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文档简介

第第页幼儿园小班美术《梨子宝宝》活动设计

1、能说出梨的外形、味道等基本特征;

2、喜爱上美术活动并能涂好颜色。

活动预备:

1黄色蜡笔

2与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一个梨,缺涂色);

3画起来的大树一棵

活动过程:

一、导入激发幼儿爱好。

师:小伙伴们你们喜爱吃梨吗?那梨什么样子的呢?好吃吗?现在我们就来听听一个有关梨的故事。

师:有一个漂亮的小仙女,她可喜爱旅行了,她还喜爱援助别人呢。有一天,小仙女经过一个树林,突然,听到一阵哭的声音,是谁在哭呀?(出示一个没有颜色的梨子图),原来是梨子宝宝在哭。

小仙女停下来问:“梨子宝宝,你为什么哭呀?”梨子宝宝说:“秋天到了,我们梨宝宝都成熟了,我的'好伙伴都穿上美丽的新衣服了,只有我没有,我好倾慕他们。”小仙女笑着说:“别焦急,让我来援助你。”小仙女挥起了她的魔法棒,梨子宝宝立刻就穿上了美丽的黄衣服。

旁边的梨子宝宝可兴奋啦,他们也要小仙女给他们穿上美丽的黄衣服。可是小仙女太忙了,她想了想,哎,幼儿园里小伙伴的小手很能干的,请他们来帮忙吧。今日老师把梨子宝宝请到了我们小三班,一会儿就请小伙伴帮梨子宝宝穿上美丽的黄衣服,好吗?

二示范和讲解

师:(出示未涂色的梨子)我们看梨子宝宝身上白白的什么衣服也没穿,那我们怎样才能让梨子宝宝变的美丽起来呢?

师:在梨子宝宝的身上用黄色的蜡笔涂上,小伙伴们现在梨子宝宝已经穿上美丽的衣服了,好看吗?(涂的时候可要当心点,不要涂到外面去了,涂到外面了那就不美丽了)

师:现在我们把做好的梨子宝宝呀再送回到梨树妈妈那儿去好不好?(老师示范将做好的梨子贴在树上。)

三、幼儿操作活动。

幼儿每人一张画(未上色的梨子宝宝)幼儿开始操作,老师巡回指导,援助技能弱的幼儿。

四展示作品

请幼儿将自已涂好的梨子贴到树上。看,我们的梨树上挂满了黄澄澄的梨子,你们开不

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