好幼儿园的特色教育。我们继续对“幼儿英语学习环境整体优化“及“激发幼儿体育兴趣”课题深化的研究。增设了中班一个幼儿外教组，孩子通过与外教老师的英语互动游戏，进步了幼儿学习英语的兴趣与幼儿学习的效率；大胆创新体育，改进了户外操的活动形式。武术、太极拳深受孩子们的喜欢，大大进步了幼儿户外锻炼的兴趣。加强固定工程评价，每月一次比照评价，催促老师自觉寻求固定工程练习的方式。本学期中、大班组幼儿固定工程技能有了明显的进步。科研工作的深化开展，促使教学质量有了明显的进步。4、把握机遇、增长见识，进步幼儿才能。作为幼儿的启蒙老师，要及时把握教育的机遇，为儿童提供创造开展空间。4月编排的“欢乐中国年”作为开场舞在电视台播出；六月由老师指导的8名幼儿分别荣获省少儿风采英语大赛金、银、铜奖。创编、组织幼儿参加市幼儿根本体操大赛荣获市级一等奖。其次，园内组织的“祖____亲、生日快乐”宝宝歌会、“安康之星宝宝秋运会”等活动也为孩子们提供了快乐成长的空间，对孩子们来说是有了很大的收获，促使了幼儿才能的进步。三、家园共育，形成教育合力。一年来，我们重视家长开放日、家长座谈会的开展。定期召开，及时反应。发现家长对教育关注的问题，倾听合理化建议，结合各种活动组织各种亲子，增强亲子间的情感。让家长理解孩子、理解教育、理解幼儿园。争取家长的支持与帮助，共同改善教育工作中存在的问题，到达家园共育的目的。四、多种途径，发挥宣传的作用，扩大我园知名度。年初，我们从自身查找了宣传工作中存在的缺乏，并增大了宣传的力度。特增设了幼儿园网管及幼儿园园报编辑，并制定了各岗位工作细那么。创始了每月两期的园报，开通了网上在线、加大了上大报、上大台及大块文章的频率。促使家长与社会人事更加理解一幼，更加理解一幼特色教育。从而扩大我园知名度。五、获得的成绩：今年，在全园老师的努力下，被评为中华文化经典诵读工程省级示范园、先进单位。两名老师荣获中华文化经典诵读工程“优秀辅导员”称号。荣获“肯德基”杯幼儿根本体操电视大赛甲组一等奖；三名老师获指导一等奖。8名幼儿参加“少儿风采英语大赛”，1名幼儿获金奖、7名幼儿获银奖。一年来还有许多工作不能在这里一一列出，因为，在平凡中表达了兢兢业业、扎扎实实的工作态度。表达了老师们无私奉献、不求所取的精神。我们将在团结协作、不断进取中迎接崭新的一年！幼儿园教学工作总结篇4一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展，并让他们可以从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加大精神建立，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经历的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目的。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承当责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长理解幼儿在家情况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种方案，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析^p和反思活动的效果，仔细填写家园联络手册，做好家访记录。做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事处处讲平安，发现不平安的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进展自我保护意识教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿漫步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康开展。抓好教育教学工作，进步教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、实在可行的教育教学方案。幼儿园教学工作总结篇5本学期我们继续围绕“关注幼儿探究新知的经历和获取新知的体验”的教研主题，开展了专题研究。致力于解决老师在教学中遇到的实际困难以“为幼儿主动探究学习提供有利的环境和材料”为切入点，研究如何创造性的使用“老师手册和幼儿活动包”促进每个幼儿富有个性的开展。根据教研内容我们采取了以骨干老师说课、授课、自评、他评的研讨方式开展教研活动，以这种互动研讨的形式，进步老师的教研才能。一学期的理论使我们得到了许多珍贵的经历：一、操作和记录结合，过程与结果并重。过去我们一直提倡注重幼儿操作的过程，使得许多活动过于注重过程而忽略了结果，也使得家长对我们的工作产生了疑心。在三月的教研活动中大二班的“怎样挪动我们的身体”将幼儿的操作探究和记录结果结合起来，并将记录贯穿到平时的教学中，使得活动过程和结果得到了有机的统一。同时也进步了幼儿归纳、总结的才能。二、在幼儿操作的过程中老师应作为倾听者、观察者、促进者。通过上学期的教研活动，老师们都能为幼儿提供较丰富的操作材料，使得幼儿积极参与活动，对探究活动有了浓重的兴趣。但在材料的使用上却不能充分表达幼儿主体。在这学期的教研活动中，中一班的“树叶刷画”和“给球宝宝洗澡”活动给了我们有益的启示。在这些活动中老师不仅为幼儿提供了丰富的操作材料而且在幼儿操作的过程中出现错误时，老师不是急于指出错误而是耐心的倾听、观察，从而促进幼儿互相交流、共同发现问题。这一点得到了老师们的一致认同，这也正符合了新的教育理念中提出的老师就做幼儿操作材料的提供者、幼儿学习过程的观察者、倾听者和促进者。另外，老师在教研活动中对家长、社区资和现代化教育教学手段的利用也是一大进步。如大二班组织家长和幼儿一起参观动物园，使得家长能和孩子一起探究，到达了家园教育的一致。大一班围绕主题生病的时候组织幼儿进展参观并利用家长资进展了摄像。除此以外，我们还继续进展了对幼儿评估的教研。为了更客观的对幼儿进展评估，我们研究了如何有效的记录幼儿的典型表现作为幼儿开展评估的根据。在本学期初我们就根据开展评估需要设计了幼儿观察记录表，帮助老师客观、真实的把握幼儿开展情况，使观察记录不仅成为教学调整的根据还能成为幼儿开展评估的根据。在使用过程中我们不断完善观察记录表，使得观察记录表充分发挥其作用。在学期末，各班针对本班的特点设计具有各班特点的幼儿开展评估，并在教研活动进展了交流。有的班将家长评估和老师评估结合起来评估，使得幼儿评估更客观。有的班那么把评估融入到幼儿的活动中，使得评估更贴近幼儿生活。通过一学期的教研我们的教研工作又向前迈进了一步，许多老师都写出深化的经历论文，下学期我们将在此根底上继续将我们的教研活动进展下去，使我园的教育、教学质量有更大的进步！幼儿园教学工作总结篇6学期工作在繁忙中留下了真切的足迹。回首，日复一日，年复一年的工作让我们走的更加稳健，更加坚实，更加自信。当每一次认真的走过，我们才发现身后的那一串足迹在熠熠闪烁。现总结本学期语言组工作。在团结中凝聚力量。组里的老师彼此的默契和互相的理解，让我们这个团体有一个向上的凝聚力。组里有年龄最大，但仍然积极参加各种活动的赵丽杰老师，有做人做事的楷模赵慧杰老师，有着先进理念，才气十足的秋香老师，也有敢于剖析自己，活泼得意踏实认真的美意老师,更有含而不漏，内敛娟秀才华横溢的车稳老师,加之教学经历比拟丰富的我组成的这个群体。我们互相学习，取长补短，没有年龄的界限，只有几颗积极向上的心在互相鼓励与支持中共同进步。在学习中勤奋进取。本学期，我组老师一起研讨教学上的困惑，一起清扫办公室，一起清扫三楼会议室，对工作充满了热情。在集体劳动中快乐协作，在数学组比拟繁忙之时，我组老师主动承当了劳动任务。工作的愉快，让一切都温暖。崔____的圣贤教育为我们翻开了心灵的另一扇窗儿。麻园长的教学点播为大家指点方向。在每一次的考核中我们互相学习，感谢车老师和赵惠姐老师用心指导试唱，让大家快速进步试唱程度，共同进步。我的两次教研活动：走进绘本的艺术教学和如何对待教研活动并且为大家播放了绘本故事《点》，我组老师在学习中认真思索，在感悟中写下了自己的收获。在比赛中成熟自信。在园内的“课”活动，组里惠姐老师的艺术教学让我们看到了小班幼儿在她的指挥下，清新活泼感人的场面，当之无愧的教学能手。在园外，秋香老师和我参加了“学苑杯”技能技巧大赛。秋香老师的成绩在桦甸独占鳌头。同时，我们俩携手杨冰老师参加进修学校组织的演讲活动“燃烧研修激情，放飞成功梦想”主题演讲，在演讲中我们一路高歌，获得了第一，第四，第六的好成绩。在参加桦甸的手工制作比赛中，组里老师积极参加，努力去做。努力让我们老师墙里开花，墙外也红。在展示活动中积极备战。学期的活动在“三八”感恩活动，“展风采，庆六一”活动，“家长开放日展示活动”，“特色班故事才艺展示活动”在每一项活动中，我组的老师毫不怠慢。尤其在最后一项活动中，秋香老师的语言特色表演和车稳的英语特色表演成了一大亮点，在掌声和欢笑的背后，付出的汗水只有她们自己知道，那忍着嗓子的疼痛和发着烧一直没有停下对工作的热情。尤其是组里的节目，大家在忙于特色班和班级节目的同时，毫无怨言的积极参加组里的节目，在大家共同努力下，我们组的节目《狐狸看仓库》演的惟妙惟肖。我们在收获中走向成熟，在收获中品味着工作带给我们的酸楚和快乐。在充实中体验人生价值，累并快乐着。如今，人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体，只有团结才会凝聚一股强大的力量，大船必能远航必将继续乘风破浪，在园长的指挥下，我们还要扬帆远航。语言组老师，加油！幼儿园教学工作总结篇7日月如梭，光阴似箭。转眼间，我来东方__双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来，感慨万千，繁忙却也充实;有过烦恼却也一向欢乐着;。我喜欢这个职业，我把此刻工作当成我一生的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园开心;对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗位，严格要求自我，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，可是，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就必须会有收获。又到了一年一度评新定级的时候，作为新参加这个团体的老师，我想申请中级班长的职位。一、首先，作为一名幼儿老师，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，对班级工作认真负责，有较强的事业心和职责感，进取参加园内组织的各项活动。对幼儿有爱心，对家长主动、热情。以一名幼儿老师的标准，以严谨的工作态度要求自我，以良好的精神相貌迎接家长及幼儿的到来。二、在教育教学方面(1)保教方面保教是幼儿园工作中重要的一环，所以我根据以往的经历认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发现幼儿有不适，就立即记录。能认真做好家园保育工作，早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。每一天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体安康成长。(2)教学方面本学期我主要担任中文五大领域的课程，在教学上，我能认真钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动兴趣的语言，灵敏地运用各种教学方法教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，教学过程中能坚持多操作，多讨论的原那么，课后用不一样的游戏帮幼儿复习知识。在科学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动脑的习惯，利用孩子的好奇心和爱动手的习惯经过一个个的小实验让孩子在探究中掌握、学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗应懂。在语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有发言的时机。工作之余，我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等，大胆尝试新教法，进取参加每次教研活动，让自我的教学更出色。(3)家长沟通在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。所以，家长和老师的交流显得尤为重要，一学期下来，我利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日情景，做的好的及时给予鼓励和表扬，做的不够好的，请家长配合，帮助幼儿