2019小升初数学分类汇编上册参

X X X2X｛Y1｛Y3｛YZ Z ZX XZ Z大显身

X1、- 2、 3、- 4、 5、- 6 、

8、｛YZX X X X

X X

X ｛Y4｛Y 10、有四组解｛Y6｛Y2｛Y4｛YZ Z Z Z欣赏：X1、Y

2、

XY13 2

4

8

） X=10-（

++.....8

）X=

114、

+ =

×

× =

×（8

）1==

×第三讲列方程解应用题1.41.8例3.巩固练习：50岁4.88110提高 巩固练习：84人，8只 巩固练习：鸡6只，兔9只 巩固练习：35千米拓展21.巩固练习：22292.巩固练习1、203巩固练习：6014巩固练习：1小时4大显身手：、 、苹果千克梨千 、 5、 6、12个697、28枚512枚8、7名35块9、1920米10（1）148256人（2）共304（3）51X11=561元节省63欣赏： 9

11(x1)218(x1) x64

1(641)89路程只需要x－44分钟．x44xy60)y，有2x1040,xab15(1

15

1+y、1—y、y 1 2

y25 z23第四讲平均数问题例1.11；13；15；17；19；21；23；25例2.巩固练习：800米/分3巩固练习：93提高1巩固练习：22例2.巩固练习：9人（提示：设甲队有x人75x+73(x+6)=73.5(2x+6)148x+438=147x+441 所以乙队有3+6=9人）3.95拓展例1.巩固练习：100例2.巩固练习：8分例3.巩固练习：22大显身手：1、852、95 4、 5、278280282284286288 7、82 8、 欣赏： 、 5、第五讲归一归总应用题例1.巩固练习：6例2.巩固练习：75提高1巩固练习：1296例2.巩固练习：48天拓展 例2.巩固练习：甲组每人每天可完成工作 1，乙组每人每天可完成工作 8 7 121 （20-15）1100-1100-2×20=60或90-大显身手：3、11、1.5小 4、19.6公顷5、9小 6、24 7、10天83、1340 赏析： 4、甲405个；乙395个5、1200第六 植树问例 巩固练习：373例 巩固练习：3例 巩固练习：96提高 例 巩固练习：90拓展1巩固练习：1522巩固练习：1253.巩固练习：21解析：汽车需要拉的次数：12÷4=3（次）,10.15千米=10150米，注意每4棵之间只有31 大显身手： 2、11棵3、28 6、2分20 745角8、12秒9、152人10、7欣赏： 第七 问1.巩固练习：（46-6）÷（5-1）=10（岁3巩固练习：（99+3）÷2=51（岁（99-3）÷2=48（岁提高1.2例2.巩固练习：张宁4岁，李刚16岁。解析：李刚比张宁大多少岁？ 12÷（4-1）=4（岁）今年李刚多少岁？4+12=16（岁）例3.巩固练习：33岁，儿子6岁。解析：与儿子相差多少岁？12+15=27（岁） 今年儿子多少岁？（39-27）÷2=6（岁）今年多少岁 拓展1.巩固练习：例2.巩固练习：大显身手： （（34+12÷2=2（欣赏： 第八 倒推1.97例 巩固练习提高1.7053.8

