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第页共页幼儿园小班新生家长会发言稿幼儿园小班新生家长会发言稿幼儿园小班新生家长会发言稿篇1各位家长:下午好!你们好!首先我代表小班八位老师对你们的到来表示热烈的欢送。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小班新生家长会,足以说明您对孩子的关心,对孩子教育的重视,对我们工作的支持。我国教育专家陈鹤琴曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的成效。短短一句话说出了家园共育的重要性,让孩子在我们的共同努力下安康快乐地成长,是我们的共同目的。由于孩子的年龄还比拟小,才能还比拟弱,决定了我们幼儿园教育的总目的是“保教并重”,刚刚陆园长已经和大家就孩子入园准备及保育等方面进展了交流,下面我就本学期小班的教学内容与大家进展交流、讨论。我们如今使用的教材以上海市幼儿园建构式课程为主,浙江省幼儿园课程指导和华师大的教材为辅,在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比拟经典的教学活动,并结合绘本阅读来开展每天的活动,同时我们也会在网络上选择一些合适孩子的优秀活动内容,有时还会根据孩子的兴趣生成一些孩子感兴趣、有意义的课程。幼儿园小班新生家长会发言稿篇2各位家长:大家好!感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加新生家长会,欢送你们参加“小三班”大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友。虽然今天我们不是第一次见面,但是参加这样活动却是第一次。您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,我们两位老师对你们的到来表示热烈的欢送。当您把孩子交给我们的时候,深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,相信我们将努力做到最好!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培养成才。我国教育专家陈鹤琴曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的成效。这也是今天请各位家长来的目的。大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家说下,先要说的是:一、老师的情况:在这里我先大家自我介绍一下,我是X老师,90年从XX幼儿师范学校毕业,2023年通过自考获得学前教育大专毕业证书。实际教龄___年,职称是幼儿园高级老师,现任小班年级组的教研组长。去年被评为嘉善县第四届教学能手,论文屡次在县级评比中获奖。……我们班的X阿姨也是一位尽心尽职的好阿姨,对小朋友非常亲切,也很喜欢他们,我们三个组成小三班这个大家庭,共同和各位合作,管理好这个班级,希望家长积极配合,支持我们的教育工作。二、班级情况分析^p:新学期我们小三班迎来了一群天真得意的孩子,今年我班男生较多,对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次分开父母进入集体生活,到一个完全生疏的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不平安感及各种不适应的反响。在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的分开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的别离焦虑是正常的。为了迎接小班孩子入园,我们为他们装备了宽阔亮堂的活动室,室内设置可供幼儿游戏的玩具柜,并在墙上布置孩子喜欢的画面。由于一局部幼儿没有上过托儿所,由爷爷奶奶带大,来到幼儿园这个新的环境,接触不认识的老师、阿姨和小朋友,难免会出现焦虑不安的情绪,在刚开学的几天里,有个别幼儿哭闹较厉害,因为他们还不习惯集体生活,象陈雨萱、陶函政、唐俊等几个孩子哭闹得很厉害,他们的家长也很担忧,我请他们放心,孩子总是要有这样一个过程,我们老师一定会想方法使他们喜欢上幼儿园,唐俊小朋友是哭的'最厉害的一位,他连中午睡觉的时候都是不停地问我们:爸爸妈妈来了没有?我们与他的父母联络后,他的爸爸很主动地与我们老师沟通,他告诉我们孩子性格怎么样,平时有些什么爱好,喜欢什么动物,以及喜欢听什么故事。正好那天他把他最喜欢听的《三只小猪》这本书带来了,我就在组织活动的时候讲这个故事了,一边讲一边有意识地问他,他忘记了哭闹,一下子开心起来了,如今这孩子已经适应幼儿园生活了,也很喜欢和我们老师亲近。我们通过近阶段的引导教育,孩子们已渐渐地能交融到大集体中,在成人的提醒下能跟老师、阿姨问好、道别,根本的一日常规也能跟上,但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和迁就使不少孩子形成了骄气、霸道等不良个性,显得自由散漫,上课时个别孩子走来走去,总是不能安静地坐在位置上面,活动时有的争抢玩具、椅子等,也有的较内向、胆小,不肯多说话。大局部幼儿自理才能较差,不会穿衣服、鞋子,不会自己吃饭,大小便自理有困难,但是也有一局部幼儿性格较开朗,能和同伴交流玩耍,愿意在集体面前表演节目。幼儿园小班新生家长会发言稿篇3为了使孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力、团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,获得可喜的进步。在这里,我觉得很有必要向家长们介绍一下幼儿园和托儿所的区别,让家长更多地理解我们的幼儿园,我们的教材是用这本华师大的〈建构式课程〉新课程改革是让幼儿成为课程的主体,建构式课程的目的是“以儿童开展为本”为主旨。就是教育幼儿要从儿童的生活出发,要将幼儿的直接经历、生活世界看成最重要的课程资。比方认识球体、圆柱体时,我们以前的教学是单一的说教,但是如今的建构式课程就是让幼儿先探究、玩耍,让孩子在玩中发现球体、圆柱体的不同特性,从而区分球体、圆柱体。家长们,你们大多认为教是使孩子学习的唯一途径,其实我们的孩子是一个主动的、有才能的学习主体,经过他们自己的认识、学习不是对事物有了更形象确切的认识理解了吗?我们是采用主题教学的形式,定出几个主题,教学的内容围绕这个主题进展,比方我们开学的四个星期是……我们的教学内容都用彩纸打印贴在家园联络栏里,一张是主题网络图,一张是本周教学方案表,一张是家教的文章,希望家长平时多关注一下,其实我们老师的工作量也是挺大的,我经常有一些朋友问我:你们幼儿园最轻松了,你们幼儿园也需要备课吗?其实我们不仅要备好课,上好课,在上课之后还要进展反思,觉得哪些环节还不够好,以后还需要怎样改良,在一个主题完毕后再进展一个总的主题反思,每个学期完成三篇观察笔记,不过这些工作是我们应该做的,它可以使我们的教学程度进步更快。