71

24.（14+6）÷（13）÷（1－7）＝42拓展12

3

】÷（1－ 352大显身手：1、 袋欣赏：33、4

3

558

15、4

13

13

-）=30（粒，糖共有

8（22-2÷3„„2小红要获胜还是有可能的，必须先取2个，然后每次取几个，她就3此时没破的肥皂泡至多有100+50+10+2=162（个。第九 鸡兔同笼问提高3.巩固兔子38鸡62拓展大显身手：1、汽车12辆，摩托车20辆2、兔子30只，鸡20只3、共答对21道 张 欣赏：y=4x=3，此时满足了条件，那么摆了34第十 和差倍问第一部 和倍问3.85；4.80提高拓展1.例2.巩固练习：66岁；34岁；29岁；4大显身手：本元毫升第二部 差倍问例2.巩固练习：600克提高例 例 3.35拓展例 大显身手：克5、梨树32棵；苹果树64棵6、60岁；34岁；27岁；小林3岁7、甲30千克820040千克9、7天10、8第三部分和差问题提高拓展例 2.大显身手： 米欣赏： 说乙丙的和是88，那么甲丁和是88+1=89，所以四个班的和是88+89=177人.3、15，25,35,459以30×9=270，40×9=36095。略作计算，不难发现：15，25，35，45是满足要求的数4、3元.解答：我们可以这样考虑：我就假设班上有2个（动动脑筋，为什么不假设成有1个？），那么就一共有30个练习本，进而推出有3个男生，用30÷（2+3）=6，说明每人应6个练习本，所以每人要付3元钱.一个，检验一下，很快得到结果是154+4×2=162.7、5人.解答：家长比老师多，所以老师少于22÷2=11人，也就是不超过10人，家长就不少人。因为女老师比多2人，所以女老师不少于9人，但老师最多就10个，并且还至少有1个男老师，所以老师必须是10个（9个女老师，1个男老师家长12个人中，有7个，那么就有12-7=5人.如果做错一道的话就要少3分。得了23分，比总分少40-23=17分。因为没有做的题是偶第十一讲1.4、024个五位数，共组成48个五位数3（1）37,39,45,91,69（2）40，12，18，10，26，234，76，600例4.巩固练习：偶；偶；奇；偶；偶；奇提高1.2.3巩固练习：b=0.a=0364巩固练习：123拓展1巩固练习：91,117,143例2.巩固练习：3.51元3.巩固练习：1512大显身手： 2、 4、能5、 6、3143 7、 欣赏14.解析：设数串中第一个数是a,则第二个数也是a,第三个数是2a4a22a,„,第12个数是210a.这样,“好串数”由第一个数a所确定,并且数串中的数都可以写成2na1992=23×249,因此,当a249,2×249,22×249,23×249都可 3、 4、 5、第十二讲质数、合数、分解质因数1.2.3.提高1.2巩固练习：12372例3.巩固练习：49拓展1.2.3.大显身手： 、种 、,11,13 6、29棵 欣赏:1、 2、 3、 克，两空瓶重1千克。13-1=12千克。第十三讲最大公因数与最小公倍数(1)14（2）15（3）21（4）18（5）30（6）4，7（）4032（4（13（4例3.巩固练习：1、48人，提高234.拓展1.726653欣赏:第十四讲1.2巩固练习：480例3.巩固练习：910平方分米4巩固练习：120提高拓展例3.巩固练习：8；36；52；24大显身手： 5、4 7、396平方厘米8、体积为：7847989、281040205答：2000欣赏: 2×2×6+11×4+××4+× 正方体各面就组合成了如下图形（如图27-5所示。

3、原正方体的表面积是5×5×6=150，截去一个5×3×2的长方体后，原正方体表面积减少的面积是：3×2×212，因而减少的表面积是原表面积的百分数为：12÷1500.088%，所以他的表面积减少了8%。

那么m5此时至少一面涂红色的小正方体有5554265个，表面没有红色的小正方体有5、本题的关键是确定三次切下的正方体的棱长.由于21:15:1275:4，为了方便起见们先考虑长、宽、高分别为7厘米、5厘米、4厘米的长方体.的正方体符合要求.第三次切时，切下棱长为2厘米的正方体符合要求．21151212393631107（立方厘米）.第十五 探索规（2）.1（3）42（4）128（5）7831（6）216（7）10（）97（9）66777（10）7772.巩固练习：(1)黄色；(249盏例3.巩固练习：20种提高 3（1）民警4号和10号会，105种10种3巩固练习：780次；例4.巩固练习：拓展