还有家访,小班我们规定普访一次,所以李老师和我商量,下个星期开场我们就要开场家访了,另外我们还有成长档案的工作,等下我详细再跟大家介绍。针对我们班的情况,我想提一下在生活自理方面的要求,我们要求孩子自己的事情自己做,自己吃饭,不是我们老师怕费事,我们是为了孩子安康考虑,因为吃饭的时候我们班里只有两个大人在,另外一个老师陪午睡也要吃饭去,假如都要靠我们喂的话,一顿饭的时间就太长了,我们两个人就这里喂一下又跑到那里喂一下,一顿饭的时间就不对了,天气凉了,饭菜也凉了,是不是就容易生病呢,所以我们从如今开场都尽量要他们自己吃的,而且我们要求他们一口饭一口菜,把饭菜全部吃光,一定要养成一个好的习惯,这样对安康非常有利。还有自己穿鞋子,分清左右脚,对他们说有搭配的地方是朝外的,他们一个方法,还有男孩子的小便习惯也要改变,如今有很多孩子都是把裤子脱下小便的,如今天气热不要紧,以后天气凉了怎么办?冬天也这样的话就容易感冒了,所以我们老师有个建议:尽量男孩子从洞里小便的方法,天气冷后短裤可以不穿,棉毛裤毛线裤上都要开好洞,还有假如小便在身上了一定要说出来,开学那几天班上总有好几个孩子小便在身上,他们有的还不讲出来,夏天衣服薄,我们可以发现,就及时地帮助换好了,可是天冷了以后,裤子穿的多了,里面穿了毛裤的话,湿了我们是看不出的,假如你不讲我们老师也不知道,那么就要生病了。所以我们老师和家长都要教育孩子,有什么事情要跟老师讲。另外还有一个吃早饭的问题,从开学到如今,我觉得到幼儿园吃早饭的孩子越来越多了,有的孩子每天都带来吃的,我觉得这样很不好,害处有三点:一是两餐的时间间隔少,中午是10点四十左右吃饭的,这样会影响到中午的食欲,二是浪费,孩子看到别的小朋友在玩,吃也没心思了,趁老师不注意就去偷偷扔掉了。三是我们如今刚开学早上在教室里活动,以后我们要出去操场上活动或者玩大型玩具,那么我们走出去了,吃早饭的孩子一个人留在教室,我们能放心吗?所以这个还请家长配合一下,让孩子吃过早饭才来上幼儿园。吃药的话最好在药上写好名字,一定要交到老师手里,说清楚用法用量,我们有一张登记的纸,会写清楚,因为这个是不能有一点点出错的。另外我还要说一件非常值得重视的事情,这是一个不容无视是平安问题:假如您有事,不能按时来接孩子,那么你可以略微晚点来接,假如不得不委托别人来接孩子,那么请事先告诉我们老师对方和孩子的关系、特征、以确保幼儿平安。一般来说这个我们会很注意,有生疏的不认识的人接孩子,我们一定要问清楚的,接了孩子一定要让孩子跟老师说再见,举个例子吧,我去年就为接孩子的事情弄的一场虚惊,那时我刚刚调入这里,接了个大班,开学初的一天下午,家长陆续来接孩子,到了4点钟的时候吧,一个小朋友的奶奶来接孙子了,而这个孩子不在教室里了,我也答不上来,印象中孩子没和我说再见,怎么也想不起,看看抽屉里衣服倒是拿走了,孩子也不是很顽皮自己跑出去的那种,我当时急起来了,马上打,联络册上只有一个爸爸的手机号码,我打了半天没人接听,我急了他奶奶更急,我们到处去找,能去的地方都找了,他爸爸的手机一直不通,后来遇到他们一个亲戚,说孩子的爸爸在一个朋友家里,是请别人来接的,第二天我问孩子,孩子说是个认识的阿姨来接他的,接了就直接走掉了,没有和老师说再见,这场虚惊也给了我一个教训。所以在接孩子这个问题上,确实要非常小心。幼儿园小班新生家长会发言稿篇4尊敬的各位家长:你们好!首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参加本次会议,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,也因为各位家长的信任、理解和大力支持、配合,我们的工作才可以顺利地开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。让你们更多理解幼儿园,理解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。下面我来简单介绍一下我们蝴蝶小班的班组成员:我是冯老师,负责语言、音乐、社会的教育教学。另一位是吴老师负责美术、计算、科学。还有一位是王老师担任保育工作。幼儿园教育不同于小学教育,幼儿园教育原那么是保教并重,幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把蝴蝶小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。介绍本学期的教学目的和教育理念。本学期,我们的工作重点主要为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成,在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比方:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击别人等等。我们本学期的教学目的是:1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;2、知道自己的名字和学号,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑跳动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活亲密相关的物品和人;7、喜欢参与区域活动,摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模拟动作。我们使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了安康、科学、艺术、语言、社会这五大领域〔和平安〕,同时我们开设了民间体育游戏、特色活动等活动,详细活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到开展。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及煮沸消毒。幼儿在幼儿园每天有三餐一点,这些都由保健老师参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”,家长可以留意。如今的孩子大局部都是独生子女,在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。因此,不乏有少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理才能弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。首先,引导孩子克制依恋情绪,坚持持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为分开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,如今应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请